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杨智雄:《从道家(老子道德经)领悟现代管理的智慧》

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 国学文化

课程编号 : 27466

0元/天联系老师

适用对象

企业组织中高阶层以上的各级干部。

课程介绍

课程简介:

西方管理有一致性标准,重视做事的效率,让人易学易用。东方管理的核心-中华文化的国学经典至今仍能历久弥新之特质,其关键在用人哲学的无形智慧。尤其在诸子百家重中之重的道家思想,特别适用于高等智慧的中、高阶领导者。

道家思想的核心----道德经,为老子所著。从形而上的宇宙论说起,觸类旁通导入人生论与政治、社会的管理哲学。从中领悟蕴藏丰富的中华文化历代君王的领导智慧,若能有效整合运用,除可提升人生修己境界,更可有效做好经营管理,塑造组织一流的企业文化,使其『返本开新』,再开企业组织更强、更大、更久、更完美的新局。

在本课程中将使领导者有包容人才的胸襟并给予才能强的部属能有发挥的舞台,如此才能广邀天下英才集思广益共创大业,正是忙碌的现代领导者以最短时间快速了解此课程,提升组织经营管理的最有效的方式。

课程目标:

1、深入了解东、西方在管理本质性的差异,进而有效的因地制宜,拥有正确的观念态度,做好领导者的自我管理,更进一步领国学悟经典的精髓,提升修己境界。

2、从中华文化诸子百家重中之重的道家核心思想---道德经的經典语句要义使领导者启发並领悟现代管理智慧並运用在管理的关键时机,使企业管理能与时俱进。

3、提升组织领导对国学经典兴趣,有助于建立组织一流的企业文化,并使领导者从道德经形而上的宇宙论,觸类旁通领导者的人生覌並与活用在组织经营的管理。

课程对象:企业组织中高阶层以上的各级干部。

授课方式:互动教学,多元学习,企业工作实例与国学经典来源交互解析运用。

课程大纲:

第一讲:道德经的哲學系统《形而上的宇宙论》

一、宇宙之本源:

  1. 有物混成,先天地生。寂兮寥兮,獨立不改,周行而不殆。可以為天下母。吾不知其名,字之曰道。強為之名曰大。(第25章)
  2. 道可道,非常道。(第1章)
  3. 道之為物,惟恍惟惚。惚兮恍兮,其中有象;恍兮惚兮,其中之物。窈兮冥兮,其中有精;其精甚真,其中有信。(第21章)
  4. 視之不見,名曰夷;聽之不聞,名曰希;搏之不得,名曰微。此三者曰不可致詰,故混合為一。其上不皦,其下不昧,繩繩不可名,復歸於無物。是謂無狀之狀,無物之象,是謂惚恍。(第14章)

二、宇宙之生成:

  • 道生一,一生二,二生三,三生萬物。(第42章)
  • 道之為物,惟恍惟惚。惚兮恍兮,其中有象;恍兮惚兮,其中之物。窈兮冥兮,其中有精;其精甚真,其中有信。自古及今,其名不去,以閱眾甫。吾何以之眾甫之狀哉?以此。(第21章)
  • 名天地之始:有,名萬物之母。(第1章)
  • 天下萬物生於有;有生於無。(第40章)

三、宇宙之法則:

  • 大道氾兮,其可左右。萬物恃之而生而不辭,功成不名有,衣養萬而不為主。(第34章)
  • 道生之,德畜之;長之育之;亭之毒之;養之覆之。(第51章)
  • 是以萬物莫不尊道而貴德。(第51章)
  • 人法地,地法天,天法道。(第25章)
  • 孔德之容,惟道是從。(第21章)

第二讲:从道德经中从領悟管理智慧

一、和谐园满:【阴阳文化的感应】

和谐园满为最高境界:

——阴阳调和:阴与阳都是一时的过程、手段,最终的结果、目的是要和谐合作。

二、弱者道之用【柔弱胜刚强】

  1. 柔弱勝剛強。(第36章)
  2. 天下之至柔,馳騁天下之至堅。(第43章)
  3. 守柔曰強。(第52章)
  4. 天之道,其猶張弓與?高者抑之,下者舉之,有餘者損之,不足者補之。(第77章)
  5. 故堅強者死之徒,柔弱者生之徒。是以兵強則不勝,木強則兵。強大處下,柔弱處上。(第76章)
  6. 強梁者不得其死(第42章)
  7. 曲則全,枉則直,窪則盈,敝則新,少則得,多則惑。(第22章)

