让一部分企业先学到真知识!

周让:领导者圣经--道德经与王者智慧

周让老师周让 注册讲师 217查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 领导力

课程编号 : 28374

面议联系老师

适用对象

企业主,总裁班,中高层领导。

课程介绍

课程背景:     

为何道德经被誉为万经之王?被称为帝王治国领导之奇书?

为何美国总统里根在国情报告中,用老子的治大国若烹小鲜这句话表达他的领导理念?

为何汉唐盛世都是运用老子的治国思想?为何唐明皇,康熙多位皇帝都亲自解注道德经?

为何经营之神松下,海尔张瑞敏,阿里马云都推崇道德经的智慧?我们又如何领悟道德经玄妙的领导哲学智慧,成就企业的无为而治与长治久安。

课程收益:

  1. 通过对老子生平,经历的了解,更深刻的领悟把握道德经传递的真意与核心。
  2. 了解老子独特的思维模式,世界观,人生观,理解无为而治的本意与原理。
  3. 学习老子的管理哲学,与战略,统御,个人,执行领导力无缝结合,互通有无。
  4. 修炼非权力性的领导魅力,笃行老子的自然方法论,实践不言之教的玄妙境界。
  5. 通过中西方领导力与文化的区别,让管理者东学西渐,实施适合中国的管理之道。

课程特色:

  • 采用帛书甲本讲解,非通行的王弼版。最大限度还原真意,纠正千年来被误读的领导思想。
  • 从老子的思维模式,世界观,哲学体系入手,结合企业现状,直指核心,当下得道。
  • 道术相合,以道驭术,践行老子自然方法论,知行合一,融会贯通。

课程时间:2天,6小时/天

授课对象:企业主,总裁班,中高层领导。

课程大纲

第一讲:老子与道德经

引言:欲闻其道,先知其史。

一、史上有几位老子

1.老聃  正史记载

2.老莱子 道家之人

3.太史公儋  去秦为官

二、世上有几本道德经

1.王弼版

1)少年天才 通易佛儒

2)时代所限 避讳太多

3)文笔优美 却失原意

2.河上公版

1)河边而居 来历神秘

2)文帝亲访 请教传经

3)主旨养生 道家推崇

3.帛书甲本,乙本

1)出土马王堆 解答疑惑

2)原汁原味 回归本意

4郭店竹简本

  1. 出土荆门 竹简为材
  2. 道德经蓝本

三、老子的出身,职业经历

1.伐冰之家,豪门贵胄

1)出生贵族 官位世袭

2)皇帝参谋 处理国事

3)知识权威 帝王之师

2..王子朝乱辞周退隐

1)两王之争 出往楚国

2)九鼎之宝 不知所终

3)西去出关 留下传奇

四、道德经讲些什么

1. 领导力法则与规律

1)尧舜禹的治国心法

2)吾道甚易知 天下莫行之

2 道家独特的思维

  1. 勇敢与勇于不敢则活
  2. 多多益善与莫之能守
  3. 有为与无为则无不治
  4. 教化与不言之教
  5. 憎祸与福兮祸之所伏

3 世界推崇的百世师

  1. 孔子 老子犹龙
  2. 马云 随时带着道德经
  3. 美国总统 治国须学道德经
  4. *** 如何治理中国

第二讲:道可道与战略领导力

引言:领悟老子的独特思维,打造决定方向的正确战略。

一、大道与趋势洞察力

何为战略领导力?

1.1战略最重要的内容是什么?

1.2最年轻首富的战略之殇

2 何为非常之道? 解读第1章

3趋势的洞察力与易经

4 案例 恒大冰泉的启示

二、道之规律与大局观

1 系统思维与局部混沌

2  反者道之动 解读40章

3弱者道之用 解读64章

4案例  鸿茅药酒事件的启示

三、天道与人性的把握

1、正确认识人的本性

为何墨家会消亡?

2、天之道与人之道

3、 案例 如何留住新员工

第三讲:无为而治与统御领导力

引言:无为方可无所不为

一、无为与统御领导力之名

1、什么是统御领导力?

1,1 统御领导力的核心是什么?

1.2戴维营谈判成功的秘诀

2、什么是无为的本意?

