让一部分企业先学到真知识!

魏滨:重走丝绸之路

魏滨老师魏滨 注册讲师 302查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 心理学

课程编号 : 13117

面议联系老师

适用对象

全员

课程介绍

丝绸之路起源于西汉(前202年—8年)汉武帝派张骞出使西域开辟的以首都长安(今西安)为起点,经甘肃、新疆,到中亚、西亚,抵达罗马并连接地中海各国的陆上通道。

丝绸之路远非人们通常认为的买卖丝绸的通道,事实上,它还是一条战争之路、宗教之路、智慧之路、瘟疫之路等等。人类世界的过去、现在与未来,都与丝绸之路息息相关。丝绸之路始终都是世界运转的轴心。丝绸之路的历史,对于理解当今世界、理解人类未来发展的方向至关重要。透过历史我们发现,全球化并不是什么新鲜事物,两千多年前丝绸之路就已经将整个人类命运紧紧联系在一起。

情景沙盘模拟----《重走丝绸之路》

经典深度体验式课程

课程介绍:

《重走丝绸之路》沙盘创造性的提供了一个具体的角色扮演、逼真的场景模拟、全面的信息分析、大量决策练习(25天冒险,25次决策)的实战平台。同时将管理理论、决策理论融入其中,为您打开了一个体验式内训的全新视野。

《重走丝绸之路》课程是检验和训练团队系统思考和系统管理能力的专业情景模拟课程。通过深度挖掘,对可能出现的信息、资源、预测、计划、执行、沟通、竞争、压力等问题进行多角度综合分析,在寻找解决方法的同时,透视团队工作的固有习惯;通过项目体验引导,督促团队做好目标设定及目标管理并深刻认识其重要性;以及由于资源的不当使用对团队和组织的影响及破坏;协助公司在决策、管理、沟通等方面,运用团队游戏体验的方式,在不知不觉中暴露问题,发掘问题的本质,让学员亲自发现问题所在,并找到卓有成效的解决方法。

课程以理论与沙盘推演相结合,演绎打造高效团队的真谛…….

课程分三个阶段:

第一阶级:分享团队组建知识,组成丝绸之路探险团队;

第二阶段:以经典的沙盘模拟为载体,让参加培训的学员从制定目标、规划路线,购买物资、过程执行,直到完成任务,进行全面推演。

第三阶段:由学员在成功与失败中总结与反思,讲师分享课程知识点,形成教学相长,从而达到打造高效团队的目的。

【培训目标】

  1. 理解团队的涵义、团队共识、发挥团队影响力与激励作用;
  2. 解析高效团队十大要素;
  3. 分析团队成员的性格及团队角色,提升团队协作与了解;
  4. 提升学员对目标选择重要性的认识及目标管理能力;
  5. 提升学员的计划能力、领悟计划的价值以及以效果为导向做计划的重要性;
  6. 进一步明确资源的定义,提高学员资源配置能力;
  7. 提升学员群体决策及对应变化、危机处理能力。

【培训对象】全员,人数在60人以内为佳

【培训时间】1天/6个小时

【培训大纲】

参训学员6-10人为一组,组建团队,进行角色分工,开始沙盘推演。

上午:

  1. 破冰游戏、分组
  2. 五秒体验,探索自我
  3. 沙盘及规则简介
  4. 组建团队并展示
  5. 讲师带领学员进行模拟操作
  6. 进行丝绸之路行进探险1—5天的任务行程

下午

  1. 热身游戏开场
  2. 各队对上午活动进行小结,对下午活动拟定调整策略
  3. 进行5-25天的任务行程
  4. 讲师点评、分享、知识点讲解:

第一篇团队建设与协作

  • 团队建设——团队基本知识及塔克曼团队发展理论
  • 团队建设——成员性格分析及团队角色
  • 团队建设——打造高效团队的十大要素
  • 团队建设——克服团队冲突的五种模式

第二篇战略规划与科学决策

  • 战略规划——期初战略计划制定原则
  • 战略规划——战略规划的五个思考
  • 战略规划——评估内部资源与外部环境,制定长、中短期策略(SOWT分析)
  • 战略规划——预测发展环境趋势、调整既定战略
  • 管理决策——制定目标,目标是决策的出发点和归宿
  • 管理决策——形成备选方案,多个方案备选评估
  • 管理决策——决策过程不是瞬间行动
  • 管理决策——群体决策的框架解析

