让一部分企业先学到真知识!

孙玮志:如何用人工智能写新闻(1.5天)

孙玮志老师孙玮志 注册讲师 189查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 人工智能

课程编号 : 27142

面议联系老师

适用对象

企事业单位新闻通讯员、宣传工作者。

课程介绍

课程背景:

随着人工智能技术的飞速发展,新闻写作正面临着前所未有的变革。人工智能不仅改变了新闻的生产方式,还为新闻传播带来了更多的可能性。人工智能完全可以大幅提高新闻报道的效率和质量。本课程旨在帮助学员掌握如何运用人工智能技术进行新闻写作,培养其在新媒体时代下的新闻写作与宣传能力。通过学习本课程,学员将学会利用人工智能技术提升新闻写作效率和质量,培养在人工智能时代下从事新闻工作的必备技能。

学员收益:

  1. 掌握运用人工智能写新闻的方法;
  2. 大幅提升新闻写作的效率和质量;
  3. 有效提升借助人工智能写新闻的能力;
  4. 有效提升借助新媒体进行优质宣传的能力。

课程特色:

1.专业——讲师是专门研究写作理论的博士,副教授,中国社科院高级访问学者,“格局创意写作系列丛书”作者,有着丰富的写作实践和写作培训经验;

2.通透——追根溯源,将相关理论和方法讲透彻,让学员知其然,更知其所以然;

3. 实用——课程汇总了很多运用人工智能写新闻的经验,拿来即用;

4.有趣——讲故事、做游戏、看电影,让课程与枯燥说拜拜。

课程时间:1-1.5天(1.5天版课程会更有深度,演练会更丰富,现场出的成果会更多),6小时/天

授课对象:企事业单位新闻通讯员、宣传工作者。

授课方式:1.主题讲授;2.分组PK;3.现场演练;4案例研讨;5视频欣赏;6.游戏互动

课程大纲:

第一讲:人工智能对写作之影响

(培训目标:掌握运用人工智能写新闻的核心技法,大幅提高新闻写作效率)

人工智能,革命性的变革

  1. 内容生产力的大变革;
  2. 具有强大的逻辑能力;
  3. 具有强大的学习提升能力。

人工智能会让写作者失业吗?

  1. 人工智能会让写作行为加速;
  2. 写作岗位将会收缩;
  3. 未来已来,不会用人工智能将是很可怕的事。

人工智能写新闻的核心技法

  1. 明确主题;
  2. 提供信息;
  3. 发出指令;
  4. 校正修改。

现场演练:运用人工智能写新闻。

第二讲 常用新闻人工智能写作

(培训目标:运用人工智能,2-5分钟完成一篇优质新闻的写作)

一、如何运用人工智能写好新闻标题

  1. 一次形成多个新闻标题;
  2. 基于标准选定优质标题;
  3. 选标题的标准;
  4. 进一步优化标题。

二、如何运用人工智能写好新闻主体

  1. 新闻主体的撰写模式;
  2. 依托六要素发出指令;
  3. 扩写或缩写的运用。

三、如何运用人工智能优化新闻稿结构

  1. 倒金字塔结构及其运用方法;
  2. 列举型结构及其运用方法;
  3. 自由型结构及其运用方法。

四、如何运用人工智能写好导语

  1. 颠覆传统:导语可以放在最后完成;
  2. 人工智能的阅读功能;
  3. 人工智能的提炼功能;
  4. 委托人工智能阅读提炼。

五、如何运用人工智能把新闻写出深度

  1. 报道类型决定报道深度;
  2. 发出指令:写调查性报道;
  3. 发出指令:写分析性报道。

现场演练:运用人工智能写新闻稿、改新闻稿。

第三讲 新媒体的新闻发布技巧

(培训目标:增强企业经营自媒体的能力,提升借助自媒体进行有效宣传的能力)

一、媒体的吸粉模式

  1. 为什么你的媒体平台吸不来粉丝;
  2. 新闻宣传为什么需要加强媒体建设;
  3. 吸粉的根本原则和方法是什么。

二、新闻的发布模式

  1. 怎样让更多的读者读到我们的新闻;
  2. 怎样让读者对于新闻形成深刻的印象;
  3. 如何促使读者对我们的新闻形成持续的关注。

现场演练:为新闻设计一份能够聚拢人气的传播方案。

第四讲 总结、回顾

讲师简介:

孙玮志,文学博士,副教授,经典咨询项目“深塑企业行文系统”创始人,中国社科院高级访问学者,“格局创意写作”系列丛书作者,新型写作教辅书的倡导者、撰写者和传播者。中国写作学会会员、中华博士后联合会理事、世界华文创意写作学会会员。曾参与大型跨国纪录片《沿着马可波罗的足迹》的策划和撰稿,曾参加内蒙古建区六十周年电视纪录片的摄制和撰稿。在企业和高等院校从事写作实践与写作教育、培训、咨询工作二十四年。撰写出版“格局创意写作系列”丛书《现代应用文写作》《语言的能耐与无奈——魏晋“言意之辨”研究》《文学与现代文化创意产业》《作文西游记》《评卷老师讲作文》等专著。企业员工训练研究方向:书面沟通与行文、互联网+的创意与写作。孙博士浓厚的文化底蕴,加之对企业员工培训方法的研究,使得培训课程能通过经典故事、现实案例、情景游戏,启发学员深刻思考,进而通过专业的讲解,使学员在互动的同时,获得感悟与方法。

孙玮志老师的其他课程

• 孙玮志:如何用人工智能写公文(1.5天)
课程背景: 随着人工智能技术的快速发展,其在各个领域的应用越来越广泛。在公文写作领域,人工智能技术也展现出了巨大的潜力和价值。传统的公文写作方式往往需要耗费大量时间和精力,而且容易出错。而人工智能技术的引入,为公文写作带来了新的解决方案。本课程将介绍如何利用人工智能技术进行公文写作,旨在帮助学员提高写作效率、规范公文格式、增强公文质量,从而更好地满足工作需要。学员收益:熟练使用智能写作助手,快速生成高质量的公文;有效提升公文写作的效率和质量;了解公文写作的规范和标准,提高公文的质量和规范性;有效提升借助公文来办理公务的能力。课程特色:1.专业——讲师是专门研究写作理论的博士,副教授,中国社科院高级访问学者,“格局创意写作系列丛书”作者,有着丰富的写作实践和写作培训经验;2.通透——追根溯源,将相关理论和方法讲透彻,让学员知其然,更知其所以然;3. 实用——课程汇总了很多运用人工智能写公文的经验,提供了诸多模板,拿来即用;4.有趣——讲故事、做游戏、看电影,让课程与枯燥说拜拜。课程时间:1.5天,6小时/天授课对象:企事业单位行政管理人员、后备行政干部、需要借助公文进行沟通和办理公务的其他人员。授课方式:1.主题讲授;2.分组PK;3.现场演练;4案例研讨;5视频欣赏;6.游戏互动课程大纲:第一讲:人工智能对写作之影响(培训目标:掌握运用人工智能写公文的核心技法,大幅提高公文写作效率)人工智能,革命性的变革内容生产力的大变革;具有强大的逻辑能力;具有强大的学习提升能力。人工智能会让公文写作者失业吗?人工智能会让写作行为加速;写作岗位将会收缩;未来已来,不会用人工智能将是很可怕的事。人工智能写公文的核心技法明确文章主题;拆解形成问题;逐步发出指令;人机校正修改。如何拆解和提出问题公文写作中,拆解问题的底层逻辑;主题是核心问题;分论点是重要问题;将问题归类分组。现场演练:运用人工智能写公文。第二讲 常用公文的人工智能写作(培训目标:运用人工智能,3-10分钟完成一篇公文的写作)一.如何用人工智能写好通知?写通知时明确主题的具体方法;写通知时拆解问题的具体方法;写通知时发出指令的具体方法;写通知时校正修改的具体方法。现场演练:运用人工智能撰写一份通知。二、如何用人工智能写好请示?写请示时明确主题的具体方法;写请示时拆解问题的具体方法;写请示时发出指令的具体方法;写请示时校正修改的具体方法。现场演练:运用人工智能撰写一份请示。三、如何用人工智能写好报告与工作总结?写报告与总结时明确主题的具体方法;写报告与总结时拆解问题的具体方法;写报告与总结时发出指令的具体方法;写报告与总结时校正修改的具体方法。现场演练:运用人工智能撰写一份报告。四、如何用人工智能写好会议纪要?写好会议概况的模式;纪要主体的撰写模式;纪要结尾的撰写模式;用人工智能排版的具体方法。现场演练:运用人工智能撰写一份纪要。五、助力拆解和提出问题的公文模板上行文模板;下行文模板;平行文模板。第三讲 总结、回顾
