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崔静静:顶流营销服务礼仪与营销沟通

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 营销策划

课程编号 : 22671

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适用对象

中高层管理人员、销售人员、办公室人员等

课程介绍

课程背景:

销售业绩对每个企业都是至关重要,企业很多问题在发展中逐步出现,或被掩盖弥补;事实上职员不仅要精通销售,还要具备销售礼仪。销售行业的竞争就是销售技巧和服务质量的竞争,销售人员的礼仪及个人素质不仅代表个人,更是代表企业,直观的给顾客展现企业的实力。

营销礼仪能够迅速提升个人素养,可以让客户产生更容易信赖的心理;销售的专业态度和服务技巧,能让销售人员在和客户交往进一步中赢得信任和订单。

本课程将以华为为案例讲解如何开展以客户为中心服务式解决方案销售,分享华为是如何打造营销团队,如何体系化提升销售服务职业技能,如何管理并训练,使职员成为能征善战的“铁军”,勇猛向前攻城拔寨,获得最终的成就!

课程收益:

● 销售素养:提高营销绩效素养培训,掌握销售素养的重要性“自信”“勇闯“

● 准确定位:塑造与职业相符合的职业角色,有效提高客户信任度和满意度

● 创优关系:建立与客户良性关系,营造长期服务机会,强化长尾效应

● 销售行动:提高销售过程中言行举止的动作要领,提升企业形象

● 营销心术:了解消费心理学,掌握与客户交谈时的销售艺术

● 形象塑造:塑造良好的企业公众形象和个人形象,从而赢得客户好感,在竞争中脱颖而出

● 礼节学习:掌握销售技巧和各类商务活动与职场生活的必备礼节,增强自信,从容应对各种社交场合,推动事业成功

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:中高层管理人员、销售人员、办公室人员等(10-30人)

课程方式:讲师讲授+案例分析+小组讨论+学员分享+现场演练+情景模拟

课程特色:

▲ 实战应用:课程内容来源销售一线经验,课程注重实战、实用、实效

▲ 有趣有料:课程氛围激情活力,擅长用互动、故事、案例点燃培训现场

▲ 逻辑清晰:营销服务系统完整,逻辑性能够让每个听众的思维紧跟内容

▲ 赋能价值:销售服务内容经过市场实战应用,课程工具均能够有效运用

▲ 新创教法:激引主示+场景实操+视频案例+组织实际案例演练+成效验收

课程大纲

第一讲:把握营销方向:消费者心理探究——“知己知彼,百战不殆”

一、销售智慧:顾客类型分型

1. 主动购买型与被动接受型

2. 理智分析型与盲目冲动型

3. 果断大胆型和犹豫不绝型

案例:佛山最牛的汽车销售员-何社业

二、了解自我和他人,打造走动的广告(常见的18种顾客的消费心理分析)

1. 贪利心理     

2. 好奇心理     

3. 恐惧(担心)心理

4. 安全心理     

5. 逆反心理     

6. 从众心理

7. 仿效心理     

8. 求实心理     

9. 求新心理

10. 求名心理    

11. 求美心理    

12. 权威心理

13. 面子心理    

14. 自尊心理    

15. 心理价位

三、4种消费者的常见特征

1. 视觉型的顾客

2. 听觉型的顾客

3. 触觉型的顾客

4. 不知不觉型的顾客

四、销售里的心理“潜”规则

1. 销售心理学潜规则

2. 杀价中的五个潜规则

——最赚钱的性格是执着

案例:如何卖掉黑珍珠

3. 销售心理学潜规则1:强大的潜意识

4. 销售心理学潜规则2:拜访客户要做到的3件事

五、树立正确的销售礼仪心态与观念

1. 坚韧的个性

2. 积极的心态“五项心理练习法“

3. 随时切换思考模式“四项心理法则“

4. 把自己当作投资者

5. 把自己当作顾问而不是销售员

6. 定位自己更有价值的“角色”(如:销售、医生、投资顾问、理财管家等)

第二讲:品味效应=品质体现——打造销售人员标准形象个人品牌重新开始

一、让顾客第一眼就相中的销售礼仪

1. 营销仪表的内涵——个人形象管理三部曲;

2. 销售着装的基本原则

1)三三三原则

2)TPO原则

3. 男士西装的选择、衣着搭配规范与穿着规矩

4. 女士职业装的选择、衣着搭配规范与规矩;

