让一部分企业先学到真知识!

阎金岱:企业文化-落地与推动技术

阎金岱老师阎金岱 注册讲师 56查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 企业文化

课程编号 : 27535

面议联系老师

适用对象

全体员工

课程介绍

前言:

释义:文化是什么。

企业文化与形成要素。

企业文化的作用与误区

第一节:文化落地的步骤

  • 企业文化设计-课题与流程
  • 文化落地-理解文化、践行文化(CIS介绍)
  • 企业文化落地的步骤
  • 企业文化-落地与推广分工

1.1.文化解析-明确执行要求

  • 文化落地第一步:解析文化,明确要求
  • 文化要求分解-部室与员工,文化执行要点(工具表)
  • 企业文化解析-关键词分析法(工具)
  • 企业文化-各岗位,践行标准要求(工具)
  • 文化落地-各部门,职能性情(工具)
  • 文化落地-部室与人员,标准解析校对

1.2.聚焦管控-融入制度标准

  • 制度的作用-提效,高成功率
  • 制度的种类-文化是关键的软管理
  • 文化落地-引导意识,融入制度
  • 文化落地第二步-管控聚焦,文化要求成标准
  • 管理与文化-提示性制度/控制性制度

1.3.推动实施-形成文化风气

  • 制度与文化-相伴相生,互相促进(制度有效的要素)
  • 文化落地第三步-推动实施,形成风气
  • 文化推广-有好处,才会践行
  • 文化视觉化(VI)-风格适合职能
  • 公众活动,也要体现企业文化
  • 企业文化-传播与推广的项目

第二节:企业文化,宣传与传承

企业文化落地,相关任务

2.1.会议宣传-日常工作中的引导

  • 企业文化宣传-团建会议
  • 以会代培-贯彻文化,要解析主旨
  • 团队会议-表彰与分享

2.2.事迹报道-企业文化宣传稿件

  • 企业文化-宣传与推动,新闻稿
  • 新闻报道-表现手法(表单)
  • 挖掘文化新闻-体裁对应(工具)
  • 通讯-企业文化应用案例
  • 通讯-文化践行的典范

2.3.生动宣传-文化标杆的小影像

  • 影像剧本-编情节,不编表现
  • 剧本模板-生动,宜接受
  • 影响宣传技巧-1.分镜头剧本,画面强调
  • 影像宣传技巧-2.镜头组合说故事(蒙太奇)
  • 影像宣传技巧-3.剪辑,强调的逻辑

