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曲涛:新啤酒游戏沙盘演练课程

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 品牌营销

课程编号 : 11586

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适用对象

-

课程介绍

“啤酒游戏”是20世纪60年代( 1960 年)麻省理工学院(简称MIT) 的斯隆(简称Sloan )管理学院所发展出“啤酒游戏”的模拟沙盘经营实验。

“啤酒游戏”简介

该沙盘模拟是生产与配销单一品牌啤酒

(情人啤酒)产销模拟系统中进行体验

一、 参加沙盘的学员各自扮演不同的角色:

二、下游(零售商)中游(批发商)和上游(制造商)。

三、他们只需每周做一个决定,那便是订购多少啤酒?

四、“情人啤”销售一箱利润是5元。库存一箱是2元。

四、唯一的目标是尽量扮演好自己的角色,使利润最大。

五、三者间的联系方式由卡车司机通过一张纸上的核对数字(订货单、发货单)来沟通信息。

课程设计1:从啤酒游戏沙盘课程看企业系统管理的收益:

  • 通过模拟实验了解生产销售过程;
  • 通过模拟了解订购决策的重要性;
  • 了解企业之间合作的经济性与整体运营观念。
  • 深刻认识到生产/配送/销售的整体运营机制。
  • 认识的沟通与信息传播的价值。
  • 强化参与者共赢、多赢、双赢的合作局面。

课程设计2:从啤酒游戏课程看供应链管理的收益:

  • 熟悉供应链系统中的库存管理.
  • 了解时间滞延,资讯不足对供应鍊的影响.
  • 介绍供应鍊中的长鞭效应(Bullwhip Effect). 
  • 探讨在不同情境下是否能有效的改善长鞭效应.
  • 对不同情境是否有更有效方式可以改善供应鍊的绩效.
  • 熟悉供应链系统中的库存管理.
  • 学习库存管理策略中各种参数的意义和设定方法。
  • 通过修改参数观察订货量,库存以及成本的变化规律.
  • 体验在一个复杂系统中扮演一个角色的压力.
  • 了解资讯沟通必要性.
  • 认知供应链中系统思考、整体全局的管理系统意识。

新啤酒游戏沙盘加入了电商这一渠道,变量更多,对现代管理者提出了更高的要求。

时间点课时  课程流程沙盘课程内容地  点
8:30-9:0030分钟

   

课程导入

     融 冰

团队相互之间的认识与熟悉,讲师开始进行融冰,促进参与者之间的互动以及现场氛围的调动和激发会议室
9:00-9:3030分钟

 

沙盘起源简介

  课程设计教学

 

 

阐述沙盘模拟的起源、定义、概念的演化通过视频方式让大家了解沙盘教学方式。

沙盘的四大思维(重点)

会议室
9:30-10:0030分钟

 

 

啤酒游戏沙盘

 

讲述啤酒游戏的起源、背景、教学目的、课程的设计原理 以及相关的资源介绍。

 

会议室
10:00-12:00120分钟

   

角色扮演

   规则讲解

 

参与者开始充分的进行角色扮演,体验制造商、批发商、零售商三者之间的角色,并全面了解各个角色具体的职能、以及啤酒游戏沙盘规则细节。

 

会议室
12:00-13:00(午餐自由活动)
13:00-13:3030分钟

   下午课程

    融冰

 

缓解中午餐饮后的疲倦感与困倦感,创造一个快乐开心的现场氛围

会议室
13:30-15:00120分钟

 

 

沙盘体验

 

在啤酒游戏沙盘中充分的体验零售商、批发商、制造商等在商业中生产、配送、销售等整体的运营环节。

 

会议室
15:30-16:3060分钟

 

 

经营成果统计

 

课程结束后的经营成果统计销售总量、库存总量等经营成绩的数据分析与统计

会议室
16:30-17:3060分钟

课程点评

 工作实践启发

结合日常商业中管理工作进行行为分析与综合点评,将管理思想、案例与工具相结合。会议室

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