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掌握管理工具与技巧提升团队效率的方法

2025-02-08 09:19:50
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中层干部管理技巧

管理工具与技巧:中层干部的必修课

在现代企业管理中,中层干部的角色至关重要。他们不仅是企业战略的执行者,更是上下沟通的桥梁。随着企业规模的扩大和业务的复杂化,中层干部面临的挑战也日益增多。因此,掌握有效的管理工具与技巧,成为每位中层干部必不可少的素养。本文将围绕中层干部的角色认知与转换,以及如何使用管理工具与技巧来提升工作效率进行深入探讨。

【课程背景】从企业业务骨干晋升到中层干部,“员工”与“管理者”两者承担不同责任,扮演着两种不同角色。90%的员工上升到中层干部时,都很容易混淆两个角色,这一转变过程令许多人饱受艰难和挫败。“角色认知与转换”是企业中层干部必须经历的一道坎。员工要成为称职的管理者,必须在核心技能与工作重心方面做出重新调整,彻底忘记旧身份,揣摩新角色的要求,必须经过重重蜕变、次次完善的过程才能逐步实现。【解决痛点问题】Ø解决中层干部事前不会计划请示,事中不会汇报反馈,事后不会总结分析,工作让领导不放心、不满意的问题;Ø解决中层干部“对上不负责,对下不管理”的问题;Ø解决中层干部没有工作责任心,遇到困难“推、拖、档”的问题;Ø解决中层干部未按时间节点监督、控制工作进度的问题;Ø解决中层干部没有大局观、缺乏团队意识问题;Ø解决中层干部缺乏管理技巧、管理工具、管理方法的问题;【学员收益】Ø中层干部掌握制定“数据化”工作计划、工作总结、工作分析、请示报告的技巧;Ø中层干部掌握实时向上级汇报、工作反馈、跟踪、监督技巧;Ø中层干部增强全局观、换位思考、团队协作意识;Ø中层干部竖立“我100%负责”的工作理念,勇于承担职责,勇于承担责任;Ø中层干部牢记16字管理秘诀: 对上管理,对下管控;对上承担,对下负责;Ø中层干部把组织战略目标、团队目标进行层层分解,掌握下属目标全过程跟踪反馈技巧;Ø中层干部提升团队绩效、提升成员人效、提升工作效率;Ø中层干部掌握带领团队的管理工具与技巧,打造团队的凝聚力,建设团队激励平台,为团队成员进行培训辅导;Ø中层干部学会管理自己情绪,学会与不同性格的员工进行有效沟通;【课程特色】工具分享、案例讨论、互动点评、角色扮演、引导借鉴、举一反三。【课程对象】企业中层管理者【课程时间】2天(12小时)【课程大纲】一、管理的角色认知:管理者与员工的区别1.什么是管理者角色认知?Ø角色认知的双重定义Ø管理者的双重身份2.管理者定位是什么?Ø图片案例分享:《奥利奥饼干》   案例启示:上传下达、承上启下顺畅、打造和谐凝聚团队;3.管理者职责是什么?Ø图片案例分享:《机油润滑剂》 案例启示:相互信任、 宽容、 谅解、 理解、 积极合作;二、企业中层干部角色转换:(一)什么是管理者角色转换?(二)管理者为什么要进行角色转换?1.管理者管理定位是什么?Ø案例分享:《受夹板气的经理》   Ø案例启示:上传下达、承上启下顺畅、打造和谐凝聚团队;3.管理者管理职责是什么?Ø案例分享:《承上启下的员工》 Ø案例启示:相互信任、 宽容、 谅解、 理解、 积极合作;三、如何让领导满意?1. 