一、课程背景
各行各业对企业培训的重要性的认知已无须强调,很多企业都已着手搭建了内训师体系和规范化培训体系,然后培训开展仍然经常困扰企业的总经理、人力资源负责人、培训负责人——
这些课程如果不外请师资,内训师来授课是否能驾驭呢?
内训课开展了这么久有实际效果吗?在企业内部能够得到长期保障吗?
内训师团队如何激励?如何提高积极性和课件产出效率?
内训师如何能提高专业度,想外请讲师一样获得学员青睐呢?
如何能以有限的培训预算实现更大成果的培训目标呢?
企业的内训不断面临新的挑战, 如何突破困扰的瓶颈呢?
《精湛内训师TTT高阶加强班》针对初阶课程设计技巧进行提升和优化,帮助内训师队伍激发身份认同感和使命感,挖掘潜能和突破障碍,树立为人师者的长远观念和利他助人的价值观,建立高效产出课程的自驱力,进一步提升课程研发质量,并采用教练技术、促动师引导、游戏化场景、案例教学的等情境式教学来优化教学手段,引爆课堂氛围,加强沉浸式学习氛围的打造,全面打造更有感染力、控场力、启发力和影响力的金牌内训师队伍.
二、课程收益介绍:
三、课程特点:
三、培训对象:内训师
四、课程时间:2天,6小时/天
四、课程方式
心理测评、心理游戏、行动学习、视频观摩、分组研讨、情景演练、案例分析、课堂讲授、有奖问答、冥想舞动和互动游戏等灵活多样的培训形式,在寓教于乐的环境中开展课程。
课程大纲
学习板块一:心理学在培训中应用
第一讲:知己知彼,破解障碍
1、讲师能量场的重要性
现场互动:小组内部1对1的2分钟即兴演讲,互谈感受
2、无所不能的BE-DO-HAVE 法则
3、心理能量测评——内训师个人优势复盘与提升策略
第二讲:打造会场沉浸式学习氛围
3、针对学员常见问题的心理调试和引导技术
4、用户思维——如何以学员为中心,以效果为目标
1)有效——从一堆道理的无“聊”到学员听得目不转睛
2)有用——从为了讲课而讲课的无“用”到利益驱动力
3)有趣——从纯理性的无“趣”到情感线和故事线渲染,激起好奇心
4)有情——大道至简,真诚打动
5)有价——实用有意义,不自嗨
6)有关——深入人心,懂得你所要
第三讲:提升信心和信念的逻辑层次模型
1. 环境:时地物
2. 行为:做什么
3. 能力:如何做
4. 信念/价值:为什么
5. 身份:我是谁
6. 愿景:从事培训工作的意义
学习板块二:精品课程的编、导、演技巧
案例分享:罗振宇《跨年演讲》的技巧分析
小组研讨:从视频中你发现了哪些演讲技巧,好在哪里?
第一讲 :运用场景化教学,提升体验感
1、场景化教学培训的三大特征
1)更加贴近工作场景
避免“听时激动,回去不动”——场景化学习利于学习知识转化效果
2)解决单一集中培训的弊端
通过线上培训、微课、短视频解决外地学员出差成本高,难聚集的问题。培训解决80%的学员的知识和技能问题,剩下的20%可以通过各种形式的离线学习、在岗实践、教练陪跑来解决。
3)解决共同的痛点,建立共性学习圈
选择关键情景,然后确定情景中涉及的人员,为有相同痛点的学生搭建一个学习圈,形成一个新颖、快捷学习环境。
2、场景化教学的场域布置
1)超越传统——从课桌式、剧院式、岛屿式的培训布置中超越和创新
2)营造氛围——加入企业关联性场景布置
3)内容贴切——专业数据、案例、道具的精心准备
4)PK演练—— 代入实际演练,如销售现场的PK比赛
第二讲:把握“凤头”——精品课程赢在开头
1. 开场流程四步走
2. 开场破冰4个小窍门
3. 开场心态调节四大方法
4.金牌内训师常用的6种开场技巧
练习:每人选一个培训课题并设计2分钟内的开场白,小组内一对一分享,选代表上台分享
第三讲 易学好用的6大演绎结构
案例:《马云演讲:了解自己根,方能解决未来的麻烦》
方法1:金字塔结构
1)结论先行:TOPS原则
2)以上统下:总分原则
3)归类分组:MECE原则
4)逻辑递进:统一原则
方法2:时间轴结构
方法3:WHW黄金圈结构(Why How What)
——介绍项目的黄金圈:愿景、怎么做的、产生的结果
方法4:AREM结构
——抛出问题、说明理由、生动案例、价值观展现
演练案例:一次精彩的电梯演讲
方法5、单个主题词演讲法
优势:有中心、有话题、不偏题、不空洞
演练:请小组内每人写2个主题词,组长收集打散后每人任意抽取一个,轮流做一次单个主题词演讲
方法6、黄金三点法的训练
优势:避免杂乱冗长无逻辑、避免紧张短片无话讲、凸显逼格和思维
演练:请小组内每人设计一个商务三点结构法课程演讲,在小组内分享,选出最精彩的一位上台展示
第三讲 引爆课堂——多元教学手段和演绎方式
一、五星教学法——以学员为中心
——聚焦问题、激活旧知、论证新知、应用新知、举一反三
二、案例教学法
1、5个特点:强实践、激发兴趣、思考解决问题、双向交流,了解情况
2、身临其境的案例教学法五步成型
3、拍案叫绝——教学案例的编写与运用
三、头脑风暴——激活你的课堂
1、新知元素:让课程有料
