彭健的企业培训课程

彭健：引导技术系列课程介绍

引导魔法箱©课程（原名魔力工具箱©），旨在让培训从业人员／管理者／OD/深度体验和学习经典、实战且高频常用的大型引导工具、亲密接触众多小型引导工具，以此强化对引导的理解、提升引导技能来支持所服务对象发生新的创造性变化（认知、问题

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彭健：让管理者开好研讨会两天课程介绍

在内容设计上，FMFW课程是传统会议管理类课程的升级迭代版本，强调会议规则、会议流程和会议工具对会议质量改进的重要价值，着重培养会议主持人的中立意识与引导技能，是引导技术Facilitation、工作坊技术和引导式领导力在组织会

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彭健：引导魔法箱®（两天版）课程大纲

我们认为，成为一名优秀的引导者Facilitator需要学习和掌握常用引导工具、依据需求目标设计工作坊的流程，并具有灵活的引导者的状态，应对困境。《引导魔法箱©》线下标准版本为两天。

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彭健：问题分析与解决工作坊

问题分析与解决课程，不仅传授管理者一套通用实战的流程，而且让管理者掌握该流程下的管理工具，内容丰富、实战、好用；问题分析与解决工作坊，不仅锻炼管理者问题分析与解决的流程思维，现场还有课题的研讨成果产出，也便于汇报培训项目成果。

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彭健：团队融合工作坊

1.集团或公司战略与架构调整过后，新老团队之间需要融合； 2.公司上下游价值链之间存在矛盾与对立，需要协作与对话； 3.业务团队与职能团队需要跨部门协作，提升团队凝聚力； 4.团队内就发展方向或路径有分歧，需要

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彭健：引导的规律®之引导魔法箱©

成为一名优秀的引导者Facilitator需要学习和掌握引导技术工具、workshop工作坊／研讨会设计，并具有引导者的状态，《引导的规律®之魔力工具箱©》线下标准版本为两天。

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彭健：共创式经营目标分解工作坊

1.集团公司确定目标后，各分子公司需要依据目标任务继续分解； 2.公司年度经营目标确定后，公司主要负责人希望各部门尤其职能部门能够参与到经营目标达成的体系中来，而非将公司经营目标当作公司高层和业务部门的事情（事不关己、按部

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彭健：《Workshop工作坊设计© 》两天课程大纲

《Workshop工作坊设计©》（简称工作坊设计）是引导的规律®系列课程的第二个模块，线下标准版为两天，适用于想借助工作坊/会议/培训现场推进问题解决并拿到成果产出的单位；特别适用于三类专业人群学习，包括需要支持业务部门开展研讨

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彭健：复盘工作坊（1-2天）

1.项目阶段性复盘和总结复盘 2.团队交流融合或部门阶段工作总结会 3.组织经验沉淀、制度流程优化 4.培训课程内容及案例开发

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彭健：党建与业务融合工作坊

工作坊设计背景：机关、企业的党建工作是一项系统而复杂的工程，VUCA时代下要求我们必须创新党建工作方式方法，在党建工作中从管理型转变为服务型、从被动型转变为主动型、从封闭型转变为开放型，增强党建工作的时效性和针对性，推进党组织履

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彭健：FMFW让管理者开好研讨会©两天课程介绍

FMFW让管理者开好研讨会©围绕会议改进这个现实管理话题，分为会议规则版、目标分解版和团队融合版，三个版本的教学设计标准化、内容模块化，又可以依据客户需求和应用场景个性设计；两天14小时工作坊运用融合培训和引导的“FMFW五式”

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彭健：课程设计与开发工作坊

描述课程设计与开发的理论基础，描述课程开发的步骤能够根据问题和希望达成的目标来确定哪些问题可以用培训来解决，并根据需求来源重新确定课程题目、课程对象等运用需求调研、分析的工具和方法，现场进行确定课题的需求调研，撰写职责、

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彭健：从❤开始课程设计 ——让学员步步相随的授课技巧

此课程用于引导企业内部培训师或者业务与技术专家在不改变已有课程知识框架结构的前提下，通过改善课堂开场、结束活动及营造以学员为中心的互动氛围，快速开发出适合企业需要的课程，同时向学员，

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彭健：TRAIN THE TRAINER LEVER II “心“课堂 ——打造双向沟通的互动式课堂

完成从讲演者向引导者的转变能够鉴别不同性质的培训目标，从而采用适当的培训方式运用互动手段，增加学员的兴趣、参与、思考有效引导案例讨论，让学员觉得讲师所使用的案例有条理、有道理、有提炼，既贴近学员又具备普遍性理解课

