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彭健:从❤开始课程设计 ——让学员步步相随的授课技巧

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : TTT

课程编号 : 7622

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适用对象

人力资源从业者,各层级管理人员

课程介绍

课程描述:  此课程用于引导企业内部培训师或者业务与技术专家在不改变已有课程知识框架结构的前提下,通过改善课堂开场、结束活动及营造以学员为中心的互动氛围,快速开发出适合企业需要的课程,同时向学员,

  • 教授使用引导技术提升培训效力的有效开场和结束活动;
  • 分享营造并管理有效培训环境的技巧
  • 模拟以讲师为引导、学员为中心的引导式培训方法
  • 呈现出成功的培训转化策略,从而将以学员为中心的培训理念植入到您的培训中,使得学员对您的课堂教学步步相随,让您的课堂不再枯燥

课程收益:课程结束时,学员将能够:

  • 营造出高效有力的培训开场
  • 将当前的培训转化为高效、以学员为中心的引导式学习课堂
  • 将最新的学习理论应用到您的培训设计和培训交付中
  • 应用 CORE 模型提升培训持续效果以及学员在岗应用的能力
  • 应用CPR模型构建优化您的全部课程,使您在不改变现有课程主体结构的前提下,将其二次开发成具有较强的课堂互动性、学员乐学的课程

目标学员:希望提升并改进培训效果的企业内训师,提供培训项目的业务专家,需要在工作坊、会议等场合提供培训的人员

课堂规模: 12-24人

课程时长:1天

授课方法:讲授、视频、现场演练、反馈点评

课程大纲

第一单元 教学活动

  1. E.A.T. 原则
  • E: experience 体验
  • A: awareness 感悟
  • T : theory 原理
  1. C.O.R.E核心活动
  • Closers 结尾:结尾3要素
  • Openers 开场:开场6关键
  • Revisiters 回顾
  • Energizers 调动:回顾/调动4原则