• 孙玮志:如何用人工智能快速写就有销售力的广告文案(1-1.5天)
课程背景:    广告文案的创作对于品牌推广和产品销售至关重要。然而,传统的手动撰写广告文案的方式非常耗时,而且难以保证创意的新颖性,难以保证有效地推动销售。而人工智能的问世,为解决该类问题提供了强而有力的新工具。运用人工智能,完全有望高效地创作出具有吸引力和销售力的广告文案。   本课程将带领学员深入探索人工智能在广告文案创作中的应用。通过本课程的学习,学员将掌握如何利用人工智能技术快速生成高质量的广告文案,从而提升广告效果和企业的市场竞争力。为日后的广告文案创作注入强大的活力。学员收益:大幅提升广告文案创作的效率和质量;学习如何利用人工智能快速生成吸引人的广告文案,有力地促成销售;掌握人工智能在广告文案创作中的应用,提高广告投放效果;有效提升借助新媒体进行优质宣传的能力;了解人工智能在广告行业的发展趋势,为未来的广告创意提供更多灵感。课程特色:专业——讲师是专门研究创意写作的博士,中国社科院高级访问学者,“格局创意写作”系列丛书作者。有过多年创办、经营广告公司和为文化创意产业提供咨询服务的经历,在文案写作和广告文案培训方面有着丰富经验;通透——追根溯源,将相关理论讲明白、讲透彻,让学员知其然,更知其所以然;实用——课程汇总了诸多文案写作经验,拿来即用;有趣——讲故事、做游戏、看电影,让课程与枯燥说拜拜。课程时间:1-1.5天,6小时/天(1.5天版课程会更有深度,演练会更丰富,现场出的成果会更多)学员对象:企业企划部、市场部、营销部、公关部、网络推广部人员。授课方式:1.主题讲授;2.分组PK;3.现场演练;4案例研讨;5视频欣赏;6.游戏互动。课程提纲:第一讲:人工智能对写作之影响(培训目标:掌握运用人工智能写广告文案的核心技法,大幅提高创作和写作效率)人工智能,革命性的变革内容生产力的大变革;具有强大的逻辑能力;具有强大的学习提升能力。人工智能会让写作者失业吗?人工智能会让写作行为加速;写作岗位将会收缩;未来已来,不会用人工智能将是很可怕的事。人工智能写广告文案的核心技法明确主题;提供信息;发出指令;校正修改。现场演练:运用人工智能写广告文案。第二讲:广告文案的人工智能写作(培训目标:借助经典的文案创作模式,运用人工智能,实现2-5分钟写就一篇优质广告文案,大幅提升广告文案创作的效率和质量)一、抓住产品卖点的模式绘制九宫格;头脑风暴呈现卖点;头脑风暴圈定卖点。二、如何运用人工智能分析产品卖点明确人工智能身份;告知相关产品信息;发出明确指令;筛选人工智能答案。三、如何运用人工智能2分钟写一份优质短文案写文案的SCQA模型;4P公式法写文案;写文案的总分总法。如何运用人工智能5分钟创作一篇优质软文悬念式软文的写法;新闻式软文的写法;故事式软文的写法;情感式软文的写法;对比式软文的写法;促销式软文的写法。五、强化文案创意的六种模式幽默;惊吓;煽情;展示;借势;名人说法。六、广告文案吸引了用户,但他们为何却不买?文案解决了用户的“兴趣问题”,却没有解决“风险问题”;功能/健康风险;财务风险;时间风险;社交风险;心理风险七、让文案促成购买的模式广告诉求变“消除负面”为“提升正面”;消除功能/健康风险的文案设计模式;消除财务风险的文案设计模式;消除时间风险的文案设计模式;消除社交风险的文案设计模式;消除心理风险的文案设计模式。现场演练:从用户视角出发,运用人工智能,为本公司的产品设计一份有销售力的文案。第三讲 新媒体的文案发布技巧(培训目标:增强企业经营自媒体的能力,提升借助自媒体进行有效宣传的能力)一、媒体的吸粉模式为什么你的媒体平台吸不来粉丝;宣传为什么需要加强媒体建设;吸粉的根本原则和方法是什么。二、文案的发布模式怎样让更多的读者读到我们的文案;怎样让读者对于文案形成深刻的印象;如何促使读者对我们的文案形成持续的关注。现场演练:为广告文案设计一份能够聚拢人气的传播方案。第四讲:总结、回顾