课程总结

阎金岱老师的其他课程

• 阎金岱:企业文化-建设与优化
前言:为什么-企业文化难以实现释义:文化是什么。举例:文化的影响(中国传统文化的影响)企业文化。(负作用的企业文化)企业文化障碍的20种症状企业文化的误区企业文化形成要素第一节:企业文化建设文化形成的过程(猴笼的故事)建设企业文化流程企业文化设计-课题与流程1.1.经营文化发掘-保障竞争力企业文化-益于经营的理念/价值观企业运营-对文化的要求(表单)经营-对企业文化的要求(工具)企业文化设计取向。(工具《价值取向调查问卷》)营销理念-设计工具产品理念-设计工具1.2.管理文化设计-有益于经营文化执行的关键-行为塑造企业文化落地-相关任务各类企业文化,对管理体系的要求(工具)管理文化-要符合运营要求(分析工具)工作文化-成就事业的需求(分析工具)团队管理-要符合职能特性(分析工具)工作意识提炼三要素工具与经验-企业文化分类选择第二节:企业文化贯彻公司文化-对员工适应性的要求2.1.文化落地的前提-激励原理企业文化的贯彻-行为激励1.双因素理论-前提,项目2.马斯洛原理-文化宣传内容3.期望理论-宣贯方法检验2.2.宣传与激励结合-塑造习惯团队理念宣传-看得见,用得上(CI)统一工作意识(案例视频)持续激励-理念行动化(BI)形成风格-文化视觉化(VI)第三节:企业文化-诊断与优化企业文化价值模型企业文化差距分析文化价值-驱动行为,益于业务(内部激励需求分析工具)各系统-文化诊断与优化(战略流程)各系统-文化诊断与优化(营销流程)各系统-文化诊断与优化(人力资源流程)企业文化的推广活动、传播方法课程总结
• 阎金岱:年度目标与计划制定-工作规划技术
课程背景:工作推着走,计划赶不上变化,员工没有热情,执行推动不顺畅。这些问题经常袭扰管理者,既造成大量的执行困难,也妨碍了管理者与团队的发展,难以形成优秀的高竞争力团队。看似没有关联的问题,是管理者工作规划技术缺欠所造成的后果。应用多年管理的实践和经验。上接管理者素养与团队建设模块,下助执行推动技术,作为卓越工作的开端课程,课程提供了系统、可行的理念与方法。可作为管理者《计划设计手册》。将对工作效率,管理有效性等起到明显的技能提升与保障作用。课程收益:目标准确。目标确定-筛选、校验、保障等过程与工具;计划设计-可靠性、适用性、执行效用等方法与工具。是工作规划系统的全流程技术。每个模块都提供经过管理实践验证,效果良好方法、工具。易学易会。确定年度经营目标的步骤,每步提供工具、思路。找准年度工作目标,制定有效的工作计划。经多年授磨合,版本升级,课程的逻辑性顺畅,内容易懂,知识与工具的关联性较强,更容易应用实用性强。目标管理与计划制定的方法,是讲师多年应用,以及很多管理者的应用经验。理论加上实践经验,有思路、有步骤、有工具、有案例。课上听得懂,课下会应用。是执行前期设计的有效工具课程。授课方式:讲授式授课为主,有少许视频案例、问答。没有游戏、没有较长时间小组讨论讲授天数:一天(6小时)课程大纲前言:目标管理的概念目标管理的意义第一节:年度目标目标的内容,是运营要素目标,是价值要素的追索1.1.经营重点-要符合战略的要求战略选择原理-依据实力与条件班略抉择,运营与实力的关联企业战略-对部门工作的要求战略分解-各类部门,履职重点1.2.年度目标-该保障和要改善的第一步:找重点-要执行战略,又要保障职能(工具表)第二步:去障碍-重点改善,加权项目(工具表)第三步:定目标-实现目标,执行重点1.3.目标有效-既重要又可以实现经验-1.目标表达要量化(SMART)经验-2.目标确定后,要与上级交流小结:目标要量化,执行有支撑第二节:工作计划计划执行问题-赶不上变化,没有热情、执行死板(判断练习)有效计划三个点2.1.统筹规划-科学排序无遗漏实现年度目标-要踏实地做(工作任务统筹)统筹的含义-全局视野,系统安排(案例:战略目标分解)统筹规划-1.系列项目,创造达标条件(工具-工作项目统筹表)统筹规划-2.项目排序,执行衔接顺畅(工作排序原则)统筹规划-3.管控要素,有准备有监督工具-找到主要问题(特性要因图)工作统筹练习-制定计划2.2.方法良好-综合筛选最可行执行方法选择-视频案例方法选用-1.适于运营,可控/易控(工具《执行方法筛选表》)方法选用-2.易于执行,人员/文化(工具《改善员工能力与动力》)2.3.过程控制-节点检查保质量好过程,才有好结果过程控制-1.节点检查,质量准确执行(过程控制内容与步骤)过程控制-2.滚动计划,保证按时达成考虑周详,兼容日常附:标准工时,计算方法工具-《工作计划审核表》《工作计划表》样式小结:实用、好用的计划第三节:计划执行管理计划执行,必须管理执行管理-1.听取汇报执行管理-2.执行评估(目标绩效管理)执行管理-3.执行激励(文化推广)执行管理-4.支持与教练课程小结
