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彭健:打造高绩效团队

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 团队管理

课程编号 : 7636

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适用对象

中高层管理人员

课程介绍

【培训时间】1天

【培训对象】中高层管理人员

【课程背景】

成功者的背后,往往有着强大的团队,现代的企业不再是靠个人单打独斗闯天下,而是靠整合资源,抱团打天下本课程,从培养员工的团队意识和团队建设为出发点,将深奥的理论通俗化向大家介绍简单实用的思路,方法和工具使员工在实际工作中不断强化相互间的凝聚力,培育合作共赢的团队意识,客户团队中自我个性行为创造团队文化,打造一支健康稳定持续发展的高效团队

【课程收益】

通过本课程的学习,学员可以得到以下收获:

1、充分认知高绩效团队的基本特征,树立标杆;

2、认知管理者的角色特点,使管理者能更好的扮演自己的角色;

3、掌握必要的管理理念及管理方法,建立正确的职业心态;

4、能够动用DISC人格特质充分了解自己的特质,认识自己的管理及领导风格,调整自己的管理习惯;了解你的下属的性格特质,因人而异的提升下属的执行力;甚至了解你的上司,更好的辅佐好你的领导,真正实现优秀到卓越质的飞跃;

5、掌握如何将任务授权给下属的技巧。

 

【授课形式】
课程讲授、案例分析、角色扮演、分组讨论、活动体验、视频研讨

【培训时间】1天

【培训对象】中高层管理人员

【课程大纲】

一、认识团队

1、高绩效团队的特征

2、团队的类型

1) 顾问型

2) 伙伴型

3) 教练型

3、团队管理者面临的困境

二、知已解彼——打造高绩效团队的方法

1. 依据团队发展阶段进行相应模式的团队管理

  1)团队发展的不同阶段有哪些特征

  2)团队领导干预的管理方式

2. 依据不同员工个体的行为风格做好岗位匹配

  1)了解DISC行为风格

  2)DISC四种风格的行为偏好

  3)团队成员间的合作策略

三、撬动高绩效执行的利器——授权

  1)什么是有目的的授权

  2)如何寻找授权良机

  3)授权的要点

  4)授权时的沟通策略

  5)实战演练:如何进行一次有效的授权

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【培训时间】1天【培训对象】中高层管理人员【课程背景】成功者的背后,往往有着强大的团队,现代的企业不再是靠个人单打独斗闯天下,而是靠整合资源,抱团打天下本课程,从培养员工的团队意识和团队建设为出发点,将深奥的理论通俗化向大家介绍简单实用的思路,方法和工具使员工在实际工作中不断强化相互间的凝聚力,培育合作共赢的团队意识,客户团队中自我个性行为创造团队文化,打造一支健康稳定持续发展的高效团队【课程收益】通过本课程的学习,学员可以得到以下收获:1、充分认知高绩效团队的基本特征,树立标杆;2、认知管理者的角色特点,使管理者能更好的扮演自己的角色;3、掌握必要的管理理念及管理方法,从而在团队内达成共识;4、能够动用DISC人格特质充分了解自己的特质,认识自己的管理及领导风格,调整自己的管理习惯;了解你的下属的性格特质,因人而异的提升下属的执行力,从而营造积极的团队氛围;5、掌握如何将任务授权给下属的技巧,在授权中辅导下属,通过他人达成目标。【授课形式】课程讲授、案例分析、角色扮演、分组讨论、活动体验、视频研讨【培训时间】1天【培训对象】中高层管理人员【课程大纲】一、认识团队1、高绩效团队的特征2、团队的类型1) 顾问型2) 伙伴型3) 教练型3、团队管理者面临的困境二、知已解彼——打造高绩效团队的方法1. 依据团队发展阶段进行相应模式的团队管理  1)团队发展的不同阶段有哪些特征  2)团队领导干预的管理方式2. 依据不同员工个体的行为风格做好岗位匹配  1)了解DISC行为风格  2)DISC四种风格的行为偏好  3)团队成员间的合作策略三、撬动高绩效执行的利器——授权  1)什么是有目的的授权  2)如何寻找授权良机  3)授权的要点  4)授权时的沟通策略  5)实战演练:如何进行一次有效的授权
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【课程对象】 中、高层管理人员。  【课程时间】2天,共12小时。【课程背景】为什么传统管理培训解决不了员工个性化发展的问题?为什么激励方式用了那么多, 员工的积极性还是不高?为什么领导帮助员工解决了难题,员工却总是抱怨自己没有被培养?本课程循序渐进,通过教练心态和动机的引导,利用实际管理案例从日常沟通、反馈到年终评估、生涯规划辅导,一步步帮助管理人员建立教练辅导的信心和专业能力,从而从而有助于提升管理效率和组织业绩。 【课程收益】掌握教练技术的原理及作用,建立教练领导的意识;掌握教练的时机,合理使用教练技术,提高管理效能;掌握教练的方法和技巧,提升教练领导力; 【课程对象】 中、高层管理人员。  【课程时间】2天,共12小时。  【授课方式】 互动讲授+案例分析+视频分析+情景模拟+课堂演练+小组讨论+游戏 【课程特色】将绩效辅导、职业生涯辅导、留任面谈等真实工作场景代入课程中,通过角色扮演练习教练式领导力核心能力;掌握一系列问题清单的灵活应用,增强教练信心;简单、实效、易懂、易会。 【课程大纲】心法——教练式领导力是什么?教练式领导力的起源为什么我们需要教练式领导力?、VUCA时代的需要新生代员工的需要组织绩效提升的需要体验非教练式对话vs教练式对话教练原则教练心智模型如何唤醒自身以及团队的教练式领导?转换角色:从“我“到”我们“转换方向:从过去到未来功法——教练工具箱  深度倾听同理心倾听接纳回应求证有力提问:欣赏式探询面向“发现”的问题启发“梦想”的问题聚焦“设计”的问题引导“实践”的问题有效反馈积极性反馈建设性反馈招法——教练流程开启对话——建立亲和/信任促进辅导的GROW教练模型目标Goal——你想要什么?创建愿景画面SMART目标框架与提问话术现状Reality——现在的情况怎么样?方案Option——如何从现状到目标行动Will——你要采取的行动完成对话——这个对话有价值吗?感激,嘉许练法——场景演练如何教练低于绩效目标的员工如何教练刚刚达成绩效目标的员工如何教练高于绩效目标的员工

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