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肖罡:教练式情绪压力管理

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 压力管理

课程编号 : 34193

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适用对象

中高层管理者、团队领导者、人力资源专业人士、任何希望提升情绪智力和压力管理能力的职场人士

课程介绍

【课程背景】

1. 情绪与压力的普遍性

在职场中,每个人都会面临各种压力和挑战,这些压力可能源自工作负荷、人际关系、职业发展或个人生活等。情绪作为人类响应外界刺激的自然反应,对个人的决策、行为和健康有着深远的影响。

2. 情绪智力的重要性

情绪智力(EQ)是指个体识别、理解、调节自己情绪以及他人情绪的能力。研究表明,高情绪智力的个体在职场中更有可能取得成功,因为他们更擅长管理人际关系,更能够在压力下保持冷静和专注。

3. 压力管理的必要性

长期的压力不仅会影响个人的心理健康,还可能导致生理健康问题,如心脏病、高血压等。因此,学会有效地管理压力对于维护身心健康至关重要。

4. 教练式管理的兴起

教练式管理作为一种新型的管理方式,强调通过启发和引导而非命令和控制来激发员工的潜能。它能够帮助员工更好地管理自己的情绪和压力,从而提升工作表现和团队协作。

5. 组织绩效与员工福祉

组织越来越意识到员工的情绪健康和压力管理对于提高组织绩效、促进创新和维持员工忠诚度的重要性。因此,组织开始寻求有效的培训和发展计划,以支持员工的情绪和压力管理。

6. 个人发展的需求

随着个人对自我成长和终身学习重视程度的提升,人们开始寻求能够帮助他们提高个人效能、改善人际关系和增强生活满意度的课程和资源。

结论

基于以上背景,教练式情绪压力管理课程旨在提供一套全面的技能和工具,帮助学员在个人和职业生活中更好地理解和管理自己的情绪与压力。通过这门课程,学员将能够提升自己的情绪智力,学会有效的压力管理技巧,并将其应用于日常工作和生活,以实现个人和组织的共同发展。

【课程收益】

1. 情绪智力提升:通过课程学习,学员将能够更准确地识别和理解自己和他人的情绪,提升情绪智力。

2. 压力应对能力增强:掌握有效的压力管理技巧,帮助学员在面对工作和生活压力时保持冷静和理性。

3. 沟通技巧改善:学习并实践倾听、反馈和提问等沟通技巧,提高与他人沟通的效率和质量。

4. 团队管理效能提升:作为管理者,能够更有效地运用教练技术,激发团队成员的潜能,提升团队的整体表现。

5. 个人成长与发展:通过自我情绪管理和压力管理的实践,促进个人职业成长和个人生活的质量。

6. 工作绩效提高:情绪和压力的有效管理能够减少工作中的冲突和误解,提高工作效率和绩效。

7. 人际关系优化:增强同理心和理解力,改善与同事、客户及家庭成员的关系。

8. 领导力增强:作为领导者,能够更好地理解和支持团队成员,提升领导力和影响力。

9. 自我认知深化:通过课程中的自我探索活动,增强自我认知,明确个人价值观和职业目标。

10. 持续学习与改进:课程结束后,学员将具备持续自我学习和改进的能力,形成长期的个人发展计划。

11. 心理健康促进:通过情绪和压力管理,促进心理健康,预防职业倦怠和压力相关的身心健康问题。

12. 应对变化的能力:在快速变化的工作环境中,学员将学会如何灵活应对各种挑战和变化。

13. 工作与生活平衡:掌握平衡工作与个人生活的方法,提高生活质量,实现工作与生活的和谐统一。

14. 组织文化贡献:学员能够将所学应用到组织文化建设中,促进一个积极、健康、高效的工作环境。

综合来看,教练式情绪压力管理课程旨在帮助学员在个人和职业层面实现全面的成长和提升。

【课程特色】

结合理论与实践,通过案例分析和角色扮演加深理解。

强调互动性和参与性,鼓励学员在安全的环境中练习新技能。

提供个性化反馈,帮助每位学员识别自身在情绪压力管理方面的强项与改进空间。

【课程对象】

中高层管理者、团队领导者、人力资源专业人士、任何希望提升情绪智力和压力管理能力的职场人士

【课程时间】

1-2天(6小时/天)

【课程大纲】

第一部分:情绪与压力的基础理解

1. **情绪与压力的定义**

   - 情绪的科学解释

   - 压力的心理学和生理学基础

2. **情绪与压力的相互作用**

   - 情绪对压力反应的影响

   - 压力如何影响情绪状态

第二部分:情绪智力的培养

1. **情绪的识别与理解**

   - 情绪的种类与特点

   - 情绪的外在表现与内在体验

2. **情绪的正面与负面影响**

   - 情绪在团队中的作用

   - 负面情绪的转化与利用

第三部分:压力管理技巧

1. **压力的来源与识别**

   - 工作压力的类型与成因

   - 个人生活压力的来源

2. **压力管理的策略**

   - 时间管理与优先级设定

   - 说“不”的艺术

第四部分:教练式管理技能

1. **从管理者到教练**

   - 管理者与教练的角色转变

   - 教练式管理的核心理念

2. **核心教练技能**

   - 倾听:全神贯注的聆听技巧

   - 反馈:建设性的反馈方法

   - 提问:激发思考的提问技巧

第五部分:GROW模型在情绪压力管理中的应用

1. **目标设定(Goal)**

   - 明确情绪压力管理的目标

2. **现实分析(Reality)**

   - 识别当前情绪与压力状态

3. **解决方案(Options)**

   - 探索应对情绪压力的策略

4. **行动计划(Will)**

   - 制定具体的情绪压力管理行动步骤

第六部分:情绪压力管理的实践

1. **案例分析**

   - 分析真实情景下的案例

2. **角色扮演与模拟演练**

   - 通过模拟情景练习情绪压力管理技巧

3. **个人发展计划**

   - 制定个人的情绪压力管理提升计划

第七部分:沟通与人际关系

1. **沟通的艺术**

   - 倾听技巧与有效沟通

2. **建立良好的人际关系**

   - 同理心的培养与应用

3. 层次的聆听技巧

   - 正面反馈与负面反馈的技巧

第八部分:课程总结与行动承诺

1. **课程要点回顾**

2. **行动计划的制定**

3. **持续学习与发展的路径**

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