三、反者道之動【正言若反】

  1. 吾不知其名,字之曰道。強為之名曰大。大曰逝,逝曰遠,遠曰反。(第25章)
  2. 萬物並作,吾以觀復。夫物芸芸,各復歸其根。歸根曰靜,是謂復命。(第16章)
  3. 玄德深矣遠矣;與物反矣!然後乃至大順。(第65章)

四、道法自然

  1. 人法地,地法天,天法道,道法自然。(第25章)
  2. 道常無為,而無不為。(第37章)

五、無為而無不為

  • 為學日益,為道日損。損之又損,以至於無為。無為而無不為。取天下常以無事。及其有事,不足以取天下。(48章)
  • 是以聖人處無為之事,行不言之教。萬物作焉而不辭,生而不有,為而不恃,功成而弗居。夫唯弗居。是以不去。。(2章)
  • 為無為則無不治。(3章)
  • 道常無為,而無不為。(37章)
  • 吾是以知無為之有益。不言之教,無為之益,天下希及之。(43章)

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课程简介:为什么西方的管理思想、管理工具一旦落实中国企业,往往就会出现严重的水土不服现象?究其原因在于没有与中国文化相结合,尤其是在企业中高层领导的领导、沟通、激励就必须结合中华文化的国学经典有效融入民族的特性与风俗民情,因地制宜、与时俱进,方能产生事半功倍的效果。。在中国社会,管理更完整的说即是从修己到安人的历程。安人即是领导统御(统兵御将)能力,而修己即是在物欲横流,人心浮躁,职场竞争激烈的社会中找出明路,首推”曾国藩”,他被誉为三不朽圣人,毛泽东曾说,愚于近人,独服曾文正公。他的领导智慧也被蒋介石所推崇,借鉴。作为从未上过战场的书生,带领着一群士兵以农民为主,将领以读书人为主的部队,竟能团结一致,屡败屡战,攻破南京城,击败兵力为其十倍的太平天国。在功成名就之时,却急流勇退,主动裁减湘军,安抚部属,体现了曾国藩高超進退應對智慧,能夠壽終正寢達成立德立功立言三不朽的了不起人物,值得我們好好學習領悟其管理智慧。 课程目标:1、深入了解东、西方在管理本质性的差异,进而有效的因地制宜,拥有正确的管理观念态度,做好管理者应扮演的角色。2、安人即是用人,藉此课程提升管理者的领导统御能力。并对中国历史经典及各家国学思想的兴趣,有助于建立可长可久的企业组织文化。3、使管理者重视品德修养的重要性,了解领导者安人必先提升修己境界,藉由曾国藩传记,进而提升管理者人文素养。课程对象:企业组织中高阶层以上的各级干部。授课方式:互动教学,多元学习,企业工作实例与国学经典来源交互解析运用。课程大纲:第一讲:曾国藩的重要经历简介1、主要作品2、主要成就3、官位4、学说形成过程5、一生走三個卦第二讲:曾国藩的修己安人之道刚柔互用,不可偏废,太柔则靡,太刚则折。天地间唯谦谨是载福之道,骄则满,满则倾矣。须有一种谦谨气象,勿恃其清介而生傲惰也。天下古今之庸人,皆以一惰字致败。天下古今之才人,皆以一傲字致败。“劳、谦”二字受用无穷,劳所以戒惰也,谦所以戒傲也。九弟临别,深言驭下宜严,治事宜速。得人不外四事,日广收、慎用、勤教、严绳。若非道义可得者,则不可轻易受此。第三讲:曾国藩的处事养生智慧人人料必胜者,中即伏败机。人人料必挫者,中即伏生机。适时则贵,失时则损。稳扎稳打,机会来了再出击。保养之法,亦唯在慎饮食节嗜欲,断不在多服药也。每日饭后走数千步,是养生家第一秘诀。起早尤千金妙方、长寿金丹也。每日作事愈多,则夜间临睡愈快活。由俭入奢易于下水,由奢反俭难于登天。决不肯以做官发财,绝不肯留钱与后人。第四讲:曾国藩修身十三条一、主敬   (整齐严肃,无时不惧。无事时,心在腔子里;应事时,专一不杂)二、静坐(每日不拘何时,静坐片刻,来复仁心,正位凝命,如鼎之镇)三、早起(黎明即起,醒后勿沾恋。)四、读书不二(一书未点完,断不看他书。)五、读史(每日圈点十页,虽有事不间断。)六、谨言(刻刻留心。)七、养气(气藏丹田,无不可对人言之事。)八、保身(节欲、节劳、节饮食。)九、写日记   (须端楷,凡日间身过、心过、口过,皆一一记出,终身不间断。)十、日知所亡   (每日记茶余偶谈一则,分德行门、学问门、经济门、艺术门。)