第三篇目标与计划管理

  • 目标管理——解析目标管理概念、条件与目标的关系
  • 目标管理——smart原则
  • 目标管理——目标管理计划制定与分解(五大要素)
  • 目标管理——预算管理(由先干后算到先算后干)

5.各队总结,由队长或代表进行分享:收获与失误、对实际工作的指导意义

6.各队成绩统计、颁奖、合影留念

各队总结,由队长或代表进行分享:收获与失误、对实际工作的指导意义

各队成绩统计、颁奖、合影留念

《重走丝绸之路》沙盘模拟活动介绍:

各路人马集结,由西安出发满载丝绸与瓷器抵达罗马,完成货物销售(易货),顺利返程,一场规模空前,没有硝烟的财富竞赛在沙漠里拉开帷幕。

从大本营(西安)出发,每支队伍所处条件相同,他们经过的地方有沙漠、村庄、绿洲、王陵,最后抵达罗马。

每个小队能得到1000元启动资金。这1000元现金可以在大本营购得等价的帐篷、指南针、水、食物等探险物资,另外配有一头骆驼,它每天的负重是1000磅。整个探险之旅行程25天,其中有些天数是在来回的路上,有些天数可以在目的地的(罗马)进行交易获取利润(具体天数均由各小队根据进程自行掌握)。

在前行的路上有绿洲,探险队可补给水(免费的,在骆驼负重许可的情况下);在村庄,探险队无法买到帐篷、指南针,可以买到水和食物,价格是大本营的两倍。沙漠里,会遇到四种天气,晴天、高温、沙风暴、沙风暴加高温,每种天气情况下所需食物和水各不相同。另外,在大本营(西安)有一位老人能根据你的问题告诉你有关沙漠的情况(前提是你要花费一天的时间)。

获胜标准:

最早返回大本营的第一支探险队,带回货物每磅能兑换100元;

第二支返回的探险队,带回的货物,每磅能兑换90元;

第三支返回的探险队,带回的货物,每磅能兑换80元;

第四支返回的探险队,带回的货物,每磅能兑换70元;

其他返回的探险队,带回的货物,每磅能兑换60元;

兑换回的现金最多的队为获胜队

项目解析:

重走丝绸之路的团队必须考虑出发时间、想交易多少货物、需要准备的东西、用有限的钱购买水、食品、帐蓬、指南针,和用有限的骆驼来驮,以及进入沙漠以后面对有限的时间、水源、食品的压力;面对沙风暴、高温等恶劣天气的压力和面对王陵、沙漠地理环境的压力,做出正确的决策以确保交易最多的货物。

“重走丝绸之路”课程是对团队运作时可能出现的人员合作、沟通、竞争、压力及冲突进行深度挖掘、分析和找到解决方法的专业项目课程。透过项目的体验引导,发掘出团队做好目标设定及目标管理,深刻理解资源合理运用。

