戴辉平：《PPT设计理念训练》

课程背景：

为什么要开发本课程？多数企业内部员工制作的PPT课件缺乏逻辑性、层次感、美感，交互性也不强，课堂上不利于学员对教学知识的系统性记忆，进而不能很好的应用课程内容。用PPT制作的项目方案、述职报告、工作计划书等缺乏说服力，让人没有继续阅读的欲望。

本课程是如何开发的？基于以上痛点和难点，本课程运用结构化思维、思维导图、色彩学、美学知识和方法，结合PPT运用的各种场景，进行系统而充分的内容设计和训练安排。

本课程的特点是什么？案例丰富、模板实用。

课程收益：                                                

1. 熟悉PPT的四要素模型、四大PPT结构、导图思维、水平思维、垂直思维等概念及应用要点；
2. 掌握思维导图工具和软件使用技巧；
3. 赠送200多个PPT模板、精品PPT范例、PPT美化软件、240种书法字体等。

课程时间：1天，6小时/天

授课对象： 企业专兼职内训师、PPT经常使用者、培训部员工等

授课方式：讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、辅导点评、示范操作等。

课程大纲

课程导入 思考：PPT的用途和应用情景有哪些?

1. 用途：

1) 课件

2) 微课

3) 相册

4) VCR

2. 应用情景：

1) 授课

2) 述职

3) 商演

4) 汇报

第一章： 设计理念篇（重点讲解）

1、PPT常见的9个问题

1. WORD搬家
2. 堆积图表
3. 五颜六色
4. 风格杂乱
5. 低劣图片
6. 模板用错
7. 排版混乱
8. 滥用动画
9. 逻辑不清

2、PPT的四大逻辑结构

1. 时间结构
2. 空间结构
3. 关系结构
4. 心智结构

案例：点评

练习：确定自己课件的逻辑结构

3、不同类型的PPT的逻辑

1. 方案汇报型
2. 工作请示型
3. 工作总结型
4. 问题分析型
5. 活动报道型
6. 培训课件型

案例：案例分享

研讨：不同类型的PPT逻辑研讨

4、精美PPT四要素模型

1. 结构化思考
2. 图表化表达
3. 色彩化突出
4. 动态化呈现

5、何谓结构化与结构化的优点

1. 简明扼要
2. 清晰明了
3. 容易记忆

案例：相关案例说明

6、结构化思维的二元组成

1. 水平思维
2. 垂直思维

案例：相关思维案例

7、金字塔结构

1. 序言的SCQA结构
2. 横向的MECE法则
3. 纵向的以上统下+分类组合

案例：相关结构和法则的案例分享

   练习：利用金字塔结构呈现自己的课程内容

8、思维导图

1. 思维导图的特点
2. 如何读图？
3. 如何画图？
4. 如何利用思维导图规范PPT逻辑？

9、PPT风格的定位

1. 夸张风格：浓妆艳抹
2. 商务风格：质朴简约
3. 艺术风格：天马行空
4. 极简风格：只言片语

案例：相关案例分享

第二章： PPT制作流程与插件应用（略讲）

1、PPT制作的四步迭代法

1. 1.0版PPT——骨感
2. 2.0版PPT——丰满
3. 3.0版PPT——颜值
4. 4.0版PPT——动画

案例：各版本PPT案例分享

工具：PPT母版和模板分享

2、PPT三大插件分享

1. 美化大师
2. Islide
3. 口袋动画

练习：各插件操作演示

      课程收尾：内容的回顾和总结

注：课程内容可根据企业实际需求和调研结果进行调整。