随着知识经济的发展，许多企业都意识到员工培训的重要性，特别是在内部讲师的培养方面。尽管企业内部员工在工作中积累了丰富的经验，并且有一定的授课经历，但由于缺乏系统的培训，他们往往难以将这些经验有效转化为培训课程。因此，设计一套切实可行的课程设计表，就显得尤为重要。本课程围绕“课程设计表”这一主题，致力于通过经验萃取实现员工知识的沉淀与转化，让员工的经验以可复制的形式传递下去。
戴辉平
培训咨询
在当今竞争激烈的市场环境中，企业急需通过培训提升员工的专业能力与素质。然而，传统的培训方式往往无法满足企业的实际需求，许多企业内部的授课人员缺乏系统的课程设计能力。因此，课程设计表的制定，将为企业的培训提供一条清晰的路径。
经过为期两天的培训，参与者将收获多项成果，这不仅能帮助他们在今后的工作中更好地执行培训任务，还能通过实际的产出物提升课程的本土化和实用性。
本课程将包括课程设计、经验萃取、课件制作和教学设计四大模块，分别从不同的角度帮助学员掌握课程设计的核心技能。
课程设计是整个培训的基础，它包括了课程开发的八个步骤。每个步骤的明确化，将大大提升课程设计的效率与质量。
在课程设计的初期，确定培训的需求分析表至关重要。通过对企业实际情况的调研，分析出具体的培训需求，有助于后续课程的设计更加贴合实际。
经验萃取是将员工的隐性知识变为显性知识的重要过程。通过这一模块的学习，学员将掌握如何有效地萃取技能、知识和心智，以实现经验的传承。
通过实际案例的分析，学员将学习如何使用访谈法、复盘法等工具进行技能的萃取，确保所萃取的技能能够有效转化为培训内容。
通过心智萃取的练习，学员能够深入理解心智对培训效果的影响，并掌握相应的萃取方法。
PPT的制作是课程设计中不可忽视的一环，学员将在这一模块中学习如何通过迭代法制作高质量的课件。
学员将通过实际操作，掌握如何美化PPT的文字、图片及色彩搭配，提升课件的整体效果。
课程的成功实施离不开有效的教学设计。通过对成人学习特点的分析，学员将学习如何匹配合适的教学方法。
探讨成人学习的动机、障碍和特点，帮助讲师在授课时更好地激发学员的学习兴趣。
通过教学设计五线谱的工具，学员能够清晰地规划课程内容与教学方法的对应关系，从而提升教学的有效性。
通过本次培训，参与者不仅能掌握课程设计表的使用，还能在实践中提升自身的课程开发能力。课程的设计与实施将有助于企业内部知识的传承与沉淀，提升培训的本土化与实用性。通过这一系统的培训，企业内部讲师将能够更好地将宝贵的工作经验转化为有效的培训课程，从而推动企业的持续发展。
在如今的企业环境中，知识的传承与转化将直接影响到企业的竞争力。因此，设计一份科学、系统且切实可行的课程设计表，无疑是推动企业内部培训的重要举措。这不仅是对员工经验的尊重与利用，更是企业在激烈竞争中立于不败之地的关键。
