许延颖：深海领导力全面技能提升——“心”领导力系列培训课程

课程背景Coursebackground：

无论是事业单位还是企业单位；无论是国有企业还是私营企业；无论是大企业还是小企业；无论是外资企业还是中资企业，领导干部是企业管理的中间力量，领导干部的领导力强弱直接影响企业的执行能力及战略发展方向，作为领导干部，在下属面前，我们要用对人、育好人，如此才能运筹帷幄、领导有方，企业才能基业常青。

可惜我们很多中层干部觉得管理人索然无味，并且常常感到力不从心，原因在于他不了解人、认识人，没有成为“人”方面的专家，不了解人性的优点和弱点，人是分为很多类型的，不同类型的人有不同的性格特质，不同的思维习惯和行为方式，既有独特性，又有其差异性，如果领导者能清楚认知自身独特优势，并将优势发挥到极致，快速找出绩优工作思路，就会发现其实领导可以很有趣。

本课程将借助PDP这一现代化科技手段，深入挖掘人的潜意识这一“深海”，探索人本性的需求和渴望，并围绕如何做到因人而异的沟通、激励、授权及情绪管理等性格领导力中的核心能力，快速的识别管理者的性格特质，快速的识别组织中所有人的天赋优势，更好的理解他人，掌握因人而异的领导方法，有效激发其潜能，提高自身的深海领导力。

课程目标programobjective：

• 开启个人天赋领导力，找到针对性方法调整自我个性的方法；
• 获取快速了解他人、结识他人、影响他人的交际法宝；
• 建立人才管理标准化，降低组织内部的冲突与危机；
• 运用深海领导力提升心态、沟通、决策、激励、授权、识人用人等领导能力；
• 运用深海领导力，科学化分析组织成员，带领成员完成目标、达成绩效。

