让一部分企业先学到真知识!

郭英东:新时代国企党建创新与党业融合实践

郭英东老师郭英东 注册讲师 73查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 创新思维

课程编号 : 29142

面议联系老师

适用对象

国企党员干部

课程介绍

课程背景:

***总书记多次就坚持党对国有企业的领导、加强国有企业党的建设,作出一系列重要指示。强调加强党的建设要坚持服务生产经营不偏离,把提高企业效益、增强企业竞争力、实现国有资产保值增值作为国有企业党组织工作的出发点和落脚点,以企业改革发展成果检验党组织的工作和战斗力。因此,国企党员干部必须具备党建创新能力,坚持党建引领高质量发展,学会将党建与业务全面融合。

课程收益: 

可清楚认识新形势下党中央对国企党建工作的新要求

可以有效的提升党员干部的党建创新能力

可以有效的提升党员干部的党业融合能力

授课对象:国企党员干部

授课方式:讲授+视频+案例+问答

课程大纲:

第一讲:国企基层党建工作新形势新要求

一、新时代国企党建新形势

1. 明确党对国有企业的领导方式

2. 全面从严治党在国企落地的“四个要”

3. 国企两个一以贯之

二、新形势新要求

1. 四个同步

2. 四个对接

三、普遍面临问题

1.企业生产经营与党建工作“两张皮”

2.员工参与的积极性和工作热情不高

3.强制性的理论灌输易引起员工反感

4.活动陈旧,重复性建设,活力不够

案例分析:《中国共产党国有企业基层组织工作条例(试行)》要点分享

第二讲:“党建+”创新模式

一、党建创新的内涵

1. 什么是党建创新

2. 创新的几个层次

3. 使党建工作更有创意的15种方法

二、“党建+”的创新模式

1. 党建+品牌文化

2. 党建+中心工作

3. 党建+理论学习

4. 党建+效能监察

5. 党建+社会公益

6. 党建+生态环境

三、“党建+”需把握的核心问题

1. 坚持党建引领高质量发展的思路

2. 谨防把“党建+”当作筐

3. 谨防把“党建+”形式化

案例:2023年最新全国基层党建优秀案例分享

第三讲:党业融合的方法与路径

一、重大党建活动三贴近

1. 贴近中央的重要政策、重大主题、阶段性中心工作

2. 贴近社会热点、难点、焦点

3. 贴近行业、企业管理、运营实际

二、五抓五促的融合原则

1. 抓实政治建设促进企业改革发展的方向

2. 抓牢思想建设促进企业文化建设

3. 抓强组织建设促进企业人才队伍建设

4. 抓好作风建设促进企业全员战斗效力

5. 抓严纪律建设促进企业合规经营水平

三、党建工作与全面发展深度融合的路径

1. 组织架构同构建

2. 战略目标同谋划

3. 思想文化同引领

4. 工作责任同担当

5. 活动载体同推进

6. 监督检查同督办

7. 绩效结果同考核

案例1. 头脑风暴:新形势下如何将国企党建与业务工作全面深度融合,您在破除“两张皮”方面有什么好的方法?

案例2. “一体两翼四融合”构建“党建+企业文化”新常态

案例3:上海某通讯公司党员量化积分考核 “分数说了算”

