刘乃持：五维五步打造高效个人执行力

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 执行力

课程编号 : 10268

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适用对象

新晋管理者、储备干部、全体员工等

课程介绍

【课程背景】

执行力是指有效利用资源、保质保量达成目标的能力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。是把企业战略、规划、目标转化成为效益、成果的关键。

执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。对个人而言执行力就是办事能力；对团队而言执行力就是战斗力；对企业而言执行力就是经营能力。

简单来说就是行动力。

本课程旨在为新晋管理者和储备干部树立良好的职业意识，培养适合企业发展的优秀员工，通过对态度、观念、技能、自我管理、执行力的培训，提高主观能动性，为企业创造有效的结果，提升企业整体绩效，打造超强行动力。

【课程收益】

1、让学员强化成果导向的执行认知。

2、提升学员基准、积极主动、责任、内向、共赢等执行力意识。

3、建立起自我执行方程式模式，打造超强执行力：

超强执行力=发自内心的愿力+清晰的目标+具体的计划+正确的执行+绝对的意志力

4、提升学员工作的意愿并寻找坚持执行的动力，掌握提升执行力的方法步骤。

5、通过主题讲解、案例分析和体验式互动等方法的完美结合运用，梳理员工与企业的互促关系，让学员的态度、观念、技能等都有新的提升，进而促进自动自发的工作。

【课程时长】

1-2天（6小时/天）（视企业具体需求，授课内容有所取舍）

【课程对象】

新晋管理者、储备干部、全体员工等

【课程大纲】

第一章：何为成果导向的执行？

正确认识成果

工作职责≠成果
制定目标≠成果
完成工作≠成果
- 决心第一，成败第二

2、员工的底线——提供成果，成果的衡量依据——有价值

3、何谓执行？执行的三大关键要素

4、执行的24字真言

速度第一，完美第二
结果第一，理由第二

5、思考：

个人的工作成果是什么？
工作价值是什么？（明确具体可衡量）
自己的工资收入能换成多少成果价值？
- 何谓基准

第二章：五个维度提升执行力意识

1、基准管理意识：管理的基础是基准

如何建立基准

2、积极主动意识：每个人都有自主思考和选择的自由

（1）积极的行为

每个人都有选择的自由，但应承担选择的责任

（2）由消极被动思维转为积极主动思维的十个关键字

我
当下
怎么做（做什么）
改善现状

3、内向反思意识：从自身找原因

何谓内向思维
从自身找原因才是成长的开始
不要把“皮球”踢给别人
不要把“猴子”送给老板

4、责任担当意识：每个人都有责任

角色与责任
敢于承担责任才能承担更大的责任！

5、合作共赢意识：共赢才是可持续发展

何谓共赢，如何共赢
建立服务意识
与企业共赢，与团队共赢，与同事共赢

第三章：五个步骤打造个人执行力行动方程式

1、发自内心的愿力

为什么要上班？
如何寻找内心的愿力？

2、清晰的目标

（1）厘清目标

目标制定的SMART原则

（2）激活目标的三大规律

图示化规律—愿景画布
共享规律
寻找实现目标的充分理由

3、具体的计划

5W2H原则
目标、方法、资源原则
实战演练：根据实际目标制定详细计划

4、正确的执行

（1）工作的排序——时间管理

碎片时间管理的方法工具
32枚金币时间管理法
好习惯养成的四环法
工作任务的价值排序
工作任务的矩阵四象限分类与安排
工作时间管理的十个好习惯
实战演练：实际工作的排序及时间安排

（2）工作中的正确沟通

不同行为风格的人的识别与沟通
接受领导任务的五大步骤
向上汇报工作的金字塔原则

（3）PDCA工作循环

计划
执行
检查
方案

（4）工作中如何分析与解决问题

情境分析四步骤
正确思考问题的九个关键词
正确分析问题的方法及工具

5、坚持的意志力

基于心智模式的自我激励：信息—思维—认知—动机—行为
人的本性驱动
让你可以坚持到底、超强执行的通俗道理！
激发员工内驱力的方式。

（备注：大纲内容为授课参考，根据企业实际需求、时间要求以及现场情况，授课内容及授课方式会有所取舍及调整。也可根据企业实际需求，针对实际问题定制课程内容）

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