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高永华:协力共赢——打造高绩效团队

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 团队管理

课程编号 : 21422

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适用对象

企业中高层管理人员、新晋升的管理者、即将带团队的业务骨干等

课程介绍

课程背景:

建设一支高绩效的工作团队,是很多组织、团队负责人的共同心声。孙子兵法曰:“故知胜有五:知可以战与不可以战者胜,识众寡之用者胜,上下同欲者胜,以虞待不虞者胜,将能而君不御者胜。此五者,知胜之道也。”一语道出战场获胜的五个关键。现今企业竞争越来越激烈,商场如战场,团队负责人该从如何系统看待团队建设?从哪些方面发力?如何激励下属员工?如何与他们更好地沟通?如何打造一支高效的,能打仗、常打胜仗的工作团队?

本课程结合国内外最主流观点,并结合华为等标杆企业关于高效团队建设的先进理念与方法、成功案例,以团队管理者的视野,从高绩效团队认知、高效团队建设策略、高绩效团队激励、高绩效团队沟通等方面讲述如何打造高绩效效团队,以帮助更好地应用于团队管理实践,成为卓越的管理者。

课程收益:

● 增进业务管理者对打造高效团队重要性、必要性的认识

● 掌握必要的高效团队打造相关方法和工具(如团队氛围诊断工具、如何适时调整领导方式、如何建立团队规则、如何营造团队氛围、关注成员发展从而更高效领导),指导今后团队建设工作的改善

● 了解激励的相关原理并掌握团队成员激励的若干具体方法,灵活运用于实践

课程时间:1天,6小时/天

课程对象:企业中高层管理人员、新晋升的管理者、即将带团队的业务骨干等

课程方式:课程讲解+课堂互动+案例分析+游戏体验+视频欣赏

课程大纲

第一讲:高绩效团队认知

导入:提到高绩效团队,你通常会想到哪些词汇或金句?(如:力出一孔、爱拼才会赢)

1.什么是团队:Together Everyone Achieve More

2.团队与群体的区别

1)领导:可分享领导角色VS明确任命的领导角色

2)目标:有共同且清晰的目标VS组织有但成员不明确

3)协作:齐心协力VS中性/有时消极

4)责任:每人都负责VS领导负主要责任

5)技能:相互补充的VS随机的,不确定

6)表现形式:I,WE(做事主动)VS按命令办事

示例:几种典型的团队形象

3.低绩效团队的特征(《团队协作的五大障碍》)

1)缺乏信任

2)惧怕冲突

3)欠缺投入

4)逃避责任

5)无视结果

4. 高绩效团队的特征

1)明确的目标

2)关系融洽和沟通顺畅

3)充分授权

4)富有弹性(角色互补)

5)最佳的生产力

6)肯定与欣赏

7)士气高涨

案例:华为“铁三角”项目管理团队

第二讲:高绩效团队建设方略

互动:我们为什么要打造高绩效团队?

一、团队建设的四大误区

误区1:团队利益高于一切

误区2:团队内部不能有竞争

误区3:团队内部皆兄弟

误区4:牺牲“小我”换“大我”

案例讨论:如何看待“老婆在产房,自己还在工作岗位上不敢下班”

二、团队气氛的诊断

1. 团队气氛测评的4种类型:高绩效型、激发型、中立型、消极型

2. 组织气氛测量方法(Q12工具)

3. 组织气氛类型判断标准

1)高绩效型

2)激发型

3)中立型

4)消极型

三、团队领导方式

1. 领导者决定了团队的一切

——一头狮子领导的一群绵羊可以打败一头绵羊领导的一群狮子

素材:谷歌公司提炼出优秀团队领导者的8点要领

2. 团队领导的4种方式

1)团队形成阶段:指导式

2)团队震荡阶段:教练式

3)团队规范阶段:参与式

4)团队成熟阶段:授权式

四、如何打造高绩效团队

1. 建立团队规则

1)建立团队目标(明向)