重要提示:依据参训学员课程体验,探险团队中会有40%的团队或因准备不充分、计划不周祥、决策失误、风险控制意识不足、赌徒心理等因素葬身沙漠。                                   

魏滨老师的其他课程

• 魏滨:勇攀珠峰--高绩效团队建设与管理沙盘
课程背景:作为一名经理人,你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼?你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心?你在提高团队绩效方面用尽了心思为什么总达不到预期的效果?如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳绩?如何对团队成员进行激励以鼓励士气?如何化解团队运行障碍顺利开展工作?本课程通过沙盘情景推演与演练深入浅出地剖析了优秀团队的六大特征、团队形成与发展的三个阶段的关注点与领导要素、在团队中如何建立信任与责任、如何建立团队的内部规则、如何通过有效地沟通完成促进团队走向高绩效。低效率靠管理,高效率靠激励,在团队中作好激励管理、发挥团队的最大效益。课程收益:帮助学员更好的了解高绩效团队的六大特征;熟练掌握团队建设的原则、程序和方法,体现个人价值;提升有效运行高绩效团队的方法和技巧,在工作中发挥最大的效益;提升团队领导能力的方法和技巧,助力高效完成目标;学习有效授权和目标管理理念,在工作中最大化发掘团队成员优势。课程时间:1-2天,6小时/天课程对象:企业中层管理者课堂形式:理论模型讲解、角色扮演、沙盘教具推演、案例解读、学员复盘分享课程大纲沙盘背景:《勇攀珠峰》一个具有神奇和挑战的旅程,曾经,我和7名登山运动员共同攀登和勇往直前,经历着各种突发的风险和暴风雪的袭击,在出发之前,我们通过专业的训练增强整个团队的身体素质和健康指数,购买了一系列专业设备例如登山杖、绳索望远镜、医药包等,以确保我们能够成功顺利的登上珠穆朗玛峰成为世界上少数的攀登者,结果在第18天发生了一件意外,导致我们团队全部丧生,肉体和灵魂永久的停留在攀登的山上,今天,您和您的团队重新踏上一段攀登的旅程。课程分享知识点:第一篇团队认知篇第一节团队和团队精神1.    团队与群体的不同2.    团队名词释义3.    团队精神——团队的灵魂第二节团队十大要素解析明确的目标恰当的领导彼此的信任良好沟通绝对执行做好自身定位,找到自己在团队中的角色建立分享机制取得外部支持建立共同愿景、价值观严格的纪律第三节团队与个人的关系优秀的团队并非由优秀的个人组成优秀的团队塑造优秀的个人个人无法完成的任务,没组织的团队也不能完成。团队成员有条理,有组织,默契配合,相互支持才能成功。没有完美的个人,只有完美的团队。第四节团队成员性格分析与团队角色DISC性格特质解析D(支配)型性格特点及识别I(活泼)型性格特点及识别S(服从)型性格特点及识别C(严谨)型性格特点及识别贝尔宾团队八大角色特点分析实干者典型特征、积极特性、能够容忍的缺点、胜任工作协调者典型特征、积极特性、能够容忍的缺点、胜任工作推进者典型特征、积极特性、能够容忍的缺点、胜任工作创新者典型特征、积极特性、能够容忍的缺点、胜任工作信息者典型特征、积极特性、能够容忍的缺点、胜任工作    监督者典型特征、积极特性、能够容忍的缺点、胜任工作凝聚者典型特征、积极特性、能够容忍的缺点、胜任工作           完善者典型特征、积极特性、能够容忍的缺点、胜任工作第五节如何融入团队做好团队协作1、容人短处,用人所长。实现气质结构优化,成为高绩效团队。2、尊重差异,实现互补。异质性、多样性,团队生机勃勃,充满活力。3、增强弹性,主动补位。增强弹性,主动实现团队角色转换。