• 阎金岱:目标与时间管理
课程背景找到工作的目标,找到工作的重点,通过有效地规划与执行管理,保障工作重点(目标)得到准确地执行。目标管理与时间管理。是有效执行关键,也是岗位价值体现的关键。在此期间,单纯强调目标管理,有可能保重点-保得手忙脚乱;单纯强调时间管理,有可能-是效率高但质量不保。以目标管理为中心,以时间管理为手段,以计划管理为载体-《目标与时间管理》是职业化经理人“工作规划技术”的中心技能。使得工作目标,不仅有计划的展开,也有每日事务规划的支持,更有时段选择,聚焦的方法。以使目标真正得以:有时间、有计划、有方法、与保障地落实。课程的每个知识点,都提供实用的工具。属于应用技能课程。课程收益1.掌握-时间管理的真谛。不再挤时间,而是关注重点的事情。从此少忙动2.掌握-目标管理的方法。准确找到年度重点。工作不再推着走。从此少茫然3.掌握-制定计划的技巧。计划兼容日常,计划务实好用。从此不怕变化4.掌握-聚集精力的方法。投入高效精力,保障办事质量。从此少拖延学员对象中层管理者最适合,主管也可,普通职工效果不佳授课方式面授为主,每章节有少量知识点应用练习前言:人生的价值-要用好时间(视频案例)提高时间效能-四个关键时间管理定义时间分配-视频案例分享时间效能-2/8法则事情的重要性-矩阵(视频)时间绩效意识-事务安排的ABC第一节:找到工作重点-目标管理目标的作用-案例目标定义,目标管理的意义1.1.确定工作目标     年度目标,要顾及的因素发展战略,是扬长避短的选择(各种战略表述)企业战略,确定目标的因素(选择战略的方法)中层管理者,管理项目与目标(根据企业战略,根据职能-确定年度目标)企业保守战略时-员工与部门,少出差错(项目工具)企业文件战略时-规范操作,要有保障(项目工具)企业突破战略时-打造实力强的职业团队(项目工具)找到目标(工具表单)1.找到职能的差距2.员工需提升的项目3.提高管理的项目成果《我的目标清单》1.2.保障目标可行性目标要素-可信性,可行性(目标有效的三大要素)第一、要量化目标-SMART(标准量化示例、判断练习、量化目标工具表)第二、目标要增长-才有价值(增长的作用,增长幅度)第三、目标分解与统筹(工具《目标分解与统筹表》)目标发表-我的可执行目标经验之谈-目标确定后,要和上级交流示例:年度计划-工作目标确定1.3目标分配与管理目标沟通与宣传的作用目标授权沟通-1.目的,项目的作用目标授权沟通-2.要求,执行的方法目标授权沟通-3.管理,控制的程度目标出版权三要素-说明方法目标授权契约-内容。授权记录本章小结第二节:目标执行规划-工作计划计划执行中的问题-赶不上变化,没有热情、执行死板(练习-判断计划有效性)论点启动-目标执行的问题-计划不周有效计划的四个要点2.1.要素齐全-没有遗漏好执行项目考虑要周全每个项目-前期、中期三个控制的子计划(工具《执行准确点检表》)2.2.方法良好-理性筛选最可行方法筛选,保障执行视频案例-方法筛选是系统规划工具-《执行方法筛选表》练习2.3.过程控制-节点检查质量节点的含义与作用预留检查时间,保障准确与可控节点管理-滚动计划最务实2.4.用时准确-想的周到不慌张考虑周详,兼容日常方案用时-计算表小结:使用、好用的计划工作计划的格式本章小结-工作规划的意识第三节:保障重要工作-时间优化时间的边际收益-统计意义,调整方法确定需保障的重点-工作目标,我的追求(了解自己时间特性-消费/投资/佛性)每日时间应用自我检表-工作时段、休息时段(应用ABC分类法)3.1.每日时间-高效应用《每日事务规划》的意义《每日事务规划表》事务规划表-项目事务规划表-用时事务规划表-使用优化工作时段事务分配《工作时间应用-统计与优化》3.2.立即行动-稳定节奏保质量拖延症-影响做事,降低价值(视频案例,自我诊断)避免拖延,高效做事-1.分块完成,步步为营避免拖延,高效做事-2.设定期限,高效工作(蕃茄原理)避免拖延,高效做事-4.用时准确,能效最佳避免拖延,高效做事-5.专注一事,用时无损章节小结第四节:减少浪费,保障时间价值影响时间绩效的因素4.1.整备环境-防止工作中断整理工作环境(方法)文件环境清整(方法)资料分类管理(方法)电脑资源管理(盘符、文件位置、文件名管理)资源备置-模板化、素材库4.2.了解节律-根据时段排任务每日精力的节律-适合的工作周一至周五的精力特点-适合的工作我的精力曲线(练习)4.3.减少干扰-做事保障时间足时间的丢失-锯齿效应减少被上级干扰-了解上级情况、对上级工作备案减少被同事干扰-猴子法则(视频案例-防止反授权)总结:高绩效用时的习惯课程总结高价值人士-效能理念

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务