管理者代表、部门经理、主管、工程师、体系实施小组成员、企业的内审员或预备人员、SQE、EHS工程师。
高度参与和实际案例分析能让所有学员对理解IATF 16949:2016与ISO/TS 16949:2009管理体系的差异。
详细讲解各种审核流程和审核方法。加深学员对审核技能的理解,学会如何文件化过程、如何开展审核、撰写审核报告和采取纠正措施。课程还利用大量的案例分析,使学员学会应用标准、开展有效性审核的技巧。
管理者代表、部门经理、主管、工程师、体系实施小组成员、企业的内审员或预备人员、SQE、EHS工程师。
- 组织环境分析、SWOT分析
- 过程方法
- 产品安全文件化
- 小组练习
- 企业责任
- 过程有效性和效率
- 过程所有者
- 角色、职责和权限
- 风险分析
- 预防措施
- 应急计划
- 质量目标及其实现的策划
- 变更策划
- 工厂、设施和设备计划
- MSA
- 校准/验证记录
- 实验室要求
- 组织知识
- 能力
- 意识
- 沟通
- 形成信息的文件
- 工程规范
- 运行策划与控制
- 保密性
- 制造可行性
- 设计和开发
- 外部提供过程、产品和服务的控制
- 产品和服务提供
- 产品和服务的放行
- 不合格输出的控制
- 制造过程的监视和测量
- 顾客满意
- 分析和评价
- 内部审核
- 管理评审
- 不合格和纠正措施
- 问题解决
- 防错
- 保修管理系统
- 顾客投诉及现场失效测试分析
- 持续改进
- 审核准备的步骤
- 审核目的、范围和准则
- 准备审核计划和审核清单
- 分组练习:查检表和审核计划的编制
- 首次会议
- 调查和记录证据
- 面谈和提问的技巧
- 不符合项和审核发现
- 不符合的原因和类型
- 撰写不符合项
- 检查不符合项
- 末次会议的目的和会议议程
- 给出建议
- 有问题的末次会议
- 审核报告的格式
- 对报告的响应和跟踪
- 确定问题的范围
- 纠正措施
- 分配职责
- 跟踪验证
- 关闭
注:课程现场的进度与计划会有所差异。