让一部分企业先学到真知识！
让一部分企业先学到真知识！
【课程背景】
现代社会每年生产和生活过程中，约有400万人死于意外事故，全球每年发生的各类事故大约为2.5亿起，平均每天发生68.5万起，每小时发生2.8万起，每分钟发生近500起。全世界每年死于工伤事故和职业危害的人约为200万，其中25%为职业病引起的死亡，职业领域每天有4500人死于工作，每分钟有3人会因工伤导致死亡，而安全生产主要取决生产现场第一线，因此，搞好安全生产是一项势在必行、迫在眉睫的艰巨任务，生产一线主管的安全意识和修养素质、安全技能是决定安全生产的关键因素。
【课程收益】
1、保证生产的实施并顺利进行。
2、保证员工在生产经营过程中的安全和生命健康。
3、建设班组安全文化，提高员工安全意识。
4、健全安全检查、安全事故预防体制。
5、使公司人员、财产、 物资免受安全事故的影响。
【课程对象】适用于电力企业
1、所长、班组长
2、代理班组长
3、储备干部
4、班组骨干
【课程时间】2天（12小时） am9：00—12：00 pm14：30-17：30
【授课方式】讲授、案例、提问、讨论互动、游戏、视频
【课程纲要】
一、安全意识之培养
1、安全事故的特点
2、安全之河
3、安全多米诺骨牌效应
4、安全生产管理3E原则
5、安全生产原理
◇ 预防为主── 一切事故都是可以预防的
◇ 管理优先──各级管理层对各自的安全负责
◇ 行为控制──不能容忍任何偏离安全制度和规范的行为
◇ 安全价值──安全生产将提高企业的竞争地位
◇ 文化模型──安全文化建设的四个阶段
6、安全生产管理的要求
◇ 重现场──一安全监督管理常态化
◇ 推创新──文明生产提高设备可靠性
◇ 抓运行──设备运行管理精细化
◇ 抓落实──安全生产管理标准化
◇ 强队伍──三级培训，比学赶帮超
7、几个基本原则
8、八个明确
案例：电力企业安全视频解析
9、安全事故的主因是违章
10、思索：“安全行为”与“六个三”的管理
案例：白国周的六个“三”和事迹
11、电力企业安全管理的特点
12、电力企业安全事故图片展示
13、安全生产冰山理论
14、引发事故四因素
15、电力企业事故心理分析
16、管理人员的四到
17、事故主因结构理论
18、金字塔理论
19、冰山理论
20、杜邦安全文化理念
21、安全意识培养方法
★方法一：关注自己和同事的心情
★方法二：四型员工的安全管理法
★方法三：四阶段安全管理法
★方法四：正面的词语
★方法五：班前会的管理
★方法六：修身法
★方法七： 安全管理到“家”
★方法八：改善认知模式：意义换框法
22、安全意识树立，员工在想什么
23、行为干预技术：实现自我管理的过程
24、实现自我管理的关键：100%检查和重复
25、安全问责制和人的潜意识
26、即时激励—阳性强化法
27、安全誓言
二、安全生产风险管控体系介绍
1、风险管控体系的构成及要求
2、安全风险观察的六步法案例分析
3、危险预知训练之KYT法
4、PES法风险严重度判断
5、危险与可操作性研究（HAZOP）
8、JSA法的应用与举例
6、岗位风险管理（基本作业风险）
7、作业风险管理（非基本作业风险管理）
8、电气操作危险预控票
9、防错法的十大原理和应用案例解析
10、应急预案与响应
11、安全生产风险管理表
12、风险管控体系的“延用、完善、建立”
13、如何结合现行的分析、评估方法开展电网风险评估
14、某电网“六星”风险评估与控制流程
15、电力设备风险评估
16、电力作业风险评估
17、如何在电力作业中实现PDCA 循环提升
15、企业应如何建立有效的安全生产管理体系
16、电力事故案例讨论与分析
15、你是本质安全的吗？
16、3种失误类型的特征和预防
三、行为安全才是真正安全职工
1、学会随时发现隐患的能力――安全观察法的六步法案例分析
★从识别自己身边的每一个现场开始吧
★识别现场照片的遗憾
★识别现场的遗憾
★让自己有识别的能力
2、让安全操作成为一种习惯
★习惯的养成
★安全习惯是一种能力
★自己生活的安全习惯
★工作中的安全习惯沉淀
3、为您身边的人一种安全
★自己安全不是安全安全
★保证他人不被伤害的心理
★保证他人不被上海的行为
★全面安全
4、“不注意”与误操作
5、个人意外发生程序模型
6、人的习惯与知识：想当然
7、生产班组员工情绪管理
8、习惯性违章的治理：重点管理20种人
安全行为策略1：质疑的态度
安全行为策略2：STOP
安全行为策略3：三项交流
安全行为策略4：指令确认
安全行为策略5：自我测试
刘毅