提升你的气场，展现自信魅力的秘诀

表达气场提升：企业内部培训的新纪元

在当今竞争激烈的商业环境中，企业的成功不仅依赖于产品或服务的质量，更在于企业内部人才的培养与发展。随着培训行业的不断演变，越来越多的企业意识到，专业课程的有效性与企业内部培训师的表达能力密切相关。为了提升整体气场，企业开始重视内部业务专家的经验萃取与分享，推动组织绩效的提升，最终服务于企业的战略目标。

课程背景与现状

许多企业都发现，外部讲师在提供专业知识方面可能存在局限性，尤其是对于特定行业或公司文化的理解。企业内部的培训师虽然在内容上具备优势，但往往缺乏职业讲师所需的授课技巧。即使参加了许多“培训培训师”（TTT）课程，依然面临诸多挑战：

• 没有足够的时间去深入研究授课技巧，导致授课效果不佳。
• 尽管学习了多种教学法，实际授课时却常常变为单向讲授。
• 在突发状况下，容易手忙脚乱，影响课堂氛围。
• PPT展示虽然存在，但话题展开常常显得混乱不堪。

这些问题的存在，不仅影响了培训效果，也在一定程度上限制了企业内部人才的成长。因此，提升表达气场已成为当务之急。

课程模型与收益

为了解决上述问题，我们设计了一个系统性的培训课程，旨在通过公众表达与互动控场技巧的学习，提升企业内部培训师的外在气场。课程的主要收益包括：

• 帮助学员了解自己的感官表达优势，通过扬长避短的方式提升公众表达的能力。
• 掌握全感官表达的基本要素，让学员在授课过程中更好地吸收与传达信息。
• 学习结构化的语言组织技巧，结合案例与故事的讲解，使表达更具情理交融。
• 通过实际演练，从课程的开场到结束，全面掌握授课技巧。

课程设计与内容结构

该培训课程为期两天，每天6小时，适合企业专兼职讲师、业务专家及对授课技巧感兴趣的管理人员。课程内容丰富，涵盖理论讲授、情景模拟、分组讨论、现场展示以及课后训练任务等多种形式，以确保学员能在实践中学习。

第一讲：理论基础篇

这一部分探讨了成人学习与信息接受的特点，帮助学员理解什么样的课程更受欢迎。通过分析好课程的标准与左右脑原理，学员将更好地掌握课程的类型，包括态度类、技能类和知识类课程。此外，将讲解授课技巧提升后的影响力，包括在培训教学、会议发言、工作汇报等场合的应用。

第二讲：技能授课三部曲

这一讲将深入探讨技能课程的设计与讲解。首先，学员将学习如何运用SCAS模型进行课程设计，通过观看视频学习课程设计的结构。接下来，学员将掌握技能课程的讲解步骤，通过模拟示范与实际练习，确保每位参与者都能熟练掌握授课的基本流程。最后，将通过理论知识的讲解，帮助学员掌握不同类型技能的传授方法。

第三讲：工匠精神的宣导

在这一讲中，学员将学习如何运用故事讲述法来宣导工匠精神。通过案例分析与小组讨论，学员将掌握在何时、何地以及如何有效地讲述故事，从而增强表达的吸引力与感染力。

第四讲：让表达更精彩

针对如何让自己的表达更具吸引力，本讲将介绍九种轻型演绎技巧，包括运用道具、讲述案例、双通道展示、轻型互动、修辞手法等。通过这些技巧，学员能够在授课时有效吸引听众的注意力，提升课堂氛围。

第五讲：简结有力的结尾

在课程的最后一部分，学员将学习到如何有效地进行课程总结与收尾。通过总结归纳与呼吁行动的方式，使学员能够在结束课程时给听众留下深刻的印象，增强课程的整体效果。

课程实施与效果

通过该课程的系统学习，企业内部培训师将能够提升自身的表达气场，从而更有效地传达知识与技能。这种气场的提升，不仅体现在授课时的自信与风范，更将影响到学员的学习效果与整体团队的氛围。

在课程结束后，参与者将获得课后训练任务，以巩固所学的知识与技巧。通过不断的实践与反馈，学员将逐步克服在授课过程中遇到的各种问题，真正实现从“讲授者”到“引导者”的转变。

总结

在现代企业中，提升内部培训师的表达气场是推动组织绩效提升的重要任务。通过系统化的培训课程，企业不仅能够提升员工的表达能力，更能在整体上增强团队的凝聚力与创造力。未来，企业内部培训将不再仅仅是知识的传递，更是文化的传播与价值的创造。

在这个过程中，企业需要不断探索与实践，通过不断的学习与改进，确保每一位员工都能在自己的岗位上发光发热，为企业的成功贡献力量。