授课时间coursetime：

4天，6小时/天

课程对象curriculumObject：

    总裁班、企业老总、部门管理者、HR、迫切想要快速提升领导力的人。

授课方式coursecharacteristics：

专家讲授 + 案例分析 + 互动研讨 + 实战模拟 + 小组讨论 + 视频教学

课程结构Curriculumstructure：

课程大纲Asyllabus

第一讲：深海探秘——性格分析

一、PDP测评

二、PDP核心理念及特纸模型

1.选对人、用对人、育好人、留好人

2.没有没有用的人，只有用不好的人

3.胜任岗位工作的要素

三、准确认知天赋特质

1.支配型思维模式及行为习惯

2.表达型思维模式及行为习惯

3.耐心型思维模式及行为习惯

4.精确型思维模式及行为习惯

5.整合型思维模式及行为习惯

四、开启天生本我能力

1.支配型天赋优势及盲点

2.表达型天赋优势及盲点

3.耐心型天赋优势及盲点

4.精确型天赋优势及盲点

5.整合型天赋优势及盲点

五、天赋特质的障碍点

六、检视本我能量值与自信心

七、各特质组合给予不同领导的模式

八、与成功领导者做比对及改善

九、运用TSA工作模式

十、你的自然本我的警示点

课堂作业：找到个人特质及数据中的警示点

小组讨论：解读周边同时的特质类型与数值结构

观看影片：《老大的幸福》、《亮剑》片段，分析影片中的人物类型

第二讲：正能量领导力——积极性与能动性的根源

一、正能量心态：把事情做成功且快乐的心理状态

1.投入才有回报

2.忠诚才有信任

3.主动才有创新

4.敬业才有荣誉

二、缔造正能量心态的原因：职业心态与阳光心态

三、正能量心态的养成训练：缔造幸福、快乐的心理状态

四、缔造阳光心态的6个工具

1.改变态度

2.享受过程

3.活在当下

4.向下比较

5.逆境商（AQ）

6.创造环境

五、“佛”释阳光心态

训练项目：《战队融冰》；《极速排列》

案例分析/观看影片：《老大的幸福》片段

小组讨论：找到日常负能量语言，并演绎体会？

第三讲：沟通领导力——对立和冲突使团队内伤严重

一、什么是有效的沟通

二、工作沟通技巧

三、团队沟通技巧

四、解决沟通冲突

1.认识冲突

2.冲突带来的积极影响和消极影响

3.防止消极冲突的三条军规

4.解决积极冲突的两大法宝

五、领导的有效沟通行为

六、上下级的沟通技巧

七、跨部门沟通技巧

八、人际沟通风格及相处技巧

1.人际沟通风格：

1）力量型风格

2）活泼型风格

3）和泼型风格

4）完美型风格

2.不同风格人的相处技巧

训练项目：《红黑博弈》

观看影片：《老大的幸福》片段/《人际沟通风格测评》

小组讨论：如何与不同性格特质的人进行沟通？

第四讲：决策领导力——计划和决策是实现目标的战略考量

1. 头脑风暴看团队决策
2. 头脑风暴的特点
3. 头脑风暴的规则
4. 头脑风暴的原则
5. 头脑风暴的关注点
6. 头脑风暴与决策

二、头脑风暴与科学决策：民主集中制决策VS专家式决策

三、头脑风暴中的心理现象

1.从众心理

2.群体压力

3.个人控制

4.小团队意识

5.意气之争

四、头脑风暴决策者在决策中的责任

1.首先要创造一个宽松和谐的环境

2.在一决策过程中，控制好决策的过程

3.善于捕捉闪光点

4.善于创造性地利用不同点

5.善于总结、归纳、拍板要果断

六、团队决策中的五种机能障碍

七、团队决策的守则

训练项目：《海上遇险》

观看影片：《亮剑》片段

小组讨论：决策过程中不同特质人的行为特质？

第五讲：执行领导力——团队管理中的最大漏洞

一、构筑执行力文化

1.服从为第一天职

2.没有任何借口

3.做最优秀的员工

4.超越雇佣关系

二、执行的八字方针：认真第一，聪明第二

三、执行的十六字原则

1.结果提前，自我退后；

2.锁定目标，专注重复。

五、执行24字战略

1.决心第一，成败第二；

2.速度第一，完美第二；

3.胜利第一，理由第二。

六、打造团队执行力的四大原理

1.打造执行力---短板原理

2.打造执行力---火炉原理

3.打造执行力---蜂王原理

4.打造执行力---刺猬原理

5.打造执行力---渔蛇原理

七、执行中的目标管理

八、执行中的时间管理

九、执行中的八大错误

训练项目：《生死电网》

观看影片：《亮剑》片段

小组讨论：不同特质的人如何进行执行角色改善？

第六讲：激励领导力——军心不稳、士气不振、斗志不高

1. 团队激励的理论

1、马斯洛的需求理论

2、赫兹伯格的激励理论

3、可选择的激励菜单

二、影响团队凝聚力的杀手

三、团队领导激励的六大绝招

1.批评激励、竞争激励

2.目标激励、危机激励

3.宽容激励、授权激励

四、经常可以使用的激励菜单

五、因人而异的激励方法

1）对支配型下级的激励方式

2）对表达型下级的激励方式

3）对耐心型下级的激励方式

4）对精确型下级的激励方式

六、团队领导激励的六个错误

训练项目：《领袖风采》

观看影片：《亮剑》片段

小组讨论：找到不用金钱激励的方法和技巧？

第七讲：授权领导力——让管理更轻松有效

一、自我工作思路的分析

二、授权中的沟通

1.为什么沟通？

2.沟通的原则：理解与尊重

3.沟通表达方式与效果

4.不同特质人员的沟通模式分析

1）与支配型上、下级的沟通方式

2）与表达型上、下级的沟通方式

3）与耐心型上、下级的沟通方式

4）与精确型上、下级的沟通方式

三、授权方式

1.关于管理中的授权问题

2.不同特质下属的有效授权模式分析

1）对支配型下级的授权方式

2）对表达型下级的授权方式

3）对耐心型下级的授权方式

4）对精确型下级的授权方式

四、运用授权指标带领团队

1.运用标准化降低组织成本

2.透过授权的建立提升团队竞争力

3.透过12项指标改善授权领导力

训练项目：《七巧板》

观看影片：《老大的幸福》、《亮剑》片段，分析影片中的人物授权方式

小组讨论：不同特质人的授权方式及注意点？

第八讲：情压领导力——自我成长，发挥潜能

一、压力源的探索

1.  压力测试

2.  压力与绩效的函数关系

3.  压力强度分析及处理

4.  压力源的分析与处理

二、压力管理的七大秘诀

1. 优先顺序法---找出此时此刻中的“一”是什么
2. 勇敢说“不”法---“三招”教你学会拒绝
3. 全脑开发法---大脑平衡“八式”法
4. 放松脑波法---“四种”脑波放松技法
5. 双赢策略法---如何与挑衅者过招
6. 情绪连调整法---压力的乾坤转移大法
7. 自律训练法---冥想、呼吸缓解压力

三、情绪管理的技巧和方法

1. 心平气和法---平静面对问题的方法
2. EQ情商法---“先跟后带”的处理技巧
3. 意义换框法---换一种思维模式
4. 自我暗示法---催眠大师“钢板秀”
5. NLP简快疗法---教你两招“简快”疗法
6. 学位按摩法---三大学位控制愤怒

训练项目：《人生旅途》

观看影片：《老大的幸福》、《亮剑》片段，分析影片中的人物情绪方式

小组讨论：不同特质人的情绪宣泄方式？

课程答疑Courseanswering

课程回顾CourseReview