课程背景:
为什么要学习本课程?多数企业内部员工制作的PPT课件缺乏逻辑性、层次感、美感,交互性也不强,课堂上不利于学员对教学知识的系统性记忆,进而不能很好的应用课程内容。用PPT制作的项目方案、述职报告、工作计划书等缺乏说服力,让人没有继续阅读的欲望。另一方面员工在汇报时抓不住重点、啰嗦没有重点、缺乏效率和效果。
本课程是如何开发的?基于以上痛点和难点,本课程运用结构化思维、思维导图、色彩学、美学知识和方法,结合PPT在汇报中的运用场景,进行系统而充分的内容设计和训练安排。
本课程的特点是什么?案例丰富、模板实用、方法有效。
课程收益:
课程时间:1天,6小时/天
授课对象:企业专兼职内训师、PPT经常使用者、培训部员工等
授课方式:讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、辅导点评、示范操作等。
课程大纲
第一章: 设计理念篇
1、PPT常见的9个问题
2、PPT的四大逻辑结构
案例:点评
练习:确定自己课件的逻辑结构
3、不同类型的PPT的逻辑
案例:案例分享
研讨:不同类型的PPT逻辑研讨
4、精美PPT四要素模型
5、何谓结构化与结构化的优点
案例:相关案例说明
6、结构化思维的二元组成
案例:相关思维案例
7、金字塔结构
案例:相关结构和法则的案例分享
练习:利用金字塔结构呈现自己的课程内容
8、思维导图
9、PPT风格的定位
案例:相关案例分享
第二章:汇报前的准备
研讨:上级希望你如何汇报提案?
1、明确汇报主题
2、清晰汇报目的
6种汇报目的
思考:领导要的结果是什么?
完成任务=结果吗?
3、了解汇报对象
4、了解汇报环境
5、清晰汇报逻辑
6、准备汇报材料
7、预估回答问题
8、选择汇报时机
视频分享:时机不合适的汇报
9、选择汇报方式
思考1:领导在开会怎么汇报?
思考2:领导在出差怎么汇报?
思考3:领导在休假怎么汇报?
思考:汇报前最重要的事情是什么?
第三章:汇报中的技巧训练
自信谦和的3个表现
四象限的判断
换位思考:领导关注哪像工作?
案例分析:这几项工作中,你会先汇报哪个?
麦肯锡30秒电梯法则
案例:某军事研判报告
视频分享:如何在2分钟内说清一个项目方案?
结构化表达的4种技巧
生动化表达的4种技巧
案例:表达技巧案例
练习:工作汇报种的表达技巧训练
方法:水平思维与MECE法则
案例:横向呈现案例
方法:垂直思维
案例:演绎推理案例、归纳推理案例
模式1:目标-策略-资源
模式2:问题-原因-措施
视频分享:给领导选项 or 给领导问题
研讨:汇报中的10个常见问题及处理技巧
角色扮演:小组内汇报工作,点评反馈
情景模拟:讲台上汇报工作,点评反馈
课程收尾:内容的回顾和总结
注:课程内容可根据企业实际需求和调研结果进行调整。