第二篇团队执行篇第一节:执行力实质与特征一、如何去理解执行力二、执行力为什么重要执行力对个人的重要性执行力对企业的重要性第二节:个人执行力缺失的原因1、执行力低下的四种表现(讨论)拖拉※拖拉的原因及改进方式死板※死板执行的原因及改进方式反复※反复的原因及改进方式推诿※推诿的原因及改进方式2、个人执行力缺失原因第三节:提升执行力的方法1、提升个人执行力的方法2、提升执行力的三讲四化3、五大执行思维解析4、执行力的执行原则体验活动:撕⑧第四节:看亮剑学执行1、执行—职责所在;2、执行—个人利益服从集体利益;3、执行没任何借口,何谓彻底的执行;4、执行—要的是结果,没有结果的执行等于零。第五节:执行过程的冲突管控1、五种处理模式2、双赢思维导入3、解决冲突之道第三篇高效沟通篇沟通的基本原理※何谓沟通※沟通三大要素:1、明确的目标2、信息、思想和情感3、以求达成共同的协议※沟通的态度※沟通三个环节倾听、表达、反馈体验游戏:集体作画【第二讲】学会倾听、发问、反馈※单向沟通与双向沟通的比较※倾听的5大层次大病症※如何提高倾听技巧※同理心倾听※沟通中说的技巧※沟通时发问的语言使用技巧※说服他人时的句型使用技巧、开放式问题与封闭是问题的使用;※超级铂金沟通法则※关于反馈、沟通过程中为什么要反馈?怎么进行反馈?【第三讲】克服沟通中的各类障碍1、影响沟通的因素2、沟通目的不明确3、过早做出假设4、凭过去经验沟通5、克服环境干扰6、应对文化差异的影响【第四讲】如何与不同行为风格的人沟通1、人际行为风格解析2、人际行为风格的几种分析角度3、了解个人沟通风格4、不同沟通风格的沟通技巧【第五讲】与不同方向的沟通对象沟通的注意点1、与上司沟通(复命、汇报、提建议、商讨问题、开会等)2、与下属沟通(命令、批评、讨论、组织开会等)3、与同事沟通(求助、帮助、合作等)4、冲突的处理和避免
• 魏滨:《问题分析与解决》沙盘模拟课程
课程概述:人的能力提升70%来自于问题解决,20%来自人际互动,授课占10%左右。如果能让学员在真实的问题情景中学习,将能获得最佳的转化效果。本课程以行动学习群策群力为主线,吸收了创新思维之父,爱德华·德博诺大师的创新方法、引导技术(Facilitation skill)、著名管理咨询机构麦卡锡解决问题方法,形成一套问题分析与解决的方法体系,在尝试解决问题的过程中学习并掌握问题分析与解决的过程、工具与技巧,并解决实际的工作问题。课程收益:一套流程:系统学习、演练一套问题分析与解决的方法及流程两大思路:了解问题分析与解决的两大常用思路三项核心能力:清晰问题解决过程中的三项核心能力四大核心信念:体验基于行动学习的问题分析与解决的核心信念五大领域:知晓本流程的五大经典应用领域六大要素:明确本流程中的六大要素七个步骤:掌握问题分析与解决的七大步骤的关键要点八大核心工具:提升学员的工具驾驭能力学员能够在工作场合应用行动学习法,解决复杂问题提升学员结构化思维能力和复杂问题的解决能力课程安排培训对象:管理人员授课特点:50%的时间用与演练、研讨与反馈培训时间:1-2天为宜课程大纲:沙盘模拟篇:沙盘课程背景:一艘太空飞船意外地降落在一个陌生的、杀机四伏的星球“吉塔行星”上,船长死了,食物和水消耗殆尽,船上的7名成员必须在21天内找到可以进行无线电联系的吉塔人基地,以求得生机……听起来像一部科幻片,实际上这是一门别开生面的培训课程《吉塔行星》。这是检讨和提升团队特别是领导者系统思考、分析决策和情商强度、韧度的专业情景模拟项目。我们首先被分成了7人一组的团队。游戏开始了,大家进入紧张冒险的情境中,无从得知星球全貌和基地的位置,手里只有一张降落点的地图,每天只能作一次决定,选择东、南、西、北中的一个方向前进,一旦确定,就能得到另一张地图,在此过程中,还要随时注意水和矿物质的补给。非常重要的一点是:关于吉塔星球和基地,每个成员得到的信息都是不完整的,有的甚至是不正确的,必须充分讨论和分享,才能找到正确路线。 实战演练篇:问题分析与解决的经典流程第1步骤:陈述难题:1、现场演练:提交问题2、团队汇报:问题表述3、独特理念:问题解决的2大思路4、独创工具:陈述难题表单第2步骤:重构难题:从陈述的难题中找到真正的关键问题第3步骤:深挖根源:了解工具:鱼骨图分析法示范工具:团队列名法分组演练与点评:原因挖掘实操分组讨论:总目标与具体目标第4步骤:设定目标:设定目标的原则:smart原则常见目标设定示范分组演练与点评:设定总目标与smart目标第5步骤:收集方案:多纬度思考:策略思考的技巧创造性工具:头脑风暴经典工具:团队共创法第6步骤:评估方案:经典工具:2*2矩阵演练与点评:创造适合自己的2*2矩阵聚集目标工具:N大想法分组演练与点评:找到现在要做的方案第7步骤:制定计划:计划工具示范:行动计划表5W2H工具解析演练:行动计划表
