提升气场的有效方法与技巧分享

表达气场提升：企业内训师的关键能力增强

在当今竞争激烈的商业环境中，企业的成功不仅依赖于出色的产品和服务，更在于有效的内部培训与知识共享。随着企业对人才发展的重视，越来越多的公司将目光转向了内部业务专家的经验萃取与传播。然而，虽然内部培训师在内容上具备显著优势，但在表达技巧及气场提升方面，仍然面临诸多挑战。本文将围绕“表达气场提升”这一主题，深入探讨如何通过系统的培训课程，帮助企业内部讲师有效提升表达能力，增强自身气场。

课程背景与目标

近年来，企业老板逐渐意识到外部培训师在解决内部专业问题时，往往由于缺乏对企业文化和业务流程的深入了解而无法提供切实有效的培训。这一现象促使企业开始重视内部培训师的作用，推动内部知识的传承与组织绩效的提升。尽管许多企业内部培训师参加了TTT（Train The Trainer）课程，但仍然面临表达技巧不足、课堂控制力弱等问题。

本课程旨在通过公众表达和互动控场的典型任务，帮助学习者：了解自己的感官表达优势，提升外在气场；掌握全感官表达的基本要素，以更好地吸收课程内容；学习结构化的语言组织技巧及案例故事的讲解方法，实现情理交融；通过课堂演练，全面提升授课技巧。

理论基础：成人学习的特点

了解成人学习的特点对于提升培训效果至关重要。成人学习者通常具有丰富的生活和工作经验，对学习内容的期望也更为明确。以下是一些重要的理论基础：

• 好课程的标准：好的课程应具备明确的目标、合理的结构和丰富的互动环节。
• 左右脑原理：有效的培训需要同时调动学习者的逻辑思维和创造性思维。
• 课程类型的认识：
  • A态度类
  • S技能类
  • K知识类

授课技巧的提升与影响力

提升授课技巧不仅能够增强培训师的表达能力，还能显著提高其在多种场合的影响力，例如：

• 培训教学
• 会议发言
• 工作汇报
• 竞聘演说
• 客户提案
• 产品介绍

每一种场合都需要不同的表达技巧与气场管理，培训师需要根据具体情境灵活调整自己的表达方式。

技能授课的三部曲

为了提升讲师的授课技能，课程设计了“技能授课三部曲”，包括课程设计、课程讲解及理论讲解。具体内容如下：

第一步：技能课程设计

在设计技能课程时，培训师需要运用SCAS模型（情境、内容、活动、总结），并通过观看优秀的教学视频，学习课程设计的基本结构。例如，考虑如何通过案例来增强课程的趣味性和实用性。

第二步：技能课程讲解

技能课程讲解的步骤应有条不紊，培训师可以通过示范、模拟等方式，使学员更容易理解和掌握所学内容。

第三步：理论讲解

在理论讲解中，培训师可以运用多种工具和方法，比如人肉抢答器、流程图等，帮助学员更好地理解知识点。

工匠精神的宣导

在企业文化的塑造过程中，工匠精神的宣导尤为重要。通过讲故事法和小组讨论法，可以有效激发学员的参与热情和学习兴趣。

• 讲故事法：适用于需要强调情感和经验的场合，通过生动的故事让学员更深入地理解工匠精神。
• 小组讨论法：鼓励学员分享各自的看法与经验，通过讨论激发思维碰撞，增强团队凝聚力。

让表达更精彩的技巧

提升表达能力，不仅需要掌握语言的结构和逻辑，还要灵活运用各种演绎技巧。以下是一些有效的技巧：

• 运用道具：通过适当的道具增强课堂氛围，使内容更具吸引力。
• 讲述案例：选择贴近生活的案例，帮助学员更好地理解课程内容。
• 双通道展示：通过图文并茂的方式，增强信息的传递效果。
• 轻型互动：设计简单的互动环节，增加学员的参与感。
• 修辞手法：运用夸张、比喻等修辞，增强语言的表现力。
• 制造幽默：适时的幽默能有效缓解紧张气氛，使课堂更加轻松愉快。

有效的课程结尾

课程的结尾同样重要，培训师需要掌握以下两种常见的收尾方法，以确保课程的有效性：

• 总结归纳：对课程内容进行梳理，帮助学员巩固所学知识。
• 呼吁行动：鼓励学员将所学应用到实际工作中，提升学习的实用性。

结语

提升表达气场，是企业内部培训师必须掌握的核心能力之一。通过系统的培训课程，培训师不仅可以增强自身的表达技巧，还能在各种场合展现出强大的气场。未来，企业应继续关注内部培训师的成长与发展，以推动组织绩效的提升，实现企业战略目标。

总之，改善授课技巧、增强表达气场是一个持续的过程，企业应为培训师提供更多的学习与实践机会，从而不断提升整体团队的专业素养和竞争力。