案例4:游戏化思维对党建活动的启发

郭英东老师的其他课程

• 郭英东:深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想
课程背景:2023年6月28日至29日召开的全国组织工作会议,是在党的二十大召开后全党学习贯彻二十大精神,开展***新时代中国特色社会主义思想主题教育,为全面建设社会主义现代化国家凝心聚力关键时刻召开的一次全国组织工作会议。这次全国组织工作会议全面深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,总结新时代十年党的建设和组织工作重大成就,以“十三个坚持”集中概括并系统阐述了***总书记关于党的建设的重要思想主要内容。课程收益: 充分认识***总书记关于党的建设的重要思想的生成逻辑可清楚领会***总书记关于党的建设的重要思想丰富内涵深刻领会***总书记关于党的建设的重要思想的科学方法论课程时间:1天,6小时/天授课对象:各党政机关、国企、事业单位的党员和领导干部授课方式:讲授+视频+案例+问答课程大纲:第一讲:充分认识***总书记关于党的建设的重要思想的生成逻辑一、理论逻辑:源于马克思列宁主义建党学说从党的建设的基本原则上看从党的建设的内在要求上看从党的建设的价值旨归上看二.历史逻辑:汲取党的历代领导人的鲜活实践经验以毛泽东为代表的中国共产党人构建了党的建设的“三位一体”以邓小平为代表的中国共产党人形成了新时期党建“四位一体”新格局以江泽民为代表的中国共产党人对党的建设提出了新要求以胡锦涛为代表的中国共产党人形成了党的建设“五位一体”新格局以***为核心的党中央提出“5+2”党的建设总体布局三.时代逻辑:基于世情国情党情的深刻变化世情:百年未有之大变局使党的建设肩负新使命国情:实现中华民族伟大复兴对党的建设提出新要求党情:大党独有难题让党的建设面临新考验第二讲:全面把握***总书记关于党的建设的重要思想的丰富内涵一.丰富内涵:“十三个坚持”坚持和加强党的全面领导坚持以党的自我革命引领社会革命坚持以党的政治建设统领党的建设各项工作坚持江山就是人民、人民就是江山坚持思想建党、理论强党坚持严密党的组织体系坚持造就忠诚干净担当的高素质干部队伍坚持聚天下英才而用之坚持持之以恒正风肃纪坚持一体推进不敢腐、不能腐、不想腐坚持完善党和国家监督体系坚持制度治党、依规治党坚持落实全面从严治党政治责任二、逻辑关系案例1:反思苏共亡党教训案例2:“支部建在连上”的原则案例3:忠诚干净担当的高素质干部队伍标准案例4:一份特殊的菜单第三讲:深刻领会***总书记关于党的建设的重要思想的科学方法论一、重点与全面的统一1.全面2.重点二、人民至上与党的性质宗旨的统一1. 从“六项规定”到“八项规定”2. 把群众满意度作为检验党建工作的重要标尺三、继承与创新的统一1. 继承:党的建设规律和性质宗旨等根本价值追求2. 创新:具体内容和做法四、知与行的统一1. 《知之深、爱之切》2. 《干在实处、走在前列》
• 郭英东:努力提高“七种能力”“八大本领 ”做想干事能干事干成事的好青干
课程背景:***总书记指出,我们党既要政治过硬,也要本领高强,要增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领等“八个方面”本领。总书记在2020年10月10日中央党校秋季学期中青年干部培训班开班式上,要求各级干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。这“八大本领”“七种能力”对领导干部和年轻干部具有很强的针对性。大家必须牢记习总书记的谆谆教诲和殷殷嘱托,锤炼本领、提升能力,不负重任、不负时代,争做岗位标兵。勇于直面问题,想干事、能干事、干成事,不断解决问题、破解发展难题。课程收益:能够清楚的认识到七种能力和八大本领的深刻内涵能够自觉的以这七种能力和八大本领作为立身之本授课时间:1天课程对象:各党政机关、企事业单位的青年党员干部课程方式:情景式教学+建构式教学+互动式教学+案例式教学课程大纲:第一讲:想干事——以问题为导向 打开工作局面以问题为导向不断增强问题意识在问题中打开局面第二讲:能干事——成长必然要求 提高七种能力,八大本领一、提高政治能力战略谋划:把握方向、把握大势、把握全局工作本领:辨别政治是非、保持政治定力个人修养:对党的政治纪律和政治规矩怀有敬畏之心理论水平:要注重提高马克思主义理论水平案例:为什么说政治能力是第一能力?二、提高调查研究能力实事求是:把握好一个“实”字精益求精:把握好一个“精”字技巧方法:把握好一个“法”字效率实效:把握好一个“效”字案例:没有实践就没有发言权三、提高科学决策能力两个大局:以敏锐的眼力洞察全局求是求实:以踏实的脚力调查研究反复比对:以智慧的脑力分析研判案例:精准扶贫思想科学决策的来龙去脉四、提高改革攻坚能力两个结合:要把干事热情和科学精神结合起来首创精神:要尊重群众首创精神系统思维:要注重增强系统性、整体性、协同性五、提高应急处突能力风险防控:要增强风险意识,下好先手棋行家里手:要努力成为所在工作领域的行家里手查漏补缺:要紧密结合应对风险实践,查找漏洞予以完善案例:十大经典风险管理的案例六、提高群众工作能力群众路线:坚持从群众中来、到群众中去,真正成为群众的贴心人共同富裕:落实党中央关于逐步实现全体人民共同富裕的要求宣传方法:用群众喜闻乐见、易于接受的方法宣传群众法治思维:自觉运用法治思维和法治方式深化改革七、提高抓落实能力脚踏实地:干事业不能做样子,必须脚踏实地谦虚谨慎:不能高高在上、凌空蹈虚踏石留印:干事业就要有钉钉子精神,抓铁有痕八、八大本领增强学习本领政治领导本领改革创新本领科学发展本领依法执政本领群众工作本领狠抓落实本领驾驭风险本领九、两者之间关系1. 