在当今竞争激烈的市场环境中，组织绩效的提升已成为企业实现目标的重要因素。为了推动组织绩效的提升，人才发展显得尤为重要。如何有效地将外部经验转化为内部经验，并将内部经验转化为知识与技能，是组织必须面对的挑战。为此，内训师的选拔与培养显得至关重要，而“以赛促训”的方式则能最大化地激发内训师的积极性，帮助他们不断打磨和优化课程内容，快速成长为优秀的内部经验传承者。
马斌
培训咨询
本课程旨在通过系统的培训，帮助内训师提升授课技巧，增强其在微课开发与授课中的能力。通过学习“学员痛点分析法”，内训师可以更好地找到微课的开发方向，利用结构化微课模型SCAS，快速掌握课程设计的技巧。此外，学员将获得一整套微课制作的模板和相关素材，提升微课的视觉效果。课程还将涵盖PPT动态微课的制作、录制与剪辑技巧，确保内训师能够现场输出一门制作精美的微课程。
参加本课程的学员将获得诸多福利，包括但不限于：
在微课开发的初期，首先需要确定培训对象并选题。这一过程可以通过学员痛点分析法来完成。了解学员的需求和期望，有助于内训师选择出最具吸引力的课题。此外，萃取课程内容、结构梳理、PPT美化以及录制剪辑的技巧都将是本阶段的重点内容。
选择合适的培训对象和主题是微课成功的基础。内训师需要通过调查问卷、访谈等方式，深入了解受众的学习习惯和需求，从而找到最具价值的微课主题。一个好的主题不仅应该具有吸引力，还应能解决学员在工作中遇到的实际问题。
SCAS模型是微课设计的重要工具，包含四个关键要素：
通过应用SCAS模型，内训师可以更有效地组织课程内容，使微课逻辑清晰、结构紧凑。
在现场教学与说课的环节，内训师将学习如何运用身眼手法调动学员的参与感，以及如何开展20分钟的授课。同时，课程说课技巧、模拟比赛等环节将帮助内训师在实际授课中应对各种挑战。
开场是授课过程中至关重要的一步，内训师需要通过全感官表达式的登场，吸引学员的注意力。具体方法包括：
在授课过程中，内训师需要掌握时间控制、提问技巧和突发事件处理能力，确保课堂的流畅进行。通过生动的案例和故事，内训师可以将理论知识与实际应用结合起来，提升学员的参与感与学习效果。
微课比赛是课程的高潮部分，通过线下和线上两种形式的比赛，内训师可以将所学知识付诸实践。比赛不仅是对内训师技能的检验，更是一个互相学习和提升的机会。评委的反馈将为每位内训师提供宝贵的改进建议，帮助他们在未来的授课中更进一步。
在比赛中，评委将根据课程内容、表达方式和互动效果等多个维度对内训师进行打分。通过这种方式，内训师不仅能够获得专业的评价，还能从其他优秀的表现中汲取灵感，提升自己的授课能力。
授课技巧的培训不仅关乎个人能力的提升，更是推动组织绩效的重要手段。通过本课程的学习，内训师将掌握系统化的微课开发与授课技巧，能够更有效地传递知识与技能。同时，通过实际操作与比赛的方式，内训师能够不断磨练自己的授课技巧，最终成为组织内部优秀的经验传承者。
随着市场竞争的加剧，企业对内训师的要求也越来越高。通过本课程的学习与实践，内训师不仅能够提升自身的专业能力，还能为组织的人才发展与绩效提升贡献自己的力量。未来，内训师的角色将更加重要，他们将成为推动组织持续发展的关键。
