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曲涛:《向军队学新型执行力与凝聚力》

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 凝聚力

课程编号 : 11582

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适用对象

企业的各个层级

课程介绍

华为、阿里巴巴的成功,让更多的企业家把提升管理水平,突破竞争困境的希望投向了部队,他山之石,可以攻玉。

在2021年元旦,在英雄城市武汉举办了一场高规格的论坛,邀请了田涛、胡赛雄、宫玉振等国内顶尖管理学家,主题叫做《2021,就是要打胜仗》。

从人类历史上效率最高,执行最强,转变最快的军队入手,来解决企业的挑战。

【课程对象】:企业的各个层级

【课程时间】:一天 (6小时)、两天 (12小时)

【课程方式】:采用体验式沙盘演练10-60%、知识讲授、案例教学、故事启迪、问答互动、分组研讨、视频分享、讲师点评、引导促动等方式授课。

【培训目的】:

心态建设—帮助管理者掌握积极主动的心态,用正向思维去看待团队中所遇到的困难与挑战。

自我审视—了解并检视自己的沟通、管理风格对执行力的影响。

清晰目标—为工作设定清晰的执行思路与目标,熟练运用拆解、SMART等目标管理工具,提升对部属的工作指向性。

自我审视—了解并检视自己的沟通、管理风格对执行力的影响。

推动合作—洞察方案推进中企业与员工各方利益点,提升团队的执行意愿与效率。

强化意愿—具备出色的观点融合技能,进一步强化员工执行意愿,推动工作快速达成。

责任落实—熟练掌握责任管理工具,确保工作在执行过程中合理的把责任分配到每个人身上。

实践落地—运用行动学习工具,帮助学员将执行力的认知转化为落地行动,制定当前主要工作任务的执行方案。

【课程大纲】

  1. 为什么要学习

1、军队是世界上执行力最强的团队!

(不强会怎么样? 案例)

(现实中企业不强会怎么样?案例 )

2、只学到皮毛,不知其精髓

只看到了形式,不了解其要义

3、军队执行力十个思考?

1、叠豆腐块是为了什么?

2、拿牙刷刷磁砖缝,用毛巾擦地为了什么?

3、良好的姿态为了什么?

4、一开始学队列为了什么?

5、仪式感为了什么?参加连队荣誉室为了什么?

6、各类竞赛,比武为了什么?

7、各类活动欢送会为了什么?

8、无论何时何地,说座就座,说走就走,为了什么?

9、执行大型任务的部队都在偏远的地区,为了什么?

10、一日生活制度为了什么?

案例与讨论

  1. 能学到哪些?

1、部队分工上的企业管理意义:

(1)政委制度

(2)支部建在连上(骨干的作用)

(3)战斗小组,班,连,营,团协同

2、部队战斗力的源泉(核心本质)

3、从一日生活制度与执行任务看部队战友情(部队案例 企业学习案例)

4、从长征和抗美援朝看危机领导力与行为领导力

5、胜则举杯相庆,败则拼死相救与比、学、赶、帮、超

6、信念与执念  自律与笃行(执行任务与平时)

案例与讨论

  1. 如何去做?

1、从意识上:加强团建,共启愿景(上下同欲—打造执行力文化)

2、从习惯上:从一日生活制度上

3、从仪式上:从一入伍到退伍,整条流程是如何的?

   新生代员工的执行力如何突破?

4、从民主生活会上:批评与自我批评(如何开好民主生活会?)

5、从方法上

(1)两个讲清

执行力与沟通的关系

1. 沟通成效如何影响执行效果?

2. 执行过程中的两大沟通障碍

3. 传达失真:表达者的100%如何变成接收者的40%?

1)减少“沟通漏斗”

2)减少“传达失真”

3)同频道沟通

如何在执行工作中实现有效沟通?

1)反馈、确认是沟通的灵魂

2)与下属沟通的四个注意项

工作沟通的注意项

1)先聆听再做出判断:成年人的沟通习惯,避免习惯性输出价值观

2)站在对方的角度思考:对方的角度和处境不一样,对方的三观不尽相同

如何进一步强化部属的执行效能

1. 找到彼此差异点

2. 从差异点看到背后的价值点

3. 提取价值点,实现融合

4. 沟通新方案,促成新共识

  1. 制造问题

猴子法则:高效执行者的七大要点

1)始终让猴子在下属的肩上

2)员工照顾好自己的猴子

3)千万不要忘了猴子是从哪儿来的

4)让下属把猴子当自己的养

5)不要让猴子累死

6)养猴的人也需要快乐

7)检查与指导能让养猴的人进步

(3)关注细节

 执行到位的工具手法

1.PDCA+持续改进,不断提升

2.5why分析-打破砂锅问到底

  1. SMART+目标制定3.0
  2. 6W2H 
  3. 定目标,追过程,拿结果的具体运用

(4)马上行动

(5)没有例外

(6)一票否决

(7)给我结果

  1. 赏罚分明

如何让职责落到每个成员身上

1. 为什么领导总是没有时间?