2)树立团队的价值观(团队文化)

案例:华为文化建设“三到”与阿里文化建设“三一起”

案例:某公司研发团队文化论语

3)行为规范与奖惩机制

4)绩效评价与激励体系

案例:HW公司的团队激励矩阵

2. 营造团队氛围

1)培养信任感

2)持续灌输正能量

3)矛盾和冲突管理

4)创建畅通的沟通渠道

3. 关注个人发展

1)关注个人在团队中扮演的角色

2)结合员工业务能力和特点,建立员工发展渠道

4. 高效领导

1)使团队的目的、目标和方式密切相关,并且有意义

2)促进团队中各种技能的组合,并提高技术水平

3)搞好与外部人员关系,其中包括为团队的发展清除障碍

4)为团队中的其他成员创造机会

5)做实事,以身作则

第三讲:高绩效团队激励

讨论:激励的常见误区

——激励就是奖励吗?(比如:钱,越多越好)

——同样的激励可以适用于任何人吗?

——只要建立起激励制度就能达到激励效果吗?

一、多层次的员工激励体系(全面薪酬)

1. 薪酬:基本工资、绩效工资、现金认可、奖金、股权激励

2. 福利:法定福利、企业福利、津贴、补贴

3. 文化氛围

4. 职业发展:晋升、个人成长、培训、职业安全

5. 工作内容:多样性、挑战性、自主性、意义、反馈

6. 其他:组织支持、工作环境、组织身份、头衔

工具分享:留人“三明治”(钱、开心、成长)

练习:这些做法分别属于哪一种激励

二、激励的相关原理

1.人性假设

2.强化理论

3.双因素理论

4.期望理论

5.公平理论

6.马斯诺需求理论

分享:让员工“不用扬鞭自奋蹄”的背后

三、常用团队激励方式

1. 榜样激励(树标杆)

1)关心榜样的成长,使之不断进步

2)让榜样员工为新进员工做报告/分享/担任导师

3)不要吝啬头衔和名号(鼓励创意)

4)对优秀员工的贡献公开表示认可(鲜花+掌声)

5)以员工的名字命名某项事物(如XX班组、XX团队、XX会议室)

6)颁发荣誉证书/奖牌荣誉荣誉

7)内部刊物多渠道宣传

示例:某公司2022年度荣誉墙

2. 及时认可激励

1)认可方式的多样化

2)认可的灵活性

3)认可的及时性

案例:福克斯波罗公司的“金香蕉奖”

案例:某公司绩效平台中的Badge功能+及时认可激励矩阵

3. 尊重激励

1)对员工说话要有礼貌、客气

2)不嘲笑、不轻视员工的工作能力

3)认真听取员工建议

4)尊重员工人格

5)鼓励不同思维

6)尊重优点,包涵缺点

7)对所有员工平等以待

案例:某企业微信群员工不按时抢红包事件、某工厂乱扔员工工牌事件

4. 情感激励(员工关怀)

1)大处着眼,小处着手

2)积极主动,创造满意

3)用心用情,融入点滴

4)承诺必行,忌走形式

案例:关怀员工的具体做法

5. 目标激励

1)参与制定:鼓励员工参与到团队目标的制订中来

2)目标共识:与团队成员务必共识好目标,达成承诺

3)激发主动性:要善于将团队的目标与员工的目标结合起来

4)目标可视化:善于用形象的语言将愿景、目标描绘出来

工具:GoalChart(目标图)

案例:稻盛和夫如何用目标激励团队

6. 授权激励

1)授权的好处:节省精力、减少瓶颈、激励员工、发展员工

2)可以授权工作

3)不可以授权工作

7. 发展激励

1)每周一讲:工作例会

2)每月一学:学习分享

3)每季一技:在岗培训

4)润物无声:随时辅导

案例:M公司内部学习分享会

课程回顾:学习收获及转化

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