让一部分企业先学到真知识！
让一部分企业先学到真知识！
课程背景：
中层管理者是企业的中流砥柱、中坚力量，他们是企业决策实施与落地的核心，是企业创新和进步的源泉，是企业文化的推动者。因此提升中层管理者的工作管理技能，是保证各项决策顺利实施的关键。然而，许多中层管理者在工作中常遇到以下困惑：
* 如何界定管理者的角色定位和关键任务？
* 如何提升自我管理和时间管理能力？
* 如何建立绩效期望清晰的目标管理？
* 如何实现有效的员工辅导、授权和激励？
* 如何提升沟通技能，优化团队管理？
* 如何实现跨部门的良好合作，实现共赢？
本课程借鉴在欧美及日本实践多年的企业管理能力培训体系，结合中国人的特质以及多年来在企业管理的实务经验，融合管理学、心理学和组织行为学，针对中国本土企业管理实际需求深入研究，集科学系统、实效实用、教练实操为一体，迅速有效提升管理人员综合能力，实现企业价值最大化。MTP管理者全面技能提升是面向管理者岗位需求设置的通用管理课程，结合企业管理、人力资源、项目管理与执行管控，领导力智慧等课程模块，从角色定位、职业心态、团队建设、管理沟通、综合素养等方面全面提升管理者能力，从而转化为组织绩效，提高企业核心竞争力。
课程收益：
▲ 掌握应有的正确观念和心态、角色定位；
▲ 掌握目标、计划、执行、控制等基本管理技能；
▲ 学习有效授权、激励的技巧与方法；
▲ 提高跨部门协调能力、建立高效共赢的团队；
▲ 掌握如何与上司、同事和下属进行有效沟通的技巧和方法；
▲ 找到指导和培育部属的有效方法；
▲ 运用时间运筹方法，提高工作效率；
▲ 全面提升管理者综合领导力。
课程对象：中层领导干部、部门经理、主管
课程时间：2天，6小时/天
课程方式：讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+情景模拟+沙盘推演
课程大纲
导引：打开管理者的心门
1. 做人上善若水、做事行云流水
2. 缘分和选择造就现在生活的样子
第一讲：自我认知与角色定位
一、管理与管理职能
1. 管理的定义
2. 现代管理的四项职能：计划、组织、领导、控制
3. 管理的对象
二、管理者的自我认知与定位
1. 组织中的三个层级：高、中、基层
2. 管理者的特点：沟通、协调、关系
3. 管理者12字箴言素质模型
4. 管理中的角色错位
案例分享：小杜的糟糕执行
第二讲：管理者全面技能提升沙盘演练（沙漠掘金）
1）沙盘体验——课程导入、组建团队
2）沙盘讲解——设定目标、课程规则
3）情景推演——角色扮演、决出结果
4）复盘总结——经验总结、讲师总评
沙盘目标：全局思维、结果导向、高效沟通、卓越执行
第三讲： 自我管理 - 时间管理与效率提升
一、时间和时间管理的重要性
1. 认识时间和时间管理
2. 时间的四大特性
3. 日常工作中时间的分布
课堂练习：测测你的时间管理水平
二、时间管理工具与方法
1. 做选择——有所为，有所不为
1）80/20法则
2）艾森豪威尔四象限法则
案例分析：张经理的工作安排
2. 巧授权——你情我愿，恰到好处
1）授权的五大维度
2）授权的三大类型
3）授权的八大误区
情景模拟：背猴子游戏
第四讲：管理者核心技能 - 三维沟通力与情境领导力
一、高效沟通三原则
1. 谈行为不谈个性
2. 明确内容不模糊
3. 积极倾听有反馈
二、听的5个层次
1. 听而不闻
2. 假装的聆听
3. 选择性聆听
4. 专心的聆听
5. 同理心的听
课堂练习：测测你的沟通能力
三、知己知彼 百战不殆
1. BMDP气质测试——江山易改本性难移
2. 不同气质类型的相处之道
课堂练习：气质测评
四、三维沟通技巧（上级、下级、平级）
1. 向上沟通
1）尊重但不能吹捧
2）请示但不能依赖
3）主动但不能越权
2. 向下沟通
3. 平行沟通
案例分析：跨部门团队沟通冲突案例
五、情景领导力
1. 员工准备度
2. 情境领导四象限
3. 情境领导陷阱
第五讲：管理者核心技能 - 目标管理与科学决策
一、目标管理
1. 从战略到目标分解
2. 定目标的SMART原则
3. 好计划的四要素
4. 指标决定行为
5. 目标管理2大工具
二、科学决策
1. 企业成败的关键源于决策
2. 决策的基础：信息情报
3. 决策陷阱：遵从权威
4. 统一标准，一个声音
情景模拟：可乐瓶
案例分析：猪湾事件
第六讲：管理者核心技能 - 教练赋能与正心激励
一、教练式辅导
1. 教练辅导技术
2. 灵魂三问
3. 点亮心灯
视频案例：永不放弃
二、正心式激励
1. 马斯洛需求层次论与赫茨伯格的双因素理论
2. 金钱唤醒
3. 有效的非经济性激励措施
4. “三星”激励宝
情景互动：激励心理投射体验
三、正能量思维正五步
1. 觉察情绪
2. 一念之转
3. 弥补计划
4. 检视结果
5. 职场WIFI
情景演练：光明使者&黑暗魔鬼
文瀚