如何制定“数据化”工作计划?2. 如何制定落地的实施细则?3. 如何进行动态工作汇报?4. 如何进行团队工作监督与反馈?5. 如何通过工作总结发现问题、分析原因、解决问题?四、盘点企业中层干部6个典型工作问题: 问题1:对上不管理Ø现象:部门是优秀团队,但上级支持差、工作资源匮乏;Ø结果:部门付出与回报不成正比Ø案例:《徒劳无功》问题2:对下不管控Ø现象:员工执行力差、工作效率、工作热情低;Ø案例:《大撒把》 问题3:对上对下都不管理Ø现象:内忧外患、员工消极、上级不重视;问题4:被上级下级管理问题5:对上妥协Ø案例:《不作为的管理者》 问题6:对下妥协五、如何与上级沟通?1. 对上沟通技巧:如何说服上级?痛点:你的建议是对的,对部门/公司发展有利,但迟迟未得到上级的支持。案例:《管理者的建议》2. 对上沟通技巧:不耻下问,整清楚,弄明白。痛点:上级布置工作不清晰,下属没听懂,不敢问。解决方法:Ø用笔记下要点,上级说完后自己重复一遍,对不理解地方现场追问与确认;Ø主动汇报工作进度,对疑惑点再次确认;Ø以请教的方式申请上级技术指导;3. 对上沟通技巧:与上级同频,充分了解上级意图后点再进行沟通。痛点:你说的、想的都不是上级想要的。4. 对上级沟通技巧:不要让上级做问答题或判断题,让上级做多选题。痛点:遇到问题请示上级:5. 对上沟通技巧:不替上级做决定,提供有价值参考信息。痛点:一心一意为上级着想,建议不但没采纳,还招来误解,导致不信任。六、如何与下级沟通?1. 面谈工具:“一分钟面谈”2. WHY ?   员工的痛点:Ø我不知道自己做什么? 没有人告诉我。。。Ø我不知道努力方向? 有劲儿没地方使,很迷茫。。。Ø我不知道自己干得怎样? 我猜‘还可以吧’,因为最近上司没骂过我。2. HOW ? 成功经验:3. 一分钟面谈目的:管理者让下属坚定不移地把目标实施下去,把制度、流程、程序标准执行下去。4. WHAT? 工具使用效果对比:两个辛苦 VS  两个轻松Ø员工轻松(方向清晰、目标明确,知道差距、得到指导、受到鼓励)Ø管理者轻松(监督完成、布置完毕、喝咖啡、看报纸)七、中层干部管理方式、工具、方法、技巧:1. 管理方式:管理者管理观念改变 Ø案例分享:《克隆主任医师》Ø案例启示:主任与管理者  岗位要求、科研教学、人才培养职责有明显分工区分;2. 管理工具:科室工作网打造经典工作网 classical duty web Ø科室工作网目的:医疗质量问题+管理问题用网兜住,兜不住就会给患者/企业/上级/员工。Ø科室工作网作用:各种管理制度、方法技巧、管理流程标准相互交织、相互支撑、相互配合、相互弥补、相互作用;3. 管理技巧:管理者面谈技巧   Ø面试面谈; Ø离职面谈 ; Ø转正、年度月度考核、绩效质量跟踪面谈 ; Ø日常沟通面谈案例分享:《Hold 不住的妇管理者》 案例启示:管理者工作阻力来自于对自身管理能力的不适应; 4. 管理方法:绩效目标分解与制定目标制定SMART原则;目标设计的Balance平衡计分卡原则: 目标设计的KPI关键绩效指标(Key Performance 行为Indicator 指标) 原则;案例图表分析:《医技岗位平衡绩效考核》5. 