第二单元 教学设计

  1. 教学引导流程

课程结构模型

课堂氛围营造

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• 彭健:课程设计与开发工作坊
课堂规模: 12-24人,4~5个课题组,每组4~6人,每个课题为2~3小时课程课程时长:2~3天(可视客户需求调整)课程描述:本课程用于引导企业内训师或者业务与技术专家快速开发出适合企业需要的课程。课程目标:描述课程设计与开发的理论基础,描述课程开发的步骤能够根据问题和希望达成的目标来确定哪些问题可以用培训来解决,并根据需求来源重新确定课程题目、课程对象等运用需求调研、分析的工具和方法,现场进行确定课题的需求调研,撰写职责、任务、问题分析报告按照课程目标格式,写出确定题目的课程目标运用结构规划工具完成确定课题的课程设计任务书的填写学会课程内容设计的步骤和工具,设计出确定课题的总分模块的PPT根据教学内容,选择教学手段,并运用标准模型开发确定课题目的一部分的教学方法设计课程考试题目标学员:业务管理者、内训师、有分享需求的业务专家、技术专家、培训专业人员课堂规模: 12-24人,4~5个课题组,每组4~6人,每个课题为2~3小时课程课程时长:2~3天(可视客户需求调整) 课程大纲:本工作坊每一课程开发环节学习后皆会布置学员现场汇报环节前言:走进课程设计与开发课程设计与开发实操 需求分析识别需求实施调研确定目标课件交付展示结构规划列举要素搭建框架设计顺序课件交付展示内容设计素材收集概览素材选择素材组织课件交付展示方法开发分析要求建立联系设计方法C.O.R.E核心活动掌控课堂节奏教学引导流程课件交付展示PPT制做技巧学员课题组整体展示课程设计内容   
• 彭健:FMFW让管理者开好研讨会©两天课程介绍
 FMFW让管理者开好研讨会©(Facilitate Managers to Facilitate Workshops)课程,旨在提升管理者的研讨会组织、设计、主持和引导技能,以改进团队会议的研讨质量(激发参与度、责任感;提高成果产出质量、共识度),进而实现绩效提升。在内容上,它区别于传统的会议管理类课程,是行动学习Action Learning、引导技术Facilitation、工作坊技术和引导式领导力在组织会议场景上的落地应用。在授课形式上,它杜绝传统的干讲和说教,采用工作坊和库伯学习圈相结合的形式(边体验边学习、边讲授边练习、边应用边提升技能),确保团队管理者现场体验到高质量的会议引导的过程、问题逐渐解决的过程、实际可用且高共识度的成果产出过程,并渐进地习得共创、共识技能。FMFW让管理者开好研讨会©围绕会议改进这个现实管理话题,分为会议规则版、目标分解版和团队融合版,三个版本的教学设计标准化、内容模块化,又可以依据客户需求和应用场景个性设计;两天14小时工作坊运用融合培训和引导的“FMFW五式”作为设计主线,围绕影响会议效率质量的会议规则、会议流程和会议工具开展体验、学习和练习,紧抓会议主持人(引导师)这一影响会议成败的关键角色;其中,FMFW目标分解版,不仅有干货输出,更有示范互动,现场实战成果更是丰硕(216),不仅会传授2个实战常用的会议引导工具和会议流程,还会示范1套共创式目标分解的过程以及产出近期6场会议的关键流程。一、为什么要学习FMFW让管理者开好研讨会©课程1.企业中大量存在两类会议,一是信息告知型会议,一是问题研讨型会议,目前传统告知型会议大量被电子化、信息化手段和互联网替代,问题研讨型会议成为会议的主要形式,并已经成为管理者的工作任务、重要管理手段和组织学习发展的重要形式。2.由于缺乏针对性的培训,部门/项目/团队负责人分不清楚两类会议的差异,导致研讨型会议缺乏有效设计和引导,会议经常无法实现预期会议目标(参与度低、成果共识度低、创新不足)。3.会议结果质量不高或缺乏共识成为研讨会的通病,这不仅直接影响了会议决策的后续执行,造成很多决策难以落地,也极大地挫伤了会议参与者的信心、积极性和再次参与会议的意愿。4.典型的集体思考的陷阱,如依赖权威、社会性偷懒、情绪性对立、大嗓门效应、保持一致的压力和集体愚见,让有经验的会议管理者也束手无策,针对性的、科学、系统和专业的会议引导技能培养成为管理者、尤其是部门负责人的胜任之选和当务之急。二、FMFW让管理者开好研讨会©课程五大优势优势1:直接结合团队管理者现实的会议应用情景!优势2:传授实战易学易用的会议引导工具和方法!优势3:现场拿到近期重要紧急的研讨会的设计流程!优势4:引导管理者反思自己的工作方式和团队领导力!优势5:实战版权课程,被众多上市公司客户反复采购!三、FMFW让管理者开好研讨会©课程基本信息1.课程收益:2.课程对象:中层管理者,部门负责人,团队管理者和HRD。3.课程时间:两天时间,早上9点到下午17点左右。4.人数要求:为确保效果,建议培训班人数控制在30人以内。四、FMFW让管理者开好研讨会©学习要点备注:1.综合技能学习和成果产出,现场灵活分布每个模块的时间;2.依据学员的应用场景需要,确定现场示范的流程和成果产出;五、FMFW让管理者开好研讨会©两天课程安排