• 魏滨:“铁路大亨”销售战略情景模拟沙盘
培训对象:销售人员培训规模:60人以内为宜授课时长:2天认识沙盘:沙盘模拟培训是一种极具实战色彩的体验式管理培训课程。是西方知名商学院借鉴军事沙盘推演,开发出的优秀高端教学模式。  课程背景:铁路机车是由乔治·斯蒂芬森于1814年在英国发明, 刚开始的火车的样子并不能表现出它会给这个世界带来什么变化,当时谁也没有想到蒸汽机车和铁路在后来的一百多年里创建了一个全新的工业,也产生一个新的文化。《铁路大亨》经营模拟沙盘,让你能够重温铁路发展的历史, 不仅能经历它的金色年代,并有机会看到它的未来。在游戏中玩家作为工业巨头,要把自己的铁路公司逐渐发展成铁路帝国。历史总是重演,只是事件不一样,按规律做事情是亘古不变的真谛,当今的互联网时代,同样是风起云涌。美国历史上的铁路大亨,1810年16岁的范德比尔特从父母那里借来了100美元,购买了一艘帆驳船,开始了摆渡的业务。范德比尔特竞争意识强,比别人更加努力,他不喜欢和同行结盟,尽可能的压低价格,确保每天满载而归。1813年,范德比尔特在美国和英国战争期间,帮助美国政府运送物资和士兵人生的第一桶金,1829年,范德比尔特创建自己的交通公司,1840年成为美国最大的船东。1849年从区域航运转向海洋航运。1850年开始,范德比尔特陆续购买铁路公司股票,成为多家铁路公司的董事。1857年他成为哈林铁路公司董事,1864年范德比尔特卖光所有船只,专注铁路。将哈林铁路、哈德逊铁路、纽约中央铁路收入囊中,3条铁路共同撑起了范德比尔特“铁路大亨”的名号。日后范德比尔特还陆续将密歇根中央铁路、湖滨铁路、加拿大南方铁路等十几条铁路归入自己的控制之下。项目内容团队项目,参加者被均匀分为10个小组进行游戏,各自模拟一家公司,来经营一座自带火车的车站,游戏结束时按照经营状况决定优胜小组。项目目标兵欲善其事,必先利其器,做好战略布局是实现盈利有利保障;谋定而后动,营销策略是实现盈利根本条件;群体决策,正确执行的重要性;了解市场,把握机遇。 项目描述各公司都会从相同等级的车站开始经营,每个车站都会出产多种原材料并生产某种成品,但是自身无法生产该成品所需材料,为了达到最大盈利,每个小组都要尽可能多的卖出自产的原材料并采购自身生产需要的原材料,每个小组的火车沿途经过其他各小组的车站后,回到大本营后组织生产、结帐、计算收益,然后根据收集到的信息做出下一轮的营销决策,周而复始。项目流程建立/升级车站——>人员分配(车站管理/列车运行)——>制定策略——>采购物资——>制定买入/卖出价格——>运营——>制造成品——>交货/收款五、   项目规则a)   建立/升级车站i.    初期,每个车站等级为C,运营一轮后方可选择升级。ii.   列车运行有运营成本、折旧率,及维护服务费用。b)   人员分配i.    人员分工为:车站管理与列车运营ii.   列车运行人员不得少于小组一半人数。iii.  每年运营开始前,两种人员之间可以互换。c)   制定策略i.    决定各种原料的供应价格和数量ii.   决定营销策略,分配现金。d)   采购物资i.    向培训师采购物资装配到火车或者仓库(详见各站供需列表)ii.   采购量=列车运量+车站存储量(运量及存储量见车站升级列表)iii.  现金交易,谢绝还价/赊帐iv.   原料售出,概不退还e)   制定买入\卖出价格i.    原料采购/供应价格制定后,必须公布在车站标价牌上,本轮运营不得更改。ii.   未制定采购/供应价格的材料不得交易。iii.  进站列车必须按照当前站点的买入/卖出价进行交易,不得私自变动价格iv.   不得易货v.   火车/车站沿途购买的原材料不得超过火车/车站的容量f)   运营i.    