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彭健：TRAIN THE TRAINER LEVEL I 内训师呈现能力基础课程 ——课技巧及课程设计基础

本课程针对即将登上讲台的讲师尤其是即将做为企业内部兼职讲师的业务专家，在授课当中遇到的问题和难点，从授课流程和基本技巧入手，本着“以学员为中心”的教学设计理念，让学员通过课程的学习，能够更好地构建授课内容，把握授课流程，并运用各

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彭健：员工辅导 ——绩效面谈与反馈

为什么传统管理培训解决不了员工个性化发展的问题？为什么管理者在进行绩效面谈时心里总有很多顾虑？为什么激励方式用了那么多，员工的积极性还是不高？为什么领导帮助员工解决了难题，员工却总是抱怨自己没有被培养？本课程

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彭健：员工辅导——成为教练式管理者

这门课程帮助领导者理解并获得激发下属工作的主动性和积极性，用一种他人乐于接受的方式引导他人改善思想和行动的沟通技巧。课程介绍了领导者应当承担的几种角色及领导者与下属的沟通模式，以应对管理者每天在工作场所和其他地方所遇到的各种挑战

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彭健：新任管理者精要

领导者成长道路上经历了从单独的员工到员工管理者的转变，本课程向他们传授了这一过程所需的基本工具和知识。成功者的背后，往往有着强大的团队，现代的企业不再是靠个人单打独斗闯天下，而是靠整合资源，抱团打天下。本课程从培养员工的团队意识

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彭健：面试选人技巧

本课程帮助有招聘需求的面试人员了解招聘及面试流程，了解作为面试官的角色职责，并做好面试准备，明晰招聘岗位的工作职责及所需能力，并在面试过程中为公司代言。课程帮助面试官使用面试提问技术，找到有能力、有潜力、高意愿的工作伙伴。

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彭健：迈向卓越-管理技能发展培训

大多数管理者日常工作繁杂且多变，如何成为一名优秀的领导者，很多人有以下困惑：领导者成长道路上经历了从单独的员工到员工领导者的转变，这个过程中应该关注什么呢？如何把工作任务合理的分配给下属？如何提升员工执行

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彭健：非人力资源经理的人力资源管理

从人力资源管理的实效出发，树立管理者的人力资源管理意识，并帮助管理者快速掌握选、育、用、留各个工作模块的技术和技巧，在提升带领团队改善组织绩效的领导力水平的同时，更好地实现与人力资源部门的紧密协作，让部门管理工作游刃

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彭健：《导师辅导技巧》课程大纲

随着企业外部环境和内部人才结构的快速变化，企业在人力资源治理进程中发觉，员工在组织中愈来愈关注自身成长与发展的机遇，并希望管理者成为能够帮助其发展职业生涯、不断提升职业素养及专业能力的教练与导师。因此，一个更有生命力的企业，人力

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彭健：《跨部门沟通与协作工作坊》课程大纲

企业在日常运营中，各个部门通常需要相互配合、相互沟通。但在实际工作中，各部门之间却经常出现不协调、不配合的情况。做为管理者，必须思考：部门间的交叉与重叠如何处理？如何挖掘跨部门沟通问题的根源？如何提升跨部门沟通的能

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彭健：成为教练式领导者

为什么传统管理培训解决不了员工个性化发展的问题？为什么激励方式用了那么多，员工的积极性还是不高？为什么领导帮助员工解决了难题，员工却总是抱怨自己没有被培养？本课程循序渐进，通过教练心态和动机的引导，利用实际管理

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彭健：成功的教练式辅导（与下属的绩效谈话技巧）

这门课程帮助领导者理解并获得激发下属工作的主动性和积极性，用一种他人乐于接受的方式引导他人改善思想和行动的沟通技巧。课程介绍了与下属的互动精要，以应对管理者每天在工作场所和其他地方所遇到的各种挑战和机遇。课程主要教授了领导者在日

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彭健：打造高绩效团队

成功者的背后，往往有着强大的团队，现代的企业不再是靠个人单打独斗闯天下，而是靠整合资源，抱团打天下本课程，从培养员工的团队意识和团队建设为出发点，将深奥的理论通俗化向大家介绍简单实用的思路，方法和工具使员工在实际工作中不断强化相

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彭健：打造高绩效团队

成功者的背后，往往有着强大的团队，现代的企业不再是靠个人单打独斗闯天下，而是靠整合资源，抱团打天下本课程，从培养员工的团队意识和团队建设为出发点，将深奥的理论通俗化向大家介绍简单实用的思路，方法和工具使员工在实际工作中不断强化相

