王鲁：思维导图方法论与实践应用

课程背景：

思维导图，是一种利用图形化方式表达信息的有效工具，它可以模仿生物脑组织的结构，帮助人们更好地理解和记忆信息。通过思维导图，可以将复杂的信息简化为易于理解的可视化图形，使得人们可以快速地获取和记忆信息。

思维导图的应用范围非常广泛，可以用于问题分析、决策制定、学习、记忆、展示等等。在工作中，思维导图可以用于组织思路、制定计划、解决问题、提高工作效率等。同时，思维导图也可以用于学习和记忆，可以帮助人们更好地理解学习内容，提高学习效率和记忆效果。

本课程可以帮助您掌握思维导图的绘制技巧和应用方法，提高您的思维能力和学习效率。通过课程的学习，您可以掌握思维导图的绘制技巧、分析方法、应用场景和实际应用案例，从而更好地利用思维导图进行思考和表达。同时，课程还会教授一些其他思维工具和技巧，帮助您更好地组织和管理自己的工作和思维。

课程收益：

• 掌握绘制思维导图的技术
• 学会逻辑性地思考问题
• 培养思维延展与发散能力
• 掌握思维导图在工作中的基础应用
• 打通全脑潜力，提升效率

授课方法：理论讲授+案例分析+小组研讨+实操练习

授课对象：各级管理者、培训管理者、HR、高潜员工、骨干员工

课程导入：

活动：比学赶帮超

1. 思维导图的神奇魔力

第一讲：什么是思维导图

一、思维导图原理

1. 最强大脑

2. 左右脑分工及合作

3. 本能的思维导图模式

课堂游戏：眼脑并用

1. 思维导图从哪里来
2. 思维导图的起源

2. 思维导图的定义

3. 大脑的潜力

三、导图分类

1. 分类：全图型；全字型；图文型

2. 解读思维导图：通过众多思维导图获取基本概念

四、思维导图要素

1．主题 

2．关键词   

3．引导线

4．图形     

5．颜色     

6．布局

现场练习：找一找

五、思维导图模式

1、圆圈图   

2、气泡图   

3、树状图

4、括号图   

5、桥状图 

6、流程图

第二讲：如何绘制思维导图

一、手绘法

1. 绘制前的基础准备工作

（1）大脑

（2）彩笔.

（3）白纸

2. 思维导图绘制的四个核心步骤

（1）中心主题

（2）主干

（3）支干

（4）插图

3. 思维导图的灵魂：获取正确的关键词

（1）关键词是思维导图的核心

（2）如何抓取有效的关键词

课堂练习：找一找

（3）组装关键词

二、软绘法

实践：展开发散归类练习

举例：思维导图作品

三、思维导图绘制的基础逻辑训练

1. 逻辑思维基础的分类训练

2. 逻辑分类技术

3. 分类的MECE法则

【练】课堂进行分类练习

第三讲：思维导图的实践应用

一、提升记忆能力

1. 用思维导图记笔记

（1）抓关键词

（2）确定关系

（3）组成结构

2. 思维导图记笔记的流程

（1）先思考

（2）简洁化

（3）需提炼

现场练习：记忆练习

二、思维导图用于清晰化表达

1．结构化——让逻辑更清晰

2．形象化——设重点更突出

3．强表达——让呈现更到位

演练：现场演讲

三、思维导图用于高效学习

1、思维导图的学习法

2、知识理解与记忆的关键——结构化

2、如何快速将一本书画进一张图——思维导图呈现

（1）目录入手

（2）章节关键词

（3）段落首尾句

3、如何快速检索知识——思维导图回放

4、建立关键检索词——您将学富五车

5、将知识系统化——用思维导图指导阅读和知识积累

四、思维导图用于制定工作计划

1. 工作计划的5W2H

2. 工作计划中分类原则

3. 计划时间的安排

（1）思维导图二八法则

（2）思维导图四象限法

五、思维导图用于分析解决问题

（一）思维的结构化

1. 结论先行

2. 以上统下

3. 分类归组

4. 逻辑递进

（二）结构化分析的策略

1. 平行分析可能性

2. 分析结果图形化

3. 不断延伸范围与深度

（三）用思维导图做问题分析

1. 运用逻辑树法

2. 运用鱼骨图法