列车必须沿铁路顺时针运行,依次经过沿途车站;ii.   列车行驶和停靠站时间为3分钟;iii.  母站——沿途车站——母站为一个运行周期;g)   制造成品i.    每n个原材料可以制造一个成品ii.   每个站只能制造供需列表中规定该站可以制造的成品h)   交货/收款i.    交货同时结清前一年的列车运营费用,同时可以购买下年的服务费六、 各模拟公司岗位职责:CEO—负责运营部的日常管理工作,拥有对运营部的经营决策权,对运营部的整体经营年的业绩负责。CFO—负责运营部的财务管理工作,掌管现金,拥有对运营部使用货款的监督权,以及对划帐及贷款拥有决定权。对运营部的整体经营年的财务状况负责。CIO—负责运营部的信息收集与整理工作,了解市场动态,对原料的配置及数量拥有建议权。CTO—负责运营部的技术支持,关注升级产品的运营情况。 车站COO—有权决定本站提供原料的数量/价格,采购原料的数量/价格,以及公司成品的生产、交货收款;车站长—负责车站的正常运作,对车站的安全、交易货物的安全负责。严格遵守列车到站、出站的时间。仓管员—负责原料的配置与成品的交货。车站员—负责谈判,争取所卖原料的最高价。 列车COO—带领列车员依次经过其他公司,卖出火车上的原料或者买入其他公司提供的原料,对沿途交易拥有决策权。列车长—负责列车的正常运行,对列车货物的安全负责。严格遵守列车到站、出站的时间。列车员—负责谈判,争取采购原料的最低价七、 各站供需列表站名需求出产原材料成品(原材料)1木材石英矿、钢材家具(木材)2矿石钢材、肉类工艺品(矿石)3钢材肉类、棉纺金属工具(钢材)4肉类棉纺、木材肉肠(肉类)5棉纺木材、石英矿成衣(棉纺)6木材石英矿、钢材家具(木材)7矿石钢材、肉类工艺品(矿石)8钢材肉类、棉纺金属工具(钢材)9肉类棉纺、木材肉肠(肉类)10棉纺木材、石英矿成衣(棉纺)注:成品收购价:50W车站升级列表车站等级运量车价/万每运营年折旧母站囤积量列车运营费/周期服 务A12200残值的1/61240w终身免费维护B8100残值的1/6830w免费维护1年C460残值的1/6420w无注:缴纳维护费用8w / 周期,则运营费用降低50%。九、  项目流程轮次车站/机车原料/成品目的1单一车站单一,同类原料/成品无差异熟悉规则和运营流程2多种车站3多种车站三级原料/成品比较差异,定位产品4多种车站三级原料/成品5多种车站三级原料/成品突出差异化6多种车站三级原料/成品 举例:单一原料/成品时,牛奶5万/单位 X 3个单位=一单位普通奶制品50万三级原料/成品时,增加脱脂奶8万/单位 X 2个单位=一单位脱脂奶制品50万增加加钙奶15万/单位 X 1个单位=一单位加钙奶制品50万原料的差异化体现在单位成本不同、制作成品需量不同、单位利润率不同成品的差异化体现在相同利润状况下占用的原料单位不同八、回顾引导:■ 你们是如何做决策的?如何保证团队的力量发挥到最大化?■ 你们的原材料供应计划是如何做出的?做这些决定时最难的是什么?■ 什么样的产品对你们最有吸引力,为什么?■ 有哪些改善利润的途径?■ 你们认为要从游戏中胜出的关键点有哪些?九、课程系统分享知识点第一节  经营本质及财务数据分析• 掌握盈亏平衡点• 掌握销售资金用途,妥善控制销售成本• 学会分析财务报表• 利用报表数据制订销售策略第二节  销售目标管理• 设定目标的五项原则• 目标管理五大要素• 目标达成方法• 组织目标的预算管理第三节  整体战略规划及共识•期初战略计划制定•战略规划的五个思考•评估内部资源与外部环境,制定长、中短期策略•预测市场趋势、调整既定战略第四节  管理决策分析•决策目标——决策的出发点归宿•备选方案——多个方案备选评估•决策过程——决策不是瞬间行动•科学管理决策的框架解析第五节  市场营销与销售分析•营销4P、4C、4R、4S•产品组合与市场定位决策•不同产品生命周期的产品应对方式第六节  竞争对手情报分析策略及方法 

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务