2.1顺应事物本性 解读2章

2.2无为是不折腾 解读3章

2.3 无为就是做减法 解读48章

3、案例 星巴克的无为之道

二、修炼无为与统御力

破除名利心与修炼公心 解读13 44章

谨慎治国与跨组织领导力 解读第60 章

不搞察察政与长期领导力 解读第58章

案例 老干妈的领导风格

圣人无常心与沟通力 解读49章

案例 齐王与薛公的美珥

无为七步曲与目标协同力

  1. 谨慎使用决策权 
  2. 条件具足方行动
  3. 事情完成则归零
  4. 不迷恋过去经验
  5. 避免过多行动 随时预备 
  6. 6行动符合天道 没有私欲
  7. 自己不为鼓励下属为

第四讲:自知自胜与个人领导力

一、个人领导力之名

1、什么是个人领导力?

2 、性格决定命运吗?

3、内在品质与外在风格

二、如何打造个人领导风格

1.自知者明 认清自我 解读33章

2  企者不立 扬长避短 解读22章

3.修之与身 长期实践 解读54章

4  正直诚实 信用基石 解读63章

第五讲:袭明自化与执行领导力

一、执行领导力之名

1执行领导力不是领导执行力

2 执行领导力第一准则

二、如何构建有效的执行系统

1 关键岗位的使命传达 解读47章

2 建立多渠道的来源

3识才用才与培才 解读27章

4建立共同价值观

5架构变革与长期执行力 解读37章

 案例:刘备如何用八字真言打动孔明

      华为的企业文化启示

      曾国藩的组织架构的模式

第六讲 领导思维与反成之道

一 不争善胜之道

1 为何要不争

1 杀敌一千,自损八百 解读30章

2和大怨 必有余怨  解读79章

2 、如何不争善胜

1 以不争为争  解读66章

案例 腾讯与易迅

2不与俗争  解读68章

案例 德国隐形冠军

 二 柔弱胜强之道

1柔弱是自然之道 解读17章

2柔弱是生存之道

3柔弱是必胜之道

案例 蒙牛的示弱之道

三 谦虚处下之道

1 江海为百谷王

2七德与三宝                                                                           

3 领导者最高境界

结束语  吾言甚易行  天下莫能行

周让老师的其他课程

• 周让:道德经与水七德的智慧
课程背景:   为何道德经被誉为万经之王?被称为帝王治国领导之奇书?为何美国总统里根在国情报告中,用老子的治大国若烹小鲜这句话表达他的领导理念?为何汉唐盛世都是运用老子的治国思想?为何唐明皇,康熙多位皇帝都亲自解注道德经?课程收益:了解道德经作者及版本的区别了解老子独特的思维模式学习水七德的人生智慧课程特色:采用帛书甲本讲解,非通行的王弼版。最大限度还原真意,纠正千年来被误读的思想。从老子的思维模式,哲学体系入手,直指核心,当下得道。道术相合,以道驭术,融会贯通。课程时间:半天 (6小时一天)授课对象:企业主,总裁班,中高层领导课程大纲第一讲:老子与道德经引言:欲闻其道,先知其史。一、史上有几位老子1.老聃  正史记载2.老莱子 道家之人3.太史公儋  去秦为官二、世上有几本道德经1.王弼版1)少年天才 通易佛儒2)时代所限 避讳太多3)文笔优美 却失原意2.河上公版1)河边而居 来历神秘2)文帝亲访 请教传经3)主旨养生 道家推崇3.帛书甲本,乙本1)出土马王堆 解答疑惑2)原汁原味 回归本意4郭店竹简本出土荆门 竹简为材道德经蓝本第二讲:如何阅读道德经一、道德经的三种人1.士2 王3 圣二、道德经的两种道1.万物莫不尊道而贵德2.人道不长久3天道要效仿                                                                    第三讲:水七德的修炼1上善若水,故几与道 水是道吗?2 水有七德