• 孙玮志:模式化公文写作(2天)
课程背景:在一个注重形象和规范的市场环境中,书面呈现是树立企业形象的重要途径和手段。在一个管理规范的企业中,书面沟通是必不可少的沟通方式。在个人职业的发展历程中,书面表达能力发挥着举足轻重的作用。“文章者,经国之大业,不朽之盛事”,从古到今,写作尤其是公文写作,都是一件不容小觑的大事。企事业单位,书面表达无处不在。请示、报告、纪要……这些常用公文时常需要书写,可是如何能够把公文写快,写好?怎样快速地掌握公文写作的技巧和能力?这历来是困扰广大公文写作者的现实问题。其实,公文写作,撰写时候有模式,内容构成有规律。如果能够有效掌握它的规律和模式,无疑可以让公文写作能力快速提升。今天,我们就来寻找公文内容的规律,掌握公文写作的模式。学员收益:熟练运用常用公文的写作模式;熟练应用公文写作的构思与行文方法;有效提升借助公文来办理公务的能力;有效提升受训单位的公文规范化程度;有效提升书面沟通的意识与能力。课程特色:1.专业——讲师是专门研究写作理论的博士,副教授,中国社科院高级访问学者,经典咨询项目“深塑企业行文系统”创始人,“格局创意写作系列丛书”作者,有着丰富的写作实践和写作培训经验;2.通透——追根溯源,将公文写作的相关理论讲透彻,让学员知其然,更知其所以然;3. 实用——课程汇总了很多写作经验,提供了诸多模板,拿来即用;4.有趣——讲故事、做游戏、看电影,让写作课与枯燥说拜拜。课程时间:2天,6小时/天授课对象:企事业单位行政管理人员、后备行政干部、需要借助公文进行沟通和办理公务的其他人员。授课方式:1.主题讲授;2.分组PK;3.现场演练;4案例研讨;5视频欣赏;6.游戏互动课程大纲:第一讲:常用公文的运用模式(培训目标:实现规范行文,借助模板提高行文效率)何为公文公务活动中使用的文书;有着特定体式的文书;需要经过一定的处理程序来使用的文书。各类文种的适用情景公文的类型划分;公文的文种构成;常用文种适用口诀。公文写作的文面规矩行款格式的参考模板;排版格式的参考模板;公文中运用标点符号的注意事项。公文写作的常见错误及规避模式公文写作的错误有且只有两种;公文模板规避格式错误;以读者为尊化解表达错误。现场演练:借助模板高效撰写公文。第二讲:公文写作的思维模式(培训目标:深刻理解公文写作的底层逻辑,扎实提高写作能力)一、公文需要金字塔结构归类分组,将思想组织成金字塔;自上而下表达,结论先行;自下而上思考,总结概括。二、金字塔内部的结构纵向关系;横向关系;序言的结构。三、如何构建金字塔结构自上而下法;自下而上法;SCQA法则。四、在表达中呈现金字塔突出显示表达的框架结构;话语之间要有过渡;遵从公务表达要求。五、需要关注的TOPS法则瞄准受众;贯穿整体;掷地有声;言之有据。六、  书面呈现中的模式化表达结论先行;以上统下;归类分组;逻辑递进。第三讲 常用公文的写作模式(培训目标:归纳汇总常用公文的内容规律和写作模式,提升公文写作效率和质量)如何写好通知?通知的内容构成规律;通知的语言风格;通知的写作模式。现场演练:采用模式化操作撰写一份通知。二、如何写好请示?请示的三个特点;请示要来资源的书写关键;请示的写作模式。现场演练:采用模式化操作撰写一份请示。三、如何写好工作报告与工作总结?写好报告与总结的四个要点;报告与总结的结构方式;报告与总结的内容规律;报告与总结的写作模式。现场演练:采用模式化操作撰写一段报告。四、怎样写好常用函?函的多重属性;函的类型划分;函的内容规律;函的写作模式。现场演练:采用模式化操作撰写一份函。五、如何写好会议纪要?写好会议概况的模式;纪要主体的撰写模式;纪要结尾的撰写模式。现场演练:采用模式化操作撰写一份纪要。六、会填空就会公文——公文模板总动员上行文模板;下行文模板;平行文模板。第四讲 总结、回顾

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务