5. 男女式仪容仪表自检

6. 社交场合不同场合的要求搭配

二、销售行业中礼仪--仪态美,拉近你我距离

1. 仪态的重要性,73855定律

2. 站姿:温和式一、二的站姿要领与训练

3. 坐姿:休闲式坐姿一、二训练

4. 走姿:男士走二线、女士走一线训练

5. 准蹲姿:单跪式、交叉式蹲姿训练

6. 得体手势:招呼礼、引导手势

7. 接待中的禁忌

第三讲:销售时无声智慧:表情——洞察人心,让客户爱上你

1. 尊重/陌生的眼神与视线:三角四边原则、1/3-2/3原理

2. 微笑的魅力、微笑训练法

3. 五度笑:笑意、诚意、心意、无意、肆意(训练)

4. 说话表情姿态(训练)

5. 聆听表情姿态(训练)

6. 神态综合(训练)

——通过表情了解别人和传递自己内心感受

第四讲:高情商的销售的客户接待礼仪

一、待客之道——以诚待客,用心服务

1. 客户称谓礼仪、问候礼仪

2. 销售礼貌用语:“十字金言”训练

3. 顾客会面礼仪:注视、鞠躬、握手、介绍、名片

3. 拜访礼仪:预约、准备、赴约、面谈、告辞

4. 接待顾客的黄金法则

5. 高规格接待准备

二、接待之礼——接之以礼,待之以情

1. 接待人员安排

2. 侯客迎客礼仪:问候寒暄、引带礼仪、助臂礼仪

3. 入座、备茶的注意事项

4. 座次礼仪:宴请座次、会议座次、乘车座次

5. 访客离开、送客,迎三送七

6. 工作流程情景设置训练

第六讲:销售礼仪中的沟通礼仪

一、员工服务礼仪语言礼仪表达技巧

1. 沟通技巧提升

2. 危机处理沟通

3. 顾客投诉沟通

4. 倾听 

5. 良好的应对用语

6. 与顾客交流时的禁忌用语

二、销售语言技巧——促销十部曲

欢迎光临→微笑和客人打招呼→揣摩顾客需要→产品解说→劝说推荐→促成交易→收银服务→VIP登记→售后服务告之→结束送客

三、促成交易的方法

1. 恳请成交法

2. 假定成交法

3. 选择成交法

4. 小点成交法

5. 优惠成交法 

延伸:售后服务礼仪——让客户二次消费

1. 售后服务礼仪的重要性

2. 打开售后服务

可附加相关联课程内容:

1. 会销礼仪

2. 谈判礼仪

3. 餐饮礼仪

4. 电话礼仪

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课程背景:人文交流是以人为主要载体的文化沟通和交流活动,以客户与职场人员相互理解和信任为基础,以相互尊重、包容互鉴、创新发展为原则,以塑造良好的企业形象和奠定坚实的客户基础为目标,抵御社会浮躁心态和焦虑感带来的负面影响,从根本上降低企业运营和管理成本,激发员工工作积极性,增强幸福感和获得感,加强社会心理服务体系建设,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态,为企业开展缓解压力、提升心理素养的专项培训,全员覆盖。针对现状,结合行业特点,坚持预防为主、突出重点、问题导向、注重实效的原则,为全员提升心理能量、培育良好心态、营造和谐关系。为全面提升企业文化软实力作出积极贡献。课程收益:● 人文觉察心理学:不同性格类型的沟通优势与盲区;● 掌握沟通的工具:五个要素、两大方式、四个类型。● 不同性格类型之间的有效沟通方式、冲突化解。● 感悟沟通之道:看见、站高、能量流转。● 演练道、法、术的掌握与运用课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业全员课程方式:分组破冰,角色扮演,视频教学,现场演练,案例分析,现场讨论课程工具 课程大纲第一讲:Z时代的人文交流促进高质量人际关系一、人文交流的三个意义1. 生存与发展2. 尊重与关怀3. 自由与全面二、人文交流的四个基本点1. 以人为本2. 赋予尊严3. 文化思想4. 价值权力三、人文沟通的“秘密之窗”乔哈里视窗1. 自我检查2. 觉察情绪3. 冷静思维4. 沟通指导四、优质人文沟通效应1. 首应效应SOFTEN原则1)积极状态2)情绪管理3)声音调控4)寒暄问候场景演习:双方开始交流时,使用人文交流SOFTEN工具2. 近因效应的把握1)四有(有尊重、有诚意、有温度、有响应)2)三性(逻辑性、重点性、艺术性)第二讲:高效有针对性的人文交流沟通一、人文高效沟通的流程“五要素”1. 沟通前准备2. 确认沟通需求三步骤3. FAB原则清晰阐述4. 达成协议后沟通要点5. 共同实施---合作顺利二、人文交流的人际风格分析“四类型”1. 表达型2. 分析型3. 支配型4. 和蔼型三、设身处地的人文的倾听1. 倾听的6个1)表层交流:招呼式2)浅层交流:谈事实3)中层交流:谈想法4)深层交流:谈感受5)核心交流:谈信念6)价值观灵性交流:谈生命智慧2. 倾听的4个基本点1)从“耳”出发听什么2)从”目”出发如何听3)从”敬”出发怎么做4)从”心”出发听的懂3. 有效倾听的4层含义1)听事实中的什么2)听情感中的什么3)听关系中的什么4)听隐含中的什么4. 有效倾听的三要素1)确定目的目标2)共同的协议和结果3)信息.思想.情感(内容)5. 有效倾听必备的四个技能1)状态准备2)体态行为3)肢体表达4)及时查验6. 倾听时的注意事项现场演练:分角色倾听的状态“验收”第三讲:“可视化”人文交流式沟通一、解码人文高效沟通的奥秘——打开客户语言阀门的金钥匙1. 打开话匣子的“提问式”两方式类型一:开放式问题类型二:封闭式问题2. “可视化”正确的使用肢体语言肢体可视语言一:行为动作(礼貌行为、保护和伪装、暗示行为)肢体可视语言二:面容表情(眉目表达、脸口显现)肢体可视语言三:身体距离(前后距离、亲密距离、公共距离等)3. 积极引领的交流方式1)直截了当:说出自己的想法和意见2)说出需要:同情对方但要说出自己的需要3)对比输出:指出过去的承诺与现状有所出入4)及时提醒:提出对方的行为已有不良影响5)告诫后果:告诫对方如果不改正会有什么样的后果二、人际沟通心理学DISC性格解码,思维模式及对策——认知客户,深度共情,识别真正需求1. D力量型语言表达特点:果断P声音大等系列分析2. I活耀型语言表达特点:直率P激动等系列特点3. S和平型语言表达特点:友好P提问多等系列特点4. C完美型语言表达特点:严谨P注重细节系列表现图解:思维模式点线图讲解三、有效沟通的万能公式事件分析:问题解决思路指导、言行分寸把关1. 4步向客户介绍:关键:让客户看到你的真诚2. 3步交流法表达主见关键:让客户get主题的3. 3步清晰讲述工作关键:不要让客户不明所以4. 3步法沟通给同事提意见关键:拒绝绕弯,省时省力更高效5. 3步化解应急事件关键:化解负面情绪为积极行为6. 3步法表达个人观点关键:把话说到点子上的第四讲:高质量沟通的技巧运用一、文化沟通中常用之道1. 快速拉近距离:十个礼貌性用语2. 沟通谈话:“五不问”“六不谈”3. 语言的特殊魅力转化人际关系4. 合理共情力沟通技巧模型1)七步共情式沟通第一步:使用开放的问题第二步:放缓节奏第三步:不要匆忙作出评判第四步:关注自己的身体感受第五步:向过去学习第六步:让故事充分展开第七步:设定边界2)四步骤共情式倾听第一步:抛开自己(不评判,不贴标签)第二步:让对方充分表达,提出开放式问题。第三步:评估自己和他人(不让情绪主导)第四步:表达共情共情小贴士:1)记住别人的名字2)学会表达感谢3)学会适度赞美4)学会卸下防备5)考虑对方需求5. 拉近关系:赞美的魔法1)赞美的角度2)赞美的态度3)赞美的维度二、文化沟通中常用之法1. 