• 周让:中华家风与曾国藩家训
课程背景:曾国藩被誉为三不朽圣人,一生建功立业,平定太平天国,主导洋务运动,修撰船山遗书。毛泽东同志也说过,愚于近人,吾独服曾文正公。而曾氏家族人才辈出,有成为外交家的曾纪泽,有封侯拜将的曾国荃,竞无一纨绔子弟,可谓是家族兴旺,家风长久的楷模。而中华民族一直有传统的美德与家风家训,在当下社会人心浮躁,道德思想急剧滑坡,负能量及国人有违道德素质之事常有发生。急需用家风家训作为综合的教育力量来提升社会道德,共建和谐社会,实现文化自信。课程收益:认知传统文化定义及精髓了解家风家训及传统美德明瞭当下道德滑坡根源及解决方法了解曾国藩家训落实到生活工作中课程时间:1天,6小时/天一、传统文化定义及意义一、国学的定义九流归宗 三江同源儒家 修身君子 处理人与人关系道家 明白规律 懂得顺势而为佛家 明心见性 去除人生三毒二、国学的当下作用人生三观学 汲取立身做人的精华人生幸福学 财养身命 道养慧命人生成功学 德薄位尊 鲜见久矣案例:孩子成长中最重要的是什么?二、家风当代之作用一 、家风的定义中国的乡绅治国家训 家庭的核心价值观 基本法家风 子孙代代恪守的家训家规 家族特征的文化 外在的表现民风社风的根基社会和谐的基石二、家风的形成出类拔萃的榜样激励后代子孙美善的言行耳濡目染感化子孙代代传承接力弘美德教育子孙形成鲜明的家风家训身教子孙三、家风的重要性家风是家族的凝聚力方可兴旺发达家风链接党风政风民风国家的根基家风能让家族代代相传薪尽而火传三 曾国藩家风家训一、曾氏家族1 祖父曾玉屏 号星冈 农夫2 年少好游 中年革面 乡有威望3 懦弱无刚为男人大耻为曾国藩座右铭4 父曾麟书 号竹亭 童蒙为业5 四十三岁中秀才世事不闻不问二、曾国藩家训 修身十二条1 主敬 整齐严肃 无时不慎2 静坐 不拘何时 静坐半时3 早起 黎明即己 绝不贪恋4 不二 一书未完 断不看他5 读史 每日十页 有事不断6 谨言 刻刻留心 功夫第一7 养气 气藏丹田 无不可言8 保身 节劳节欲 时时养病9 日知 茶余偶谈 德学经艺10 时检 月做诗文 验察理气11 做字 每日半时 自己功课12 宵禁 夜不出门 旷工疲神案例:家族是否会兴旺要看两点三 曾国藩交友之道一、 八交其友1 交盛己之友  君子畏大人2 交盛德之友  近朱者赤也3 交趣味之友 不面目可憎4 交吃亏之友 人生舍即得5 交直言之友 责善朋友道6 交广大之友 立志必鸿鹄7 交墨子之友 患难见真知8 交体人之友 要善解人意二、九不交人1 志不同者 道不合难为友2 阿谀奉承 巧言令色鲜仁3 恩怨颠倒 不懂感恩之人4全无性情 不按常理出牌5 不孝不悌 不爱其亲爱他人6 愚人不化 上智下愚不肯移7 落井下石 君子当成人之美8 德薄之人 善恶到头终有报9 好占便宜 见小利大事不成案例:你的收入和阶层的决定关键是什么?三 曾国藩家庭之道一、戒奢 戒傲1 世家子弟 最易奢 傲2 皮袍呢褂 坐轿骑马 奢3 见乡人鄙陋 见雇工指使 傲4 我辈子孙 不得坐轿 当要劳务二、勤字决 谦字决1 天下古今庸人  皆因惰字致败2 天下古今才人  皆因傲字致败3 勤可补拙 谦能受益4 星冈公 官是做不尽的 但不可傲案例:天分一般的孩子如何出人头地?
• 周让:中国传统识人之道——曾国藩的识人用人术
