在现代企业中，培训与发展已经成为推动组织成长和提升员工能力的重要手段。然而，许多企业在进行内部培训时，往往面临着讲师表达不生动、缺乏逻辑性、教学方法单一等多重挑战。这些问题不仅降低了培训的有效性，还可能导致员工的学习积极性下降，进而影响企业整体的知识传承和技能提升。因此，开发一门针对企业内训师的“全脑表达训练”课程，显得尤为重要。
戴辉平
培训咨询
本课程旨在解决企业内部讲师在授课过程中遇到的各种问题，例如不敢上讲台、表达不清晰、课堂气氛乏味等。这些问题的存在使得培训效果大打折扣，讲师的积极性受到挫制，培训管理者在再次邀请讲师时也面临困难。因此，针对这些痛点，我们设计了一套系统的课程，结合教育学、心理学、演讲语言和舞台表演艺术等多领域的知识，帮助内训师提升授课水平，进而提高企业的培训满意度。
我们的全脑表达训练课程特色鲜明，知识系统全面，技能方法实用丰富，包括但不限于：
通过充分的课堂练习，参与者将在培训过程中即时感受到效果，提升自身的表达能力和教学水平。同时，课程还将帮助企业促进内部知识和技能的传承，推动培训效果的落地。
在授课过程中，讲师的台风直接影响课堂的氛围和学员的学习体验。因此，台风训练成为课程的重要组成部分。包括：
全脑表达训练的核心在于有效利用大脑的左右半球，各自发挥其独特优势。
左脑主要负责逻辑思维，因此在表达时需要注重结构化。课程提供以下六种表达结构：
通过案例分析和实践训练，讲师可以熟练掌握逻辑表达的技巧，提高授课的条理性和清晰度。
右脑则注重感性表达，课程将教授六种生动的表达方式：
这些技巧能够帮助讲师在授课时创造更生动的氛围，激发学员的学习兴趣。
课程中还将深入探讨授课技巧，包括演绎课程的三段论，即凤头、猪肚和豹尾。在开场时，讲师需要运用有效的开场技巧，例如开门见山、提问开场、事实数据等，吸引学员的注意。同时，课程还将讲解如何避免失败开场的禁忌，确保开场的成功。
授课过程中，运用生动的授课技巧，如视频观摩、有奖问答、分组研讨等，可以有效提升课堂的互动性和参与感。通过这些方法，讲师不仅能传递知识，还能激发学员的思考和讨论。
课堂互动是提升学习效果的重要环节，课程将教授课堂提问、倾听、回答和精彩点评的技巧。这些技巧使讲师能够灵活应对课堂中的各种情况，增强与学员的互动。
通过这些训练，讲师能够有效地掌控课堂氛围，提高学员的参与度和学习效果。
全脑表达训练课程旨在帮助企业内训师提升授课能力，解决传统培训中的痛点与难点。通过系统的训练，不仅提高了讲师的表达能力和课程设计水平，更为企业的培训工作注入了新的活力。
在未来，随着企业对培训需求的不断增加，内训师的能力提升显得尤为重要。通过本课程的学习，讲师将能够更自信地站上讲台，以更生动和富有逻辑的方式传达知识，进而推动企业整体的发展和进步。
综上所述，全脑表达训练不仅是提升内训师授课能力的有效途径，更是企业建设学习型组织的重要一环。我们期待通过这门课程，帮助更多企业实现知识与技能的有效传承，为企业的长期发展奠定坚实的基础。
