【课程背景】
“目标是一切管理的基石和开始”,变革与变量并存趋势中,每家企业和每位管理者都面临“黑天鹅”与“灰犀牛”的挑战,在变化中如何打造企业的内生力,如何在变量时代制定与实施有效的目标,如何有效的在动态平衡中实现目标价值,在目标实现中进行有效调节,进行问题分析与决策,是组织与管理者应对变化,自我驱动的必备能力。本课程打破单向知识灌输,以情境沙盘模拟的教学形式,将理论、模型、工具可视化、可操作化,引导学员深入学习、体验思考,获得领悟,学以致用。
【课程收益】
- 引导学员在情境体验中对团队合作、沟通、竞争、压力及冲突等核心管理问题进行深度挖掘、思考与分析,共创解决方法
- 认知做好目标设定及目标管理的重要性,理解管理决策过程及方法
- 认知“以终为始”计划的重要性与影响力
- 明晰决策、计划、实施与结果的底层逻辑关系,提升资源使用效能
- 挖掘员工潜在优势,共建工作发展目标、协作机制,促进组织效能提升
- 促进管理者洞悉、明晰组织潜在问题,推动管理者与员工达成问题共识,探寻解决方法
- 提升学员风险规避及压力管理的能力
【沙盘模型】
【关联核心能力】
目标制定、冲突管理、有效决策、计划管理、时间管理、问题分析、压力管理、目标管理、沟通协作等
【课程大纲】
一、知识导入-玩转目标
- 什么是目标管理?
- 目标管理的意义
- 目标管理的工作流程
- 目标设定/目标分解/目标实施/检查实施结果及奖惩/信息反馈及处理
- 清晰你的目标(有效指引员工对目标的认识)
- 强化责任意识
- 关键:您是否了解工作目标考核内容
- 工具:员工个人目标任务承诺书
- 基于“SMART”原则的目标设定
- 目标制定的程序
- 目标说明-双向沟通-目标承诺-目标商讨-行动计划-目标发布
- 问题在目标管理的意义
二、任务的优先排序与制定计划
- ”PDCA”科学工作方法
- 从目标变为计划
- 目标与计划的区别
- 制定计划的步骤
- 优先排序
- 要事第一原则
- 课堂研讨:如何做到要事第一?
- 列清单--6件事法则
- ABC排序与80/20法则
- 分清轻重缓急
- 让成本最低的计划
- 选择比努力更重要
- 推行零缺陷的条件
- 一次做好(零缺陷管理模式)
- 制定行动计划
- 行动计划与行动日志
三、执行控制-达成目标与执行计划的关键
- 目标执行中常见的障碍
- 目标与计划管理中的沟通艺术
- 沟通的本质
- 沟通不良的弊病
- 有效沟通模型
- 获取真实意见的技巧
- 工具:沟通之窗
- 练习:移情交流
- 双向的工作计划沟通
- 管理者如何给下级布置任务
- 高效任务管理
- 执行阻力的防控管理
- 节点计划的“变身管理”
- 计划时间管控
- 设定最后完成时限
- 工作任务推进计划
- 以“日”为颗粒度的计划执行与落地
- 执行管控与偏差管理
四、检查提高-落实检核目标与计划
- 探寻共创保证计划完成的方法
- 方法的重要性
- 坚信方法总比困难多
- 方法从哪里来?
- 案例:WBS工作分解与执行
- 具备工作检查(督导)的态度
- 管控与监督
- 监控的主要手段
- 做得程度、效果、结果的审核与评定
- 目标回顾与计划检核
- 定期绩效汇谈
- 问题解决与目标达成的检查、评测
- 工具:PIP(员工绩效改善计划)
- 成果控制计划
- 标准化与持续改善
- 养成高效能人士的工作习惯造就卓越人生
五、课程总结与回顾