课程背景:企业的竞争归根结底就是人才的竞争。企业如何广开渠道发现人才?如何慧眼识珠,辨别人才?如何春风化雨,培育人才?又如何巧妙布置,使用人才?用文化,理念,锁定人才?提前布局接班人,放心无忧遥控您的事业?本课程以天下英才半数出自曾府(曾国藩)为例,用大量案例及哲理结合现代企业管理,为企业主,高级管理者提供理论清晰,方法可行,效果显著的用人智慧之道。解决企业在人事过程中,出现招不到人才,无将可用。公司有骐骥,却没有放在合适的岗位,没有发挥应有的作用,苦心培养,却留不住人才,导致企业用人青黄不接,老板,高管处处救火的现状。提高公司招揽人才、培养人才,留住人才的能力,提升公司经营水平、加速公司发展,以期达到公司营收,利润双丰收的目的。课程收益:了解如何开阔思路,广纳人才,做到天下皆可用之人掌握春秋八观法,曾氏辨人法鉴别人才了解对岗位分类标准,用人全局考量,合理安排人才掌握如何用文化,理念而不仅仅是利益来吸引人才了解用人核心原则,用道来稳定人才。掌握选择下属成为接班人的基本条件,技巧及忌讳。课程时间:1天,6小时/天课程对象:企业中高层 总裁班课程大纲;第一讲:中国传统识人术一  孔子的识人术1.1 视 察 观1.2 性格识人1.3 巧言令色案例:孔子判断弟子子路会死于非命。二  曾国藩的识人术简介识人之道容贵在整五短多贵 两大不扬手宜温软 足宜丰满眼善心慈 心恶眼突面相之学眉粗勿淡 眼大勿细鼻挺勿塌 嘴阔勿小婉转弱态 无人狂态随意疏态 观色周态案例:林黛玉 李白的性格与人生分析第二讲:圣人笨人曾国藩引言:了解曾国藩及天平天国的历史基本信息,以史为鉴,古为今用的意义。如何广开渠道,招募人才的实际案例及启示。一 、不朽圣人 愚钝笨人1、三不朽圣人教化 及时鼓励 不言之教1.1 立功 拯斯民于水火,切扶大厦之将倾1.2立德 毛泽东 蒋介石学习之楷模1.3立言 家书流传与世,冰鉴指导识人1.2 群豪中愚钝笨人1.21 高考九年才中秀才1.22亲自带兵屡战屡败第三讲: 不拘降人才1 、不败将军鲍超1.1 文盲出身,挑水民夫1.2身先士卒 号霆字营2、大帅之国荃 下岗之 国葆2.1 内不避亲用好人2.2一视同仁用服人3、 再世孔明左季高3.1 临时工与省委书记3.2 国不可一日无湖南4、留学海龟 容闳4.1 曾为对手效力不计嫌4.2 广开渠道诚意之至案例:湘军不败将军的传奇第四讲: 慧眼辩人才引言:掌握八观之法与询事考言法。如何在良莠不齐,信息真假难辨的情况下准确识别人才。1、八观之法1.1询通则观其所礼1.2贵则观其所进1.3富则观其所养1.4听则观其所行1.5止则观其所好1.6习则观其所言1.7穷则观其所不受1.8贱则观其所不为2、询事考言2.1询事之见解2.2考言之逻辑第五讲: 匠心育人才引言:掌握培养人才的实操方法与步骤,如何在岗位大胆锻炼人才,而又将风险控制在可接受范围的技巧。一教化 甄别 保举 超擢甄别 分门别类 建立档案保举 推荐岗位 快速发展超擢 特殊人才 破格提拔2.用人三步法2.1 身边帯 耳濡目染2.2地方领 任职磨练2.3提层次 独挡一面第六讲:巧妙用人才引言:了解使用人才的全局观,如何设立岗位标准,因地制宜,因才而便保证大才大用,小才小用。1.用人局观1.1从连长到军区司令的塔齐布1.2不打战得首功的官文1.3忠义局与文明办2.冲 繁  疲 难2.1最要缺生死忧害关2.2要缺高层来把关2.3中缺中层来做主2.4简缺基层来推荐3.军 吏 文 饷3.1军事 占守 敌情 地势3.2吏事 教化 治安 兴业3.3文事 科技 文化 教育3.4饷事 税种 开源 节流案例:清朝对于职位的四等分法第七讲:文化引人才引言:了解如何用企业文化,制度仪式来引导,规范人才,做到道之以德,齐之以礼。1.共同信仰凝聚人 讨粤匪檄1.1企业的愿景与使命2.制度仪式规范人 爱民歌2.1道场的作用3.道德荣誉激励人 腰刀与中正剑3.1 物质与精神的激励案例:华为的文化激励第八讲:忌讳驱人才引言:了解如何提拔人才保证原团队其他骨干不会因此四分五裂,如何营造良好环境让人才不会弃之而去,成为你的对手。提拔一个 走掉一批1.1 多隆阿当帅,气走霆字营2.疑人要用 信人要疑2.1李秀成总结 天国败在猜忌2.2曾国荃痛失 猛将程学启案例:用人不出十里的曾国荃

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务