课程对象:中高层管理干部
课程时间:1天,6小时/天。
课程背景:
为什么我们努力工作却没有思路?
为什么我们总会受到思维定式的束缚?
怎样才能开拓管理思维角度?
思维决定行为,行为决定结果,有效管理要从建立正确的思维意识开始。管理思维,要遵循管理的本质需求,建立系统化的思维模式,突破固有的思维定式,克服思维障碍,拓宽思维角度。本课程能够明晰管理思维的本质涵义,引导建立多维度的思维意识,拓宽管理思维广度,提升管理能力与水平。
课程收益:
● 认知管理思维涵义,突破思维惯性障碍,通关课程,帮助学员重新认知管理思维;
● 掌握管理思维的基本方法,提高管理素质和能力。
课程对象:中高层管理干部
课程时间:1天,6小时/天。
课程方式:讲授、案例解读、互动体验活动相结合
课程模型:
课程大纲
第一讲:关于管理的认识——管理本质与意义
1. 涵义:管理是目标行为
2. 本质:管理是资源运用过程
3. 价值:管理追求的是效率与效能
4. 实施:管理是通过他人完成任务的活动
第二讲:管理思维特征
一、管理思维特征
1. 经验性:从实践中来—到实践中去
2. 惯性:规律总结—原理提炼—实际应用
3. 线性:目标—价值—行动
二、管理思想
1. 经济人
2. 社会人
三、常见管理思维障碍
1. 习惯性思维障碍
2. 直线型思维障碍
3. 权威型思维障碍
4. 从众型思维障碍
5. 经验型思维障碍
四、管理思维方法
1. 系统思维——关联性思维
2. 辩证思维——两分法(世界是一分为二的)
3. 实证思维——透过现象看本质
4. 发展思维——从量变到质变
5. 逻辑思维——纵向因果
6. 创新思维——横向跨界
五、团队平行思维方法——6种思考模式
练习:单一思维、团队思维
第三讲:互联网时代的创新思维
1. 互联网思维的创新特性
2. 互联网思维特征
3. 互联网思维方法及运用