经验萃取：提升个人成长与职业发展的关键技巧

经验萃取：从个人经验到高质量课程的转化之旅

在职场中，许多资深专业人士和团队管理者积累了丰富的经验，这些经验不仅是他们职业生涯的一部分，更是他们独特价值的体现。然而，如何将这些宝贵的个人经验系统化，并转化为高质量的课程，成为了许多人面临的一个重要挑战。本文将结合我们的培训课程内容，从多个维度探讨“经验萃取”的重要性及其实现路径。

邓智飞：《经验成课—手把手教你做出一门好课程》

【课程背景】在职场中，很多资深专业人士和团队管理者们积累了丰富的经验。然而，如何将这些宝贵的个人经验转化为系统化的知识，进而打造出高质量的课程，成为了他们面临的挑战。我们的课程旨在帮助这些职场精英实现以下目标：1. 自我认知与优势发掘：许多资深职场人士在多年的工作中积累了大量经验，却难以明确自己的核心优势。我们的课程将引导他们进行自我探索，识别并确认自己的独特价值。2. 知识经验的结构化：面对庞杂的个人知识库，许多人在尝试梳理时感到迷茫，甚至因追求完美而放弃。我们将提供方法和工具，帮助他们将知识经验有序地组织起来，避免半途而废。3. 课程内容的创新与优化：不知道如何开发课程，或是仅能依靠现有材料进行简单的拼凑，往往导致内容质量不尽人意。通过本课程，参与者将学习如何创新课程内容，提升材料的系统性和深度。4. 互动式教学的实施：在传统的教学模式中，互动性的缺失会降低学习效果。我们的课程将教授如何设计和实施互动式课堂教学，以提高学员的参与度和学习成效。《经验成课》这不仅是一门课程，更是一次专业成长的旅程。帮助资深专业人士和团队管理者，系统化地盘点和沉淀个人价值经验，掌握课程设计与开发的逻辑方法，运用有效的工具，最终打造出一门结构化、高质量的课程。让每个人的经验发光发热，启迪他人，成就自我。【课程收益】1、掌握个人优势经验梳理和高价值课程主题的挖掘方法2、掌握用户痛点调研和课程目标制定的方法工具3、掌握个人知识体系萃取的方法工具4、掌握互动式教学设计、课程宣发的方法5、掌握系统化课程设计与开发、经验萃取的方法和工具【课程时长】2天1夜（6小时/天）【课程对象】企业管理者、业务骨干、内训讲师【课程方式】逻辑方法讲解+案例示范+头脑风暴+现场实操演练 ，60%实操，40%理论讲解，手把手教你做出一门好课程【课程大纲】破冰：入场调查经验成课学习之旅定位—定位课题方向目标—明确课程目标架构—理清课程结构萃取—萃取经验要素呈现—设计学习体验一门好课的标准目的性针对性参与性有效性定位课题方向 1、盘点优势经验【工具】：优势经验盘点与课题方向选择2、市场对标课程调研【工具】：市场对标课程调研练习：进行个人优势经验盘点，明确课题，进行市场对标课程调研四、明确课程目标1、学员画像和痛点分析2、需求调研方法【工具】：需求调研记录表练习：课程需求调研3、制定课程目标课程目标案例讲解4、理解教学目标教学目标案例分析【工具】课程目标公式和话术练习：设定课程目标五、搭建课程架构1、课程结构图全景2、课程结构要求3、常见四种课程的逻辑结构4、课程逻辑图案例分析【工具】课程结构图模板练习：制作课程结构图（思维导图格式）六、萃取经验要素1、课程内容素材的主要来源2、经验萃取的基础概念什么是经验萃取经验萃取的载体经验萃取与其他概念（复盘、最佳实践、课程开发、案例开发）的区别3、适合经验萃取的条件和情境问题4、经验萃取的四个层次5、经验萃取六步法选场景—场景地图描绘找挑战—场景痛点挖掘讲故事—回忆典型故事炼纯金—道法术器建模型—可视化、口诀化做验证—验证推广【工具】SPAS萃取模型、故事曲线、STARR案例模板练习：按照六步法进行经验要素萃取七、教学活动设计1、整体教学活动设计2、教学活动的核心关键3、课程导入的活动设计4、三种关键知识点的常见学习活动5、提出好问题常用的问题研讨式教学活动6、课程结尾的活动设计【工具】常用教学活动工具箱练习：课程的开场导入活动、结尾活动以及研讨问题设计八、课程宣发交付1、如何利用AI智能体做课程设计与开发2、给课程起一个好名字课程好名字的套路公式3、课程宣传海报和详情页海报课程宣发的呈现要素4、制定课程试讲和交付计划【工具】AI智能体、课程宣发三件套套路公式练习：给课程起一个好名字第一天晚间辅导：1、根据所学，完善课件PPT1.0（框架、内容、呈现）2、老师辅导反馈（课题有明确的课后完善方案）3、课后作业：完善PPT3.0（补充完善数据、案例、图片、视频等素材）尾篇：课程总结与回顾