从逻辑上分析,七种能力遵循由理论到实践再到理论的思维范式2. 两者合并为十大系统相互联系,形成一个有机整体第三讲:干成事——起而行之勇挑重担 真刀真枪锤炼能力1、勇挑重担,深入基层2、内强素质,外塑形象3、自我革命,自我革新4、政治自觉,政治自信结语:我们正处在大有可为的新时代。年轻干部要起而行之、勇挑重担,积极投身新时代中国特色社会主义伟大实践,经风雨、见世面,真刀真枪锤炼能力,以过硬本领展现作为、不辱使命。各级党组织要有针对性地加强对年轻干部的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,明确培养年轻干部的正确途径,坚决克服干部培养中的形式主义,帮助他们提高解决实际问题能力,让他们更好肩负起新时代的职责和使命。
• 郭英东:毛泽东的战略思维与领导艺术
课程背景:毛泽东是伟大的战略家, 他的战略思维和高超的领导艺术对于中国革命的胜利具有关键作用, 至今仍有重大现实意义。他善于处理全局与局部的辩证关系、主观能动性和客观规律性的关系。在指导中国革命和建设的实践中善于未雨绸缪, 尽早确定战略目标;在重大转折关头随机应变, 及时转变战略重心;实施战略时稳扎稳打, 稳步推进战略步骤。毛泽东的决策方法和艺术是从实际出发, 认真进行调查研究, 统揽全局, 驾驭全局, 抓住中心和关键环节。在中国特色社会主义进入到了新时代,世界面临百年未有之大变局的形势下,向毛泽东同志学习战略思维,可以有效的提高战略决策意识,从社会变化趋势中把握发展的战略机会。课程收益: 可清楚增强战略决策意识,从社会变化趋势中把握发展的战略机会。掌握战略思维的特点、原理与方法、提高战略决策能力。明确增强组织创新战略发展的核心竞争力和抵御战略风险能力。 可清楚的领悟领袖的领导艺术。可清楚的掌握如何对团队进行锻造。授课方式:讲授+案例+研讨课程大纲:第一讲:毛泽东其人、其事1. 极富挑战的个性2. 钢铁一般的意志3. 崇高远大的抱负4. 渊博广阔的学识5. 超出常规的胆略案例1:毛主席其人、其事给我们的启示案例2:毛主席思考问题的方式第二讲:毛泽东的战略思维核心要点一、什么是战略思维1. 大处着眼的宏观思维2. 长远着眼的前瞻思维3. 解决矛盾的问题思维   二、毛泽东战略思维的特点1. 全局与局部2. 前进与后退3. 持久与速决4. 普遍与特殊5. 对立与统一案例1:解放战争时期,毛泽东做出“ 品” 字形的战略部署, 大胆做出刘邓大军挺进大别山的战略决定。案例2:1947年国民党军进攻陕北,毛泽东经过全面综合分析,决定放弃延安的思考。案例3:毛泽东在《论持久战》中,对当前中国时局的准确分析判断。案例4:毛泽东作出“农村包围城市”战略的分析,中国红色政权为什么能够存在?案例5:毛泽东打造了一支虎狼之师的人民军队,这支军队是如何保持统一思想与生动活泼的局面?三、毛泽东战略思维的商业启示1. 广阔的战略胸襟   2. 睿智的战略眼光 3. 远大的战略目标     4. 科学的战略布局 5. 灵活的战略战术研讨1:战略决策者常常面临“ 利害并存“ 利害兼有”的复杂选择。这种情况下领导者该如何做出正确的选择?研讨2:"知难而退","以退为进"在企业经营中运用。研讨3:毛泽东的“十大军事原则”的商业的启示。第三讲:毛泽东高超的领导艺术一、毛泽东高超领导艺术表现方面1. 召唤艺术2. 组织艺术3. 沟通艺术4. 教导艺术5. 判断艺术6. 执行艺术案例1:毛泽东是如何发动发动群众的?毛泽东超强的号召力源自何处?案例2:毛泽东评价《西游记》团队,揭示毛泽东领导高效团队秘密案例3:毛泽东是如何做思想政治工作的?案例4:路线确定以后干部就是决定因素,毛泽东如何培养干部?案例5:毛泽东做战略决策的胆商与智商(抗美援朝,三大战役)案例6:毛泽东的执行力推动策略二、毛泽东对红军团队的改造1. 红军团队建设面临的主要问题2. 毛泽东对红军团队的铸魂建设3. 铁的纪律保证不打折扣的落实案例1:右倾悲观:红军到底打得多久?案例2:三湾改造与古田会议案例3:一个俘虏兵的故事三、毛泽东成功领导团队的秘密1. 强大的组织愿景2. 科学合理的组织架构3. 核心骨干分子做组织粘合剂4. 思想政治工作是生命线5. 民主集中制案例1:红军《党代表大纲》案例2:毛泽东的队伍建设模型分享案例3:毛泽东巧用林彪与罗荣桓案例4:红军没有军饷,为什么大量的穷苦老百姓愿意参军?案例5:史上最牛创业团队

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务