课程概要
培训时长 : 1天
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课程分类 : 国学文化
课程编号 : 9341
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适用对象
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课程介绍
关于孝悌——中国文化的基本特征
- 概说孝悌
文人大家对孝的阐述
孝悌之道在中华文化中地位
2、连动物都懂的道理
羊羔跪乳
乌鸦反哺
3、当代中国孝道现状
非常帮助所说的家长里短
孝道相关小调查
- 关于孝道的那些事儿
1、古代孝道故事
戏曲《墙头记》
扼虎救父的精神
2、不得不说的二十四孝问题
埋儿侍亲
卧冰求鲤
恣蚊饱血
割肉奉母
……
3、孝与愚孝
委身以待暴怒
大舜带给我们的启示
4、当代孝道故事
- 孝，从这里开始。
1、《孝经》，一部不可不读的经典
2、孝，应该如何做
3、孝自修身而始
诚于心
守于身
信于人
忠于事
立于业
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- 【课程背景】世界进入21世纪的新时代，“传统文化”一词再次进入大众的视野。自党的十八大以来，传统文化重新回到文化舞台，在中华文明的画卷上熠熠生辉。国家最近更有“践行社会主义核心价值观，必须扎根中华传统文化”的口号被提出。要实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开传统文化。身为党政机关干部，要对传统文化有相关认识和了解，要有一定的传统文化素养，更要对中华传统文化的传承与发展起到促进作用。如此，才不负党和人民的重托，才能向“中国梦”更进一步。【课程收益】1、了解中华民族几千年来的中国梦奋斗史2、知道传统文化的衰落过程及对其的误解3、知悉改革开放以来对传统文化的学习及其与时代精神的结合4、我们应该如何对待传统文化及学习传统文化的方法【课程对象】***************【课程时长】0.5-1天（6小时/天） 【课程大纲】一、也说中国梦中国人几千年来的梦想——大同晚清以来关于“中国梦”的“奋斗史”以林则徐、魏源、龚自珍为代表的第一代中国人以洪仁玕为代表的第二代中国人以曾国藩、李鸿章、张之洞、盛宣怀为代表的第三代中国人以康有为、梁启超为代表的第四代中国人以孙中山为代表的第五代中国人以毛泽东为代表的中国共产党以邓小平为代表的中国共产党 二、传统文化衰落的几个阶段1、衰落的阶段清末否定传统（1905年废科举）民国废止读经（1912年）白话文普及（1917—1921年）文革时期极左思想2、衰落带来的误解君叫臣死臣不得不死，父叫子亡子不得不亡女子无才便是德中华文化不产生科学中华文化落后，所以挨打“五四”对传统文化的评价打倒孔家店的后半句精华与糟粕学了传统文化就是好人了 三、改革开放以来，学习弘扬传统文化的历程邓小平为代表的第二代中央领导江泽民为代表的第三代中央领导胡锦涛为代表的第四代中央领导***为代表的第五代中央领导 四、传统文化与时代精神之结合十八大讲话八一九讲话视察曲阜孔子文化学院视察北师大国际儒联会议讲话国家战略文化战略经济战略 五、传统文化的精神是什么自强不息厚德载物公、诚、仁、中、行 六、学习传统文化的态度和方法以人为本 科学发展观八荣八耻 马克思主义中国化进程空谈误国 实干兴邦以民族精神诠释革命精神 以革命精神弘扬民族精神国学四化：实用化、长效化、生活化、简单化形成中国人特有的思维保持文化独立学习方法：学习传统文化的次第
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