管理方法:绩效工作跟踪反馈   Ø目标动态关注调整 :Ø互动游戏:《员工目标动态调整》Ø绩效完成跟踪指导; Ø工作问题反馈; 案例讨论:《部门目标分解》案例启示:上级的支持员工目标完成的关键6. 管理方法:绩效考核评估工作:Ø科室年度绩效(面谈)评估;Ø科室月度绩效(面谈)评估; Ø图片案例:《企业360考核雏形》案例启示:管理者的任务不是冲锋陷阵,而是运筹帷幄,从具体事务抽出。管理的精髓:发现人才+培养人才+放权人才+让人才做事八、绩效目标管理(一)企业战略目标分解:1.团队目标设定依据:层层分解 + 层层负责 + 层层保障2.个人目标设定依据:3.部门目标分解内容案例:(二)目标的制定:1.目标选择:2.KPI关键绩效指标(Key Performance 行为Indicator 指标) 选择原则ØOKR选择原则ØKPI与OKR的区别是什么?究竟哪个好?Ø目标设计的Balance平衡计分卡原则(三)目标考核标准设计:1.目标考核标准量化可测2.SMART考核标准设计原则3.忽略了目标的高度、难度4.避免双重考核九、绩效管理与执行1.绩效目标跟踪反馈做好三件事:Ø目标动态关注调整Ø绩效完成跟踪指导Ø工作问题反馈中层管理者绩效考核:Ø考核项目Ø中层管理者考核评估方式3.员工绩效考核:Ø强调各项考核指标之间的“平衡”Ø强调“非经营”指标的考核比例Ø强调KPI短板、不满意的考核点4.绩效业绩有效达成:Ø正确引导科室员工价值导向Ø养成良好的思维方式与工作习惯Ø给予员工4个机会:做事的机会,赚钱的机会,成长的机会,发展的机会Ø经营员工4个感觉:目标感,安全感,归属感,成就感十、团队建设1. 团队凝聚力建设:Ø小合作要放下自我,彼此尊重;Ø大合作要放下利益,彼此平衡;Ø一辈子的合作要放下性格,彼此成就。2. 团队成员激励:Ø没有受激励的员工仅能发挥能力的20%-30%;Ø受到激励的员工能发挥能力的80%-90%;2.1激励的原则:Ø人尽其才、物尽其用;Ø杜绝任人唯亲,坚持任人唯贤;2.2掌握两大激励方法:Ø物质激励法;Ø非物质激励法;2.3不同层次的人如何有效激励?Ø落后员工的激励Ø平庸员工的激励Ø优秀员工的激励3. 团队培训管理者如何高效辅导下属Ø培训的依据——标准的设定方法:标准设定的五性Ø培训的措施——有效的训练方法:训练中的两个核心要点Ø培训的过程——严格的检查方法:过程管控中检查的核心Ø培训的成果——结果的验证方法:结果的有效验证4. 如何带好一个团队?带团队做好这7条:Ø授人以鱼:给员工养家糊口的钱Ø授人以渔:教会员工做事情的方法和思路         Ø授人以欲:激发员工上进的欲望,让员工树立自己的目标Ø授人以娱:把快乐带到工作中,让员工获得幸福                             Ø授人以愚:告诉团队做事情扎实、稳重,大智若愚,不可走捷径和投机取巧Ø授人以遇:给予创造团队成长、学习、发展的机遇,成就人生Ø授人以誉:帮助团队成员获得精神层面的赞誉,形成绩效动力5. 团队高效执行力“七个不放过”Ø找不到问题的根源“不放过”Ø找不到问题的责任人“不放过”Ø找不到问题的解决方案“不放过”Ø解决方案落实不到位“不放过”Ø问题的责任人没有受到教育“不放过”Ø没有长期改进措施“不放过”Ø没有建立档案“不放过”
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一、管理者角色认知与转换