2. 责任是一只猴子,不小心就背上了

3. 设定团队中的责权利

(9)危机管理

(10)以身作则

解放军致胜传家的法宝--沙盘体验及案例分享、复盘的力量

1、复盘的八个阶段(重点)

  (1)回顾目标

  (2)结果比对

  (3)叙述过程

  (4)自我剖析

  (5)众人设问

  (6)总结规律

  (7)案例佐证

  (8)复盘归档

2、复盘的三种类型

3、复盘的五个误区

4、复盘的三职能人

5、复盘的五个工具

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• 曲涛:《行为领导力》
解决所有问题的关键之关键,还是在于领导者。全球范围内领导力开发的需求增长迅猛。由DDI公司(Development Dimensions International)实施的一项针对5000名人力资源领导者的最新调查显示,高达82%的企业都难以找到合格的领导者,而两年前的数值是74%。有力的领导是使整个企业的不同层级都需要首创精神,而不仅限于最高管理层。领导力发展是一个没有终点的过程,也不是单个的孤立事件,必须吸纳组织各级人员的参与。领导力是短缺资源,并因为这种短缺,许多企业难以适应全球竞争加剧的时代。领导力发展被看作是长期投资,需要对各级经理人作持续培训、指导、辅导、奖励,并提供源源不断的发展机会。领导力需要随时事的转化而改变,企业必须随时准备好,重新塑造它们所发展的领导力的内容和重点。通过案例分析和调查问卷,深入研究领导力的内在机制。通过20年的研究,卓越的领导者应当注重培养以下五种行为:以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心。【课程对象】:管理者的各个层级【课程时间】:一天(6小时)、一天半(7-9小时)、两天(10-12小时)【课程方式】:采用体验式沙盘演练50%、知识讲授、案例教学、故事启迪、问答互动、分组研讨、视频分享、讲师点评、引导促动等方式授课。【培训目的】:1、使学员深刻理解行为领导力的五种行为,以提升领导力;2、通过实践和体验认识自身的行为领导力水平,发现领导实践中的问题,加强自我反思和提升;3、通过实践和测评,充分了解团队的领导力水平,明确领导团队提升方向;4、通过领导力练习,提升决策能力和经营管理水平,加强领导之间的学习和换位思考。【课程大纲】:五大行为,十项使命卓越领导行为领导者的十项使命以身作则明确并沟通自己的理念 言行一致,为他人树立榜样共启愿景展望未来,想象令人激动的各种可能 诉诸共同愿景,感召他人为共同的愿景奋斗挑战现状通过追求变化、成长、发展、革新的道路来猎寻机会 进行实验和冒险,不断取得小小的成功,从错误中学习使众人行通过强调共同目标和建立信任来促进合作 通过分享权利与自主权来增强他人的实力激励人心通过表彰个人的卓越表现来认可他人的贡献 通过创造一种集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利               第一部分:团队热身及破冰:1、培训目标、日程及内容2、按摩操 名字叠罗汉 世界礼仪 进化论3、什么是VUCA4、VUCA1.0--2.0的进化5、团队角色认知6、团队角色搭配7、团队组建与VI第二部分:以身作则1、明确并沟通自己的理念2、言行一致,为他人树立榜样真实案例项目体验:领导力扑克第三部分:共启愿景1、展望未来,想象令人激动的各种可能2、诉诸共同愿景,感召他人为共同的愿景奋斗案例 视频第四部分:挑战现状1、通过追求变化、成长、发展、革新的道路来猎寻机会2、进行实验和冒险,不断取得小小的成功,从错误中学习案例 视频项目体验:交易之王复盘第五部分:使众人行1、通过强调共同目标和建立信任来促进合作2、通过分享权利与自主权来增强他人的实力案例 视频项目体验:资本博弈/绩效解码/大富翁/模拟联合国复盘第六部分:激励人心1、通过表彰个人的卓越表现来认可他人的贡献2、通过创造一种集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利3、三个基于4、擅于讲故事项目体验:图画历史第七部分:世界咖啡、ORID与复盘1、世界咖啡的原则2、世界咖啡的用法3、ORID--写出行动计划(重点)4、复盘的八个阶段(重点)  (1)回顾目标  (2)结果比对  (3)叙述过程  (4)自我剖析  (5)众人设问  (6)总结规律  (7)案例佐证  (8)复盘归档5、复盘的三种类型6、复盘的五个误区7、联想复盘的五求8、复盘的三职能人9、复盘的五个工具
• 曲涛:《学行为领导力》
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