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提升管理能力修炼的五大关键技巧与方法

2025-01-21 18:34:08
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管理能力提升

管理能力修炼:提升领导力与团队绩效的必经之路

在现代企业环境中,管理者面临着前所未有的挑战。随着国际市场的波动和新一代员工的加入,传统的管理方法已经无法满足企业发展的需求。因此,提升管理能力和领导力,成为每位管理者亟需修炼的核心能力。本文将围绕“管理能力修炼”展开,结合培训课程的内容,探讨如何通过创新的管理理念与实践,提升管理者的综合素质,进而推动组织绩效的提升。

【课程背景】现代企业面临着更加巨大的挑战,面对国际环境的不确定性,虽然有悠久历史的管理智慧,但也需要新式管理理念的植入,新生代90/95/00后们有作为有思想个性的生力军走进职场,明显增加了企业的活力更是增加了管理的难度。在这样的背景之下,传统的“管”和“理”的方式也要随之升级进化,方可应对受到的威胁和挑战,需要企业领导力和管理者立足高点,看到远点,适应新变化和常态波动,学习新理念,运用新方法,从而最大限度地调动新生代员工的工作热情和积极性、主动性、创新性,做好团队建设,发挥影响力,达成有效共识,完成组织绩效。所以,企业领导人和管理者需要不断的修炼领导智慧,提升管理能力,完善经营能力,实现转型和升级,身为管理者,行为领导人,在更大程度上,多方面发挥领导能力,展现管理水平。通过剧本杀形式的职场体验,模拟职场管理、辅导、团队执行等不同的场景,从而让管理者发现工作中有可能遇到问题。然后再通过管理能力提升的理念与方法的讲解,让学员掌握管理岗位应该掌握的职场技能。通过寓教于乐的剧本杀形式,以及即兴戏剧的表演等形式,让学员在游戏中获得职场的角色认知,学会领导力等技能提升,从而加速职场成长。【课程收益】• 让学员在公众面前进行演绎和呈现,通过这种方式提升员工的心理素质• 掌握管理的核心要素:讲why的能力、带领团队达成目标的能力、培养员工的能力• 掌握日报、周报、复盘等管理工具的使用【课程特色】课程中的剧本将会结合知识点进行讲解,学员是边玩边掌握知识。课程过程中,带着学员一同思考,采用翻转课堂的方式,让学员最快速掌握知识。干货,没有废话;实战,学了就能用;案例选取精彩、典型。【课程对象】各行业的中、基层管理人员(必须分组)【课程时间】3天(6小时/天)(可定制:选取客户需要的部分)【课程大纲】第一部分:《BOSS养成攻略》沉浸式剧本杀游戏——前章一、签到及选择角色1、在自己喜欢的角色卡上签到(鼓励男女反串)2、每个角色为一个小组3、每个角色有对应的剧本4、每位学员根据人物卡进行人物性格描述二、开幕剧表演(考虑下是不是有这个)1. 发放开幕剧剧本2. 学员即兴开幕剧表演:餐厅里的抱怨1)四个新晋管理者抱怨自己的新下属2)四个新员工抱怨自己的新领导3)管理者和员工同时提出换人请求4)到底发生了什么?第二部分:《BOSS养成攻略》沉浸式剧本杀游戏——进行第一幕:《候场》1、随意畅聊,暖场2、宣读规则3、老师布置任务4、老师分发角色道具和剧本5、阅读剧本6、角色自我介绍第二幕:《只会简单布置任务,你就out了!——学会讲why》1、分发剧本2、剧本杀进行时【场景一】任务分配【场景二】启动大会【场景一】学会讲why沟通的三大误区:误区一:沟通就是上传下达误区二:沟通就是我说你听误区三:沟通就是说话从what开始思考,还是从why开始思考对目标的全方位理解对目前进行整体诠释将目标与沟通者需求关联讨论理想画面建立局部与整体的关系建立短期与长期的关系【现场演练】领导力修炼 || Ø   Why-how-what第三幕:《为了达成目标,只会追踪跟吗?——达成目标的三件法宝:日报、周报、月会》 1、分发剧本2、剧本杀进行时【场景一】日报【讨论】管理者在日报上常犯的管理错误管理者无法落实日报的三大原因员工不愿写员工不会写管理者不会抓落实好日报的法则为什么写日报?日报怎么写?日报的四大保障角色保障制度保障激励保障结果保障领导力修炼 || 1米宽,100米深,一把钢尺量到底【场景二】周报【讨论】团队周报落实不好的核心原因落实好团队周报的“承上启下”法承上:做好复盘启下:明确周目标领导力修炼 || 阶段性目标达成能力的修炼【场景三】月会【讨论】月会是如何流于形式的?管理者开月会的两大现状从不开开不好月会四讲讲工作总结讲阶段目标讲每周规划讲工作思考领导力修炼 || 透过现象看本质第四幕:《赋能培养只有培训一招吗?——赋能培养的三件法宝:培训、辅导、述职》 1、分发剧本2、剧本杀进行时【场景一】培训【讨论】管理者做培训三大现状培训不成体系培训不切实际培训没有结果2*3培训管控法领导力修炼 || 打造高绩效的团队氛围【场景二】辅导【讨论】管理者在辅导上容易陷入的误区越俎代庖,什么都自己来荣誉是自己的,错误、责任都是下属的高估自己的表述能力,没有给出正确的方法没有给下属分享的机会什么是员工辅导培训与辅导的区别三人五步法三人:新员工、老员工、问题者五步法:挖掘辅导需求明确辅导内容设立辅导目标把握辅导时机常用辅导形式【场景三】述职【讨论】什么是述职?不能赋能于员工的述职都是耍流氓做好述职的“三招九式”用准招(一招三式)出重招(三式三维度)有后招(三大心法)领导力修炼 || 修炼眼界、胸怀和心力
lixuan 李轩 培训咨询