邓智飞 培训咨询

一、经验萃取的定义与重要性

经验萃取是指对个人在职场中积累的经验进行系统化的提炼与整理，以便转化为可传授的知识和技能。通过经验萃取，资深职场人士可以将个人的优势和经验进行总结，形成一种可复用的教学内容，帮助他人更快地成长。

• 提升个人价值：通过萃取个人经验，职场人士能够更清晰地认识到自己的独特优势和价值。
• 增强教学效果：将经验转化为课程，能够使学习者更有效地吸收和掌握知识。
• 推动团队成长：经验萃取不仅有助于个人成长，还能推动整个团队的进步和发展。

二、培训课程的目标与收益

我们的培训课程《经验成课》旨在帮助参与者实现以下目标：

• 自我认知与优势发掘：通过自我探索，识别并确认自身的独特价值。
• 知识经验的结构化：提供方法和工具，帮助参与者将庞杂的知识有序整理。
• 课程内容的创新与优化：学习如何创新课程内容，提升材料的系统性和深度。
• 互动式教学的实施：掌握如何设计和实施互动式课堂教学，以提高学员的参与度和学习成效。

通过参加本课程，学员将掌握一系列有用的工具和方法，帮助他们更有效地进行经验萃取和课程设计。

三、课程内容概述

本课程的核心内容可以分为几个关键模块：

1. 破冰与入场调查

课程的开始部分通过入场调查，帮助学员们相互认识，并了解彼此的经验背景，为后续的学习打下基础。

2. 经验盘点与课题方向定位

学员将学习如何利用工具进行个人优势经验的盘点，明确课题方向。这一过程将帮助他们确认自己在课程设计中可以发挥的优势。

3. 制定课程目标与学员画像

明确课程目标是成功课程设计的关键。通过需求调研和学员画像分析，学员将学习如何制定出切合实际的课程目标。

4. 课程架构搭建

课程结构图的制作是课程设计中的重要环节。学员将学习如何搭建清晰的课程架构，以便更好地组织教学内容。

5. 经验要素的萃取

在这一模块中，学员将深入了解经验萃取的基础概念，学习如何将自己的经验提炼成可传授的知识。通过六步法，学员将能够系统地进行经验萃取。

6. 教学活动设计

设计有效的教学活动是提升课程质量的关键。学员将掌握整体教学活动设计的方法，以及如何设计课程导入和结尾活动。

7. 课程宣发与交付

课程设计完成后，如何有效地进行课程宣发也是成功的关键。学员将学习如何利用现代工具进行课程宣传和交付。

四、经验萃取的具体步骤

经验萃取的过程可以分为几个具体步骤，以下是详细的操作步骤：

• 选场景：确定适合进行经验萃取的特定场景。
• 找挑战：深入挖掘在该场景下遇到的挑战和痛点。
• 讲故事：回忆和分享与这些挑战相关的典型故事。
• 炼纯金：对分享的故事进行提炼，提取出有价值的经验和教训。
• 建模型：将提炼出的经验进行可视化，形成易于理解的模型。
• 做验证：通过实际应用验证所萃取经验的有效性，并进行推广。

五、互动式教学的实施

互动式教学是提升学习效果的重要手段。传统的教学模式往往缺乏互动，导致学员参与度低，学习效果不佳。在我们的课程中，学员将学习如何设计和实施互动式课堂教学，以提高学员的参与度和学习成效。通过引导学员参与讨论、分享经验和进行小组活动，学员能够更积极地投入到学习中。

六、总结与展望

通过《经验成课》培训课程，参与者不仅能够掌握个人经验的萃取与课程设计的技巧，还能在实践中提升自身的教学能力。这一过程不仅是对个人经验的升华，更是对他人职业发展的积极推动。我们相信，通过系统化的经验萃取，职场人士能够将自己的经验化为他人的学习资源，实现自我价值的同时，助力他人共同成长。

在未来的职场中，经验萃取将成为一种重要的能力，帮助人们更快地适应变化，提升自身竞争力。让我们携手，在经验的基础上，共同创造出高质量的课程，开启一段全新的学习旅程。