• 彭健:党建与业务融合工作坊
一、工作坊设计背景:机关、企业的党建工作是一项系统而复杂的工程,VUCA时代下要求我们必须创新党建工作方式方法,在党建工作中从管理型转变为服务型、从被动型转变为主动型、从封闭型转变为开放型,增强党建工作的时效性和针对性,推进党组织履行协调和监督职能。党业融合工作坊通过特定的流程,将党建工作与经营管理有效融合,发挥党建引领推动业务创新的作用,以期促进企业的可持续发展。此工作坊流程为通用型,具体实施时引导师会依据甲方企业文化及团队现状做定制化方案设计。二、工作坊适用情景:实践证明,党建工作与业务管理是相辅相成、相互促进的关系,只有加强党建引领,业务管理才会更有成效;只有抓好业务管理,党建工作才会更有依托。要充分发挥业务管理对党建工作的反作用力,促进党建工作发展,形成党的建设与业务管理的强大合力。三、党业融合工作坊典型成果    1、产出党委或者支部的年度工作主题2、整理出党委或支部的工作思路3、研讨出党委或支部的具体工作举措4、制定党委或支部的工作计划、锚定具体衡量指标四、党业融合工作坊设计与引导的比较优势自上而下传递战略:高层管理者与中、基层管理者、普通员工就企业某一时期的战略规划、行业机会与关键挑战、战略目的与战略目标等拉齐认知;自下而上与自上而下融合:在引导师营造的工作坊场域种,现场以参与者为主体,以共创与对话为特征、以达成共识为标志,推动了中、基层管理者的升级思维与高管团队的战略思维碰撞交流。理论与实战融合:现场引导流程综合了欣赏式探询、U型理论、未来探索等引导技术,通过群策群力的方式就企业未来的关键战役达成共识。工作坊的带领者是工作坊引导师,相比较传统的咨询顾问和培训师,更加实战、工作更加高效和流程设计得更灵活。发起人向引导师表达对企业党建工作、党业融合的初步思考与担心;五、 党业融合工作坊成功前提发起人完成《工作坊需求确认表》;工作坊聚焦未来和共识,而不是问题及冲突;工作坊现场由党委相关负责人宣讲年度党建工作重点纲领;公司中高层管理者团队及相关人员,人数40人以内,全程积极参与;2至3天,每天6-7个小时,可依据公司的发展阶段、组织架构、现场需要共识的内容、成果产出的颗粒度(想法、建议、策略、行动计划)和难度缩短或延长;工作坊现场至少两面空白墙壁可粘贴引导墙用,且有自然光的标准的会议室六、党业融合工作坊通用流程(一)工作坊前夕1. 发起人填写或者确认需求确认表;2. 各方电话沟通战略规划的思考与担心,并确认需求细节;3. 引导师设计工作坊流程,组织者准备相关物料、场地等;4. 引导师与发起人当面交流工作坊需求、流程设计与角色安排(二)工作坊开场1. 课前参与者完成入场调查;2. 发起人入场,介绍工作坊背景信息、缘何发起、主题及目标、对大家的参与期望,介绍引导师上场;3. 引导者入场、构建人际连接、共建参与规则工具方法:PPT、隐喻图卡时间:45分钟(三)聚焦过去:回顾公司的党建工作成果,总结沉淀经验1. 回顾近两年来公司党建的重要发展历程和印象深刻的故事,通过共享的历史建立起共同体;2. 及时总结公司的关键成功要素,提炼出党建工作的成功要素;工具方法:奇迹之墙(历史图表)时间:90分钟(四)聚焦未来:基于战略目标畅想党业融合的发展远景1. 企业高管传递战略方向、战略目标、党建关键纲领、新业务方针等信息;2. 基于党建的战略和优势,参与者以小组为单位深化对公司及党建目标的理解3.绘制党业融合成功之后的画面工具方法:愿景搭建、焦点讨论法时间:120分钟(五)聚焦现在:1. 实现党业融合美好画面,成功要素有哪些?2. 当前各单位的中心工作是什么?中心工作面临的问题有哪些?工具方法:思维导图、SWOT、拼图共创时间:120分钟 (第一天结束)制定行动计划:    1、分析问题产生的原因2、面对这些问题和原因,我们可以有什么举措?党建专家对举措进行延展和讲解,帮助学员拓展思维对举措进行深度思考,概括出年度工作思路提炼出年度工作主题和宣传语完善行动计划,设定检验标准工具方法:漫游挂图时间:240分钟(七)成果发布、应答各组建设性挑战、外部党建专家现场进行点评决议(依据情况而定)时间:60-120分钟最终成果:

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