让一部分企业先学到真知识！
让一部分企业先学到真知识！
课程介绍：
『团队建设管理沙盘』架构综合了管理学、心理学、行为学，既展现当代企业管理前沿理念，又充分结合不同国家和地域，与行业的突出特征，最突出特点是完成了“知”、“行”合一的培训架构，在培训方法上强调现场演练和课后的实际操作指导，实现了培训从课堂到工作实践的延伸。
本课程是讲师专门针对中层管理人员管理能力提升与发展的需要量身定做的。课程内容围绕管理者在企业内的两个价值定位“创业绩、带团队”来展开沙盘模拟演练课程。细节内容包含：管理者角色认知、组织管理原则、计划、组织、沟通、协调、激励、指导、控制、授权、团队建设与冲突管理、情境领导艺术等等。
学员收益：
课程对象：新晋经理、企业中层经理
学员人数：16—42人
授课形式：讲授、案例分享、沙盘实战推演、小组讨论、情景体验互动体验、Q&A答疑
课程时间：两天
课程特点：
作为中国沙盘领导者，我们的沙盘与 国内其他沙盘课程明显不同，它独特的采用两大国际流行的学习载体：沙盘模拟+行动学习法！我们的沙盘是国内唯一能真正做到在培训现场实现沙盘模拟与企业实际相结合，学以致用，实战实用！
采用国际流行的沙盘体验式教学模式，使学习轻松快乐，记忆深刻。学员亲自动手制定项目管理全流程及决策，学中做，做中学，学以致用；
巧妙设计2—3期的模拟企业管理竞争，充分调动学员的学习热情，引导学员全身心投入；
2天的课程设置使学习内容更加全面丰富。通过理论与实践的多次印证，促使学员形成深度记忆，保证学习的有效性；
管理沙盘模拟提供一个非常逼真的模拟环境，演练模拟企业项目运作，帮助学员把握中层管理的关键要素，透彻了解中层管理活动的重点与难点。
现场练习使用学到的中层管理方法和经营管理沙盘模拟提供一个非常逼真的模拟环境，演练模拟企业项目运作，帮助学员把握中层管理的关键要素，透彻了解中层管理活动的重点与难点。
现场练习使用学到的中层管理方法和经营策略，指导现实企业管理，改进企业管理中存在的各类问题，探索管理改进路径，改善经营管理绩效。
学会使用各种分析及管理工具，诊断企业管理状态。本课程的专业的落地工具类资料免费赠送给企业。
课程大纲：
一、管理者管理提升综述
1、管理者需要的五个基本认知？
2、管理者存在的使命与价值？--创业绩能力与带团队能力
3、管理者的任务与岗位分析—-解读某个总监的岗位说明书
4、从专业高手到管理者提升中的常见问题？--新主管的易犯的错误
5、影响管理者管理效果的原因分析？
6、管理者管理模型？--两个方面的十种关键能力？
二、管理者如何提升团队业绩？
1、 如何确定团队业绩目标？--从企业目标到团队目标
2、 团队目标的四个层次？---全面确定团队目标
3、 团队目标的“3化”---数字化、图形化、系统化；
4、 目标的smart表达—做可以考核的目标
三、如何制定团队的进度计划？
1、进度计划的层次和体系是什么？--计划的三个层次
2、谁来组织项目进度计划的制定？
3、进度计划的制定过程是怎样的？--进度计划的上上下下
4、如何确定的关键路径？--不动摇的进度生命线
5、如何确定里程碑节点？--管理节点、项目节点、时间节点排序、节点成果
6、进度基准时间的确定？--资源估算、时间基准确定
四、如何辅导员工和团队进行能力提升？
1、如何把握团队的学习方向和需求？--任务导向、问题导向
2、如何把握每个员工的学习要点？--岗位要点、短板分析
3、常见的辅导员工的三种方法？--讲述发、教练法、案例法
4、如何用教练式方式辅导员工？--教练技术的七步曲
5、如何组织团队针对问题进行学习提升？
五、如何促进团队的沟通和协调？
1、如何组织团队会议？--会前、会中、会后的全周期把控
2、如何与不同专业的员工沟通？
3、如何针对员工不同个性进行有效的沟通？--四种不同员工的沟通要点
4、如何规划和组织团队的沟通系统？
六、如何考核和激励团队？
1、如何看待绩效管理和考核？--绩效管理常见问题分析
2、如何确定团队和个人的客户指标？
3、如何对员工进行绩效改善？
4、非物质的激励方法有哪些？--发展激励、精神激励
5、如何对团队进行激励？--节点、成果、团队的组合激励
6、如何针对不同员工进行针对性激励？--个性、及时、组合
七：管理者如何提升自己的能力？
1、 自我分析：我的优势和劣势是什么？--长处发展、回避短处
2、 我的职业生涯规划？--选择比努力更重要
3、 我现在和未来的工作挑战是什么？--格局、心态、专业、经历
4、 我重点的学习提升点是什么？
5、 我的学习方式与路径有哪些？--六种个性的管理者学习方式
6、 我的提升需要哪些外部资源？
赵超