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彭健：Visual DISC双赢沟通

招募与选才方面：创建公司各岗位所需人格特质，可用以补充岗位说明书快速评估应聘者与岗位的匹配性、加快招募速度（需进行团队DISC专业测评）人际沟通方面：了解不同类型的特质，加强对人类行为的理解与谅解

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彭健：DISC精准识人与高效沟通技巧

招募与选才方面：创建公司各岗位所需人格特质，可用以补充岗位说明书快速评估应聘者与岗位的匹配性、加快招募速度（需进行团队DISC专业测评）人际沟通方面：了解不同类型的特质，加强对人类行为的理解与谅解

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彭健：赋能领导力 ——基于VisualDISC测评的领导力提升

同事工作不在状态，领导也发现问题，于是先从精神上给予激励，给表扬和鼓励，发锦旗等等，想想还有没用上的招，再来点奖金！但你发现还是没有得到激励效果。领导发现部门存在团队协作效果不佳的情况，于是开个部门会议，请同事吃饭喝酒甚至唱K，

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彭健：有效的商务演讲与呈现技巧

克服公众场合怯场，提升个人风范善用演讲利器，提升表达能力内容组织提升，呈现技巧多样灵活把握呈现局面，高效达成预定目标

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彭健：结构性思维与表达

1、能力提升：让员工学会思考、善于思考，享受思考为工作带来的成就感，高效解决问题； 2、管理提升：使企业形成统一的思维、语言、交流和行文标准，提高企业效率； 3、经验沉淀：促进企业隐性的、零散的经验梳理，让企业经验可

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彭健：结构性思维

1、能力提升：让员工学会思考、善于思考，享受思考为工作带来的成就感 2、管理提升：使企业形成统一的思维、语言、交流和行文标准，提高企业效率； 3、经验沉淀：促进企业隐性的、零散的经验梳理，让企业经验可传承、可复制。

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彭健：结构性思维与问题分析

场景1：你的下属对你说：“领导，最近技术部说有几个项目不得不延期，还有刚才客户打电话询问解决方案的设计进展，另外，我看到……；对了，张总建议最近要开一次产品创新会，如果……可能……”听了半天你还是不知道他究竟要说明什么，或者需要

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彭健：高效的时间管理

做好时间管理，是实现人生规划的保证，也是一个人能力的体现。本课程将向您介绍时间管理的理论与实务，使您发现更好的控制/管理时间的策略，从而管理好自己的时间，成为高工作效率的员工，并掌握提高团队工作效率的、从而提升团队绩效方法。

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企业内训师与领导力提升专家

彭健：引导技术系列课程介绍

彭健：让管理者开好研讨会两天课程介绍

彭健：引导魔法箱®（两天版）课程大纲

彭健：问题分析与解决工作坊

彭健：团队融合工作坊

彭健：引导的规律®之引导魔法箱©

彭健：共创式经营目标分解工作坊

彭健：《Workshop工作坊设计© 》两天课程大纲

彭健：复盘工作坊（1-2天）

彭健：党建与业务融合工作坊

彭健：FMFW让管理者开好研讨会©两天课程介绍

彭健：课程设计与开发工作坊

彭健：从❤开始课程设计 ——让学员步步相随的授课技巧

彭健：TRAIN THE TRAINER LEVER II “心“课堂 ——打造双向沟通的互动式课堂

彭健：TRAIN THE TRAINER LEVEL I 内训师呈现能力基础课程 ——课技巧及课程设计基础

彭健：员工辅导 ——绩效面谈与反馈

彭健：员工辅导——成为教练式管理者

彭健：新任管理者精要

彭健：面试选人技巧

彭健：迈向卓越-管理技能发展培训

彭健：非人力资源经理的人力资源管理

彭健：《导师辅导技巧》课程大纲

彭健：《跨部门沟通与协作工作坊》课程大纲

彭健：成为教练式领导者

彭健：成功的教练式辅导（与下属的绩效谈话技巧）

彭健：打造高绩效团队

彭健：打造高绩效团队

彭健：Visual DISC双赢沟通

彭健：DISC精准识人与高效沟通技巧

彭健：赋能领导力 ——基于VisualDISC测评的领导力提升

彭健：有效的商务演讲与呈现技巧

彭健：结构性思维与表达

彭健：结构性思维

彭健：结构性思维与问题分析

彭健：高效的时间管理

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