沟通中的五个辨别1)辨年龄层次2)辩情绪状态3)辨文化水平4)辨接收讯息的方式5)辨性格特征2. 窗口服务语言四禁1)斗气语2)烦躁语3)简单否定语4)藐视语3. 工作中的6声1)来有迎声2)问有答声3)去有送声4)赞扬有致谢声5)批评有道歉声6)告知有称谓声——坚决抵制服务冷暴力4. 六多一少的沟通原则1)多聆听     2)多询问     3)多引导4)多附和    5)多赞美     6)多关注     7)少教育三、人文关怀式高效沟通注意事项1. 敏感的时间反馈话题1)如何通过有效时间反馈信息减缓客户焦虑情绪2)不同类型时间背景下的有效技巧回复方式2. 从始至终不变的“我帮你”原则——永远只表达回应我能做的,永远不触及不能做的话题实操落地应用案例说明课堂检验:人文交流的状态——行为特色——即时性语言——工具使用
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授 课 目 的 :本课程旨在提升全院人员的职业化形象 ,提升服务意识 ,提高服 务品质 , 和患者进行良性互动沟通 , 减少医患纠纷 , 打造医院品牌形象 。 随着医疗市场的快速发展 , 人们求医的选择不再仅局限 于 医 疗 水 平 、医 疗 设 施 等 方 面 , 因 为 随 着 医 疗 水 平 、设 施 等 各 方 面 趋 同 的 今 天 ,服 务 已 成 为 人 们 选 择 医 院 的 重 要 因 素 之 一。也 就 是说 ,医疗模式已由传统的 “ 以疾病为中心 ” 向 “ 以患者健康为重心 ”在转变 。医务人员在塑造良好个人形象的同时 ,也会极大地影响患者的心 态 , 以 激 发 患 者 追 求 美 好 生 活 的 欲 望 。这 对 患 者 的 身 心 健 康 , 将 会 产 生 巨 大 的 积 极 作 用 。所 以 , 规 范 医 务 人 员 的 行 为 , 加 强 礼 仪 修养 , 提高医患沟通技巧 , 提高医院工作人员的整体素质 , 减少医患纠纷 , 已成为现代医疗工作中不可缺少的重要环节 。【课程收益】1 、   了解医院服务礼仪在日常工作中的重要性 ;2 、 懂 得 塑 造 与 个 人 风 格 相 适 的 专 业 形 象 ; 3 、 掌 握 基 本 的 交 际 礼 仪 规 范 ;4 、了 解 医 患 沟 通 的 现 状 , 从 而 促 进良 好 的 医 患 关 系 , 掌 握 与患者沟通的基本技巧 ;5、掌 握 语 言 和 非 语 言 的 沟 通 技 巧 , 与 不 同 患 者 进 行 沟 通 的 技巧授 课 讲 师 : 崔 静 静   老 师 授 课 时 长 :1 或  2 天医患礼仪及医患沟通技巧内容 :一、患者需要什么样的医护服务   讲 究 医 务 道 德   良 好 的 服 务 意 识   良 好 的 工 作 态 度   注 重 人 文 关 怀二、医护形象礼仪   头 发 和 面 容 礼 仪   个 人 卫 生 礼 仪   微 笑 服 务 礼 仪   注 意 眼 神 关 注   医 护 着 装 规 范三、医护举止礼仪   医 护 工 作 仪 态 要 求   向 患 者 致 意 礼 节   工 作 站 姿 有 讲 究   医 护 走 姿 规 范   医 护 坐 姿 礼 仪 工 作 蹲 姿 规 范   工 作 手 势 及 禁 忌   控 制 自 己 的 音 量四、窗口岗位礼仪   岗 前 准 备 与 恭 候 礼 仪   挂 号 收 费 接 待 礼 仪   药 房 接 待 礼 仪   医 技 接 待 礼 仪五、护士岗位礼仪   护 士 职 业 素 养 要 求   岗 前 准 备 与 恭 候 礼 仪   护 士 接 待 礼 仪   不 同 患 者 沟通 礼 仪   护 士 场 景 服 务 礼 仪   对 患 者 的 关 爱 礼 仪   护 士 电 话 礼 仪   与 医 生 交 往 沟 通 礼 仪   护 士 交 接 班 礼 仪   护 士 岗 中 行 为 禁 忌六、优质医生礼仪   岗 前 准 备 与 接 诊 致 意   医 生 门 诊 接 诊 礼 仪   医 生 急 诊 室 礼 仪   医 生 病 房 礼 仪   与 患 者 交 往 礼 仪   医 护 交 往 礼 仪   医 生 岗 中 礼 仪 禁 忌七、优质医患沟通技巧u 关 注 和 关 心 的 原 则u 表 达 出 对 患 者 尊 重u 医 患 沟 通 技 巧u 医 护 提 问 和 告 知 技 巧u 医 护 说 服 患 者 技 巧u 医 患 情 景 沟 通 礼 仪u 特 殊 岗 位 沟通 技 巧药房岗位u 医 护 文 明 用 语u 医 护 沟 通 忌 语u 患 者 临 终 关 怀u 医 护 人 员 心 态 调 节八、行政后勤办公礼仪u 办 公 环 境 礼 仪u 日 常 办 公 接礼 仪u 不 同 的 迎 送 礼仪u 公 务 称 谓 礼 节u 公 务 介 绍礼 仪u 公 务 名 片 礼 仪u 办 公 电 话 礼 仪u 医 院 网 上 接 待 礼仪u 工 作 会 议 礼 仪u 上 下 级 交 往 与 沟 通u 同 事 问 交 往 与 沟 通u 餐 桌 举 止 礼 仪u 食 堂 用 餐 礼仪u 患 者 投 诉 处 理 技 巧u 医 疗 纠 纷 处 理 技 巧

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