中层管理者在企业中扮演着多重角色,他们既需要完成上级交付的任务,又要管理和激励自己的团队。对于刚刚晋升的员工而言,如何从“员工”身份顺利转换为“管理者”身份,往往是一个艰难的过程。

1. 角色认知的双重定义

管理者的角色认知涉及两个方面:一方面,管理者需要理解自身的职责和定位,另一方面,他们还需认识到对下属的管理要求。有效的角色认知能够帮助管理者在面对复杂的工作环境时,做出更为明智的决策。

2. 管理者的双重身份

在企业运作中,管理者既是信息的上传者也是任务的下达者。他们需要在团队与上级之间架起一座沟通的桥梁,确保信息的畅通无阻。通过案例分析,例如《奥利奥饼干》和《机油润滑剂》的分享,可以看出良好的沟通机制如何促进团队的和谐与有效合作。

二、中层干部的角色转换

角色转换不仅是身份的变更,更是思维方式和工作重心的彻底转变。中层干部需要在工作中践行新的管理理念,增强责任感和全局观。

1. 管理者的管理定位

管理者的管理定位需要时刻关注团队目标与企业战略的对齐。通过案例《受夹板气的经理》的分析,管理者应当学会如何有效地协调上级与下级之间的关系,打造和谐的团队氛围。

2. 管理者的管理职责

案例《承上启下的员工》强调了相互信任、理解与合作的重要性。在管理工作中,中层干部不仅要关注任务的完成,还需关注团队成员的心理状态与发展需求,提升团队的整体绩效。

三、如何让领导满意

中层干部需要掌握制定“数据化”工作计划的技巧,以确保工作的规范性与有效性。以下是一些具体的管理工具与技巧:

  • 制定“数据化”工作计划:通过数据分析来制定切实可行的工作计划,可以有效提升工作效率。
  • 动态工作汇报:实时向上级汇报工作进展,确保信息的及时传递。
  • 团队工作监督与反馈:通过定期的反馈机制,及时发现并解决工作中的问题。
  • 工作总结与问题分析:工作结束后,通过总结找到问题的根源,并制定改进措施。

四、典型工作问题的盘点

中层干部在工作中常会遇到各种问题,如对上不管理、对下不管控等。了解这些问题的表现以及解决方法,对于提升管理能力至关重要。

  • 对上不管理:部门优秀,但上级支持不足,导致资源匮乏。需要通过有效沟通争取上级的支持。
  • 对下不管控:员工执行力差,工作热情低。管理者需要增强对下属的管理与激励。
  • 对上对下都不管理:内外部环境不和谐,管理者需建立良好的沟通机制。

五、有效的沟通技巧

沟通是管理者必备的核心技能之一。中层干部需要掌握与上级和下级沟通的技巧,以确保信息的准确传递。

1. 与上级沟通的技巧

中层干部在向上级请示时,需注意以下几点:

  • 清晰表达问题,提供多选方案,以便上级做出决策。
  • 使用笔记记录要点,确保理解上级的意图。
  • 主动汇报工作进展,及时确认疑惑,避免信息误解。

2. 与下级沟通的技巧

与下级沟通时,管理者应注重倾听,了解员工的真实需求与想法。通过“一分钟面谈”等工具,帮助下属明确目标与方向,增强其工作的主动性。

六、团队建设与激励机制

团队的凝聚力与执行力是企业成功的关键。中层干部需要通过有效的管理工具与技巧,提升团队的整体表现。

1. 团队凝聚力建设

提高团队凝聚力,需要管理者放下自我,尊重他人,平衡利益。通过团队合作,形成合力,才能实现目标的高效达成。

2. 团队激励机制

激励机制的设计应充分考虑员工的不同层次需求。物质激励与非物质激励相结合,能够有效提升员工的工作积极性。管理者需掌握两大激励方法,确保每位员工都能在适合自己的环境中成长与发展。

七、绩效管理与执行

绩效管理是中层干部的重要职责之一。通过科学的绩效考核与评估,能够有效提升团队的工作效率和员工的满意度。

1. 绩效目标的跟踪反馈

管理者需定期关注和调整绩效目标,确保目标的动态适应性。同时,及时反馈工作完成情况,帮助员工明确不足之处,并提出改进建议。

2. 绩效考核的标准设计

在设计绩效考核标准时,应遵循量化、可测的原则。SMART考核标准的应用,可以确保考核的科学性与公正性。

八、结论

中层干部在企业管理中扮演着不可或缺的角色。通过有效的管理工具与技巧,他们不仅能够提升自身的管理能力,还能促进团队的整体发展。角色认知与转换是中层干部必须经历的过程,而掌握沟通技巧、团队建设和绩效管理等方面的知识,将有助于他们在工作中更为得心应手。在这个过程中,管理者需不断学习与实践,才能真正成为优秀的管理者,为企业的发展贡献力量。

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