2、哲理元素:让课程有道
3、情感元素:让课程有情
4、幽默元素:让课程有趣
四、引导式教学与提问
1、五种引导式教学提问
引导式提问、请教式提问、建议式提问、探求式提问、肯定式提问
2、引导式教学的6大流程
模型分享:引导式学习流程模型
五、世界咖啡
1.世界咖啡应用
以发展战略、经验交流、激发灵感、探寻问题为主题的研讨会,共同构建一种知识、分享系统、问题分析系统、关系梳理系统
2.不适合有标准答案的问题、容易解决的问题;
3.现场演练
实操演练:
1、小组内部轮流讲解一个技术并进行5分钟示范;
2、小组选代表设计5分钟内的课程上台演示;
3、讲师点评;
第四讲 “豹尾”的意犹未尽、温故新知
1. 课程回放(提炼要点的四种方式)
——小组团队共创、小组总结、趣味抽题、绘制团队收获树
2. 号召和制定行动计划
展示:团队行动方案
3. 结语与谢幕
演练:每个小组选一个培训课题,群智共创设计一个有力的培训结尾,由一位学员代表进行分享。
学习板块三:高阶内训师课件美化技巧
第一讲:耳目一新的PPT配色和布局技巧
1、留白、重点突出、版面统一
2、不同版面排版有技巧
3、配色的艺术——配对颜色引人入胜
4、 常见的4种PPT乱搭呈现
5、PPT主色选择的三大技巧
企业颜色、行业背景、大众认同
6、PPT图片、文字美化
第二讲:课件PPT工具、模板及软件插件等应用技巧
一、PPT设计5大技巧
1.安装图片水印去除工具
2.安装音视频剪切工具
3.安装PPT美化软件
4.安装240种书法字体
5.复制PPT模板
二、PPT精美设计提升的四步法
1.PPT的骨感
2. PPT的丰满
3. PPT的美化
4. PPT的动画
三、丰富血肉六要素
1.图片
2.文字
3.图表
4.数据
5.音乐
6.视频
四、提升母版设计
练习环节:学习运用母版设计,在小组内展示
五、PPT的5大常用动画与美化大师
六、PPT讲解演绎技巧
1. 首页PPT如何开篇
2. 诸多过度页如何过渡自然
3. 如何讲解图文搭配的PPT页面
4. 如何讲解数据满天飞的PPT页面
5. 如何讲解单纯的图形PPT页面
6. 如何把讲解与动画进行完美结合
7. 灵活使用黑屏、白屏的功能
第三讲:Word转PPT的快捷技巧
1. 1分钟Word变PPT
2. 5分钟 PPT快速美化
演练作业:准备5分钟课程PPT
学习板块四:绘声绘色——展现十段好讲师魅力
导入:培训课堂完美呈现的6大细节(知其所以然)
第一讲:精彩表达力提升
1. 吐词准确:普通话与方言辨识、吐字归因技巧
2. 魅力嗓音:呼吸训练、共鸣训练、演讲音量训练、护嗓注意事项
3. 语音语调:语音表达的轻重缓急、抑扬顿挫
4. 朗读训练:讲解朗读技巧、练习范文《春》、《羊皮卷》
5. 语言组织:形象胜过抽象、口语胜过长句,妙语连珠训练
6. 逻辑训练:简练而富有逻辑,内涵深厚有新知
第二讲:精彩仪态与演绎提升
思考:如何打造强大气场
1. 讲师仪容仪表:第一印象价值万金
案例分享:《赌王出场》、《穿普拉达的女王》
2. 肢体语言的六脉神剑:眼、手、走、拿、笑、演
第三讲:课堂气氛识别与调节技巧
1、感染力效应触景生情
2、贴近听众
3、引起共鸣
4、8大开场白效应工具——把握开场,成功一半
案例体验:乔布斯在斯坦福大学的极简开场白
小组演练:每组在组内设计开展商务主题2分钟开场白,小组内点评,选出1位上台分享
第四讲:气氛烘托效果提升(七大技巧)
技巧1:分组有奖PK赛
技巧2:团队共创与有效反馈
技巧3:提问与案例
技巧4:视觉支持(幻灯片、视频、挂图、引导布等)
技巧5:情商运用(心得分享、故事、心理游戏)
技巧6:体验游戏(创新游戏、激励游戏、沟通游戏、团队游戏)
技巧7:试题测试
演练:台风提升
环节1:三人一组,运用讲师台风和气氛技巧在小组内练习一次;
环节2:每组排一位代表上台带领一次互动,老师点评和给予指导建议;
学习板块五:高阶内训师线上授课技能
第一讲:微课制作软件技巧和操作演练
1、微课的5大优势
2、不同名企微课开发的应用成果
3、制作微课的4个关键
4、微课的选题技巧
5、微课的素材精选技巧
案例分析:抖音热门话题和热门课程的素材应用
6、微课结构设计6个技巧
实战演练:设计一门微课框架
第二讲:线上直播课授课技巧
1、提升讲师出镜魅力的4个注意事项
2、直播时长的技巧
3、风趣幽默又失专业的口语表达
4、直播现场氛围包装
5、讲师的肢体语言与课件呈现
6、直播课的互动效应
实操练习:
一、学员代表10分钟演讲
要求:重点突出,逻辑清晰,层次分明
1. 每人设计10分钟说课大纲和话术,并进行演练
2. 小组内部1对1演练和小视频录制
3. 每个小组选出1位代表学员上台演练,每人10分钟
二、点评与激励
1. 小组互评优秀学员前三名,优秀学员分享感受
2. 讲师点评与反馈
3. 成绩评比与奖励颁发
注:以上内容均可根据培训要求和现场实际情况进行调整