课程背景与管理挑战

现代企业在激烈的市场竞争中,必须应对复杂的国际环境和多变的市场需求。对于有着悠久历史的管理智慧而言,单靠传统的“管”和“理”方式早已不够。尤其是新生代员工的涌入,他们不仅具有独特的思想和个性,更对管理者提出了新的要求。这一代员工对工作有着更高的期望,他们渴望参与、渴望被赋能,甚至渴望在工作中实现自我价值。

因此,管理者需要站在更高的视角,看到更远的未来,适应新变化与常态波动,通过学习新理念、运用新方法,来最大限度地调动新生代员工的工作热情和积极性。如何在这样的背景下提升管理能力,成为每位管理者必须面对的课题。

管理能力的核心要素

在提升管理能力的过程中,有几个核心要素不可忽视:

  • 讲述“为什么”的能力:管理者需要具备清晰表达目标与愿景的能力,让团队成员理解任务背后的意义。
  • 带领团队达成目标的能力:管理者不仅要设定目标,更需要制定实际的行动计划,带领团队有效执行。
  • 培养员工的能力:管理者应致力于员工的成长与发展,通过有效的培训与辅导,提升团队整体素质。

剧本杀形式的职场体验

本课程采用沉浸式剧本杀游戏的形式,通过模拟职场管理、辅导、团队执行等不同场景,让学员在轻松愉快的氛围中,发现潜在的管理问题。这种寓教于乐的方式,不仅能够激发学员的参与热情,还能帮助他们更好地理解管理理论与实践。

在课程的第一部分,学员将进行角色选择,并参与开幕剧表演。通过角色扮演,学员可以更直观地体会到管理者与员工之间的沟通与互动,发现沟通中可能存在的误区。这种体验式学习有助于加深对管理原则的理解,并在实际工作中加以应用。

提升沟通能力:从“为什么”开始

有效的沟通是管理成功的基础。在课程中,学员将学习如何从“为什么”开始思考沟通,避免常见的沟通误区。通过团队讨论与演练,学员能够掌握如何将目标与团队成员的需求关联起来,建立理想的工作画面。

尤其是在任务布置和启动大会中,管理者如何清晰地传达目标,并让团队成员理解其重要性,将直接影响团队的执行力和凝聚力。因此,提升沟通能力,是每位管理者不可或缺的技能。

有效的目标达成策略

为了确保团队目标的实现,管理者需要掌握一些有效的管理工具,如日报、周报和月会。在课程的进一步讨论中,学员将了解到管理者在使用这些工具时可能面临的挑战,以及如何避免常见的管理错误。

  • 日报的有效性:日报不仅是工作记录,更是沟通和反馈的重要工具。管理者需要了解员工不愿意写日报的原因,并提供指导与支持。
  • 周报的承上启下:周报的编写应注重对上周工作的复盘与对本周目标的明确,帮助团队保持方向感。
  • 月会的实效性:月会应注重总结与规划,而非流于形式。管理者需要引导团队进行深入的工作思考与总结。

赋能与培养:超越单一培训

现代管理不仅仅依赖于培训,更需要通过辅导与述职等多种方式进行员工的赋能与培养。在课程中,学员将讨论如何通过系统化的培训和辅导,帮助员工提升技能,并在工作中获得成就感。

在辅导过程中,管理者要避免“越俎代庖”的误区,给予员工充分的表达与分享空间。同时,管理者也应清楚,培训与辅导的核心在于帮助员工找到解决问题的方法,而不是单纯地提供答案。

总结与展望

管理能力的提升是一个持续的过程,需要管理者不断地反思与实践。通过本次课程的学习,学员不仅能够掌握管理的核心要素,还能够通过生动的案例与实践,提升自身的管理水平。在面对未来的挑战时,管理者将更加从容应对,带领团队实现更高的绩效。

在这个快速变化的时代,只有通过不断的学习与修炼,管理者才能在竞争中立于不败之地。因此,积极参与培训课程,提升管理能力,将是每位管理者实现自我价值与推动组织发展的必经之路。

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