十一、月无忘所能(每月作诗文数首,以验积理的多寡,养气之盛否。)十二、作字(早饭后作字。凡笔墨应酬,当作自己功课。)十三、夜不出门(旷功疲神,切戒切戒。)第五讲:曾国藩的治学交际之道人之气质,由于天生,本难改变,唯读书则可变化气质。士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。读书之法,看、读、写、作,四者每日不可缺一。买书不可不多,而看书不可不知所择。凡专一业之人,必有心得,亦必有疑义。然交际之道,与其失之滥,不若失之隘。一生之成败,皆关乎朋友之贤否,不可不慎也。与人晋接周旋,若无真意,则不足以感人;然徒有真意而无文饰将之,则真意亦无所托之以出,《礼》所称无文不行也。
• 杨智雄: 《 从兵家(孙子兵法)中领悟管理的智慧》
课程背景:管理必须和文化相结合,才能收到实效。为什么西方的管理思想、管理工具一旦落实中国企业,往往就会出现严重的水土不服现象?究其原因,在于没有进行本土化改造与中国文化脱节。西方管理重视做事的效率,有条不紊、巨细靡遗的让人易学易用。但在人性面无法标准化的领导、沟通、激励功能就必须结合中华文化的国学经典有效融入民族的特性与风俗民情,有效的因地制宜、与时俱进,进而对中西管理有全盘性的分析了解。《孙子兵法》是全世界最为杰出的兵法著作,令人深思的是这部诞生在数千年前的兵法,为什么在当代及全世界各国依然备受重视?为什么在国内外的企业不断掀起《孙子兵法》学习的热潮呢?其原因是  孙子对人性的本质和人类竞争活动的基本规律有其独到的深刻见解,。《孙子兵法》不是简单意义上的军事著作,这部伟大的著作中蕴含深邃丰富的哲理和商性的思想原则,能够帮助我们在当今激烈的竞争中立于不败之地。明白《孙子兵法》,还要在日常生活中加以实际运用,这样才能够知行合一,产生实践的力量。若企业的中、高阶层领导人才能以了解,整合东、西的管理特色并能有效互补,使其『返本开新』,未来将再开企业更强、更大、更久、更有价值的新局。课程收益: 《孙子兵法》十三章的重點分析及五事七计在企業管理及工作中的有效運運用。提升组织领导对国學經典孙子兵法的兴趣,並在企业管理与市场营 销中实践。讲解孙子兵法的变通与操作性,在市场变化中深入了解东、西方在管理本质性的差异因地制宜而能夠立于不败之地。授课对象:企业的中高层干部、储备干部、职业精英授课方式:讲师讲授+ 视频互动+案例分析+ 学员互动课程时间:1天,6小时/天课程模型:课程大纲:一、运用孙子兵法来整合组织执行力经营理念-道:志同道合的经营理念。外部-天与地:天时地利的精准拿捏。内部-将与法:领导统御与组织制度。二、运用孙子兵法建构成功领导系统企业商机创造:先为不可胜的门坎。建构企业文化:五事七计十二诡道。经营领导战略:知己知彼迅速作战。三、能成功领导统御人才的管理功夫深藏不露:能而示之不能的兵者诡道。恩威并用:卒未亲附与卒已亲附差别。情绪管理:不可怒而兴师及愠而致战。四、要能活用中华文化各家重要经典道家老子:上善若水;以正治国、以奇用兵。孙子兵法:兵形象水;以正合,以奇胜策略。易经:阴阳调和,建构组织和谐的企业文化。五、为何有才能的干部跟随不会长久为何会流传『千军易得,一将难求』的话?有才华的干部容易自以为是常常恃才傲物。干部心目中有主管,升迁才能够平步青云。六、优秀人才是要重本事非个人能力才能:一有才能就容易目中无人,怀才不遇。德性:心目中有别人的存在,才有贵人帮忙。本事:有才能并能发挥到所有的人都能接受。
• 杨智雄:国学与领导力
课程背景:领导者的两难在于喜欢任用听话的部属通常是不能干的,而能干的部属却常常不听话;更深层的意义是部属能干不只是做事能干,而经常是在最后能够把领导者干掉的。所以领导功力高低的展现在统御(统兵御将)能力,这也是为什么会有『千军易得,一将难求』用语的真谛。领导者的最重要任务就是知人善任而不是去作事;纵使有天大的才华,一旦事必躬亲就会造成诸葛亮一生的最大遗憾-英才早逝。所以我们老祖先才会在四大文学巨著编述三国演义的刘备、西游记的唐三藏、水浒传的宋江都写成看似没用的英雄特性反而当上首领,其目的是要开启子孙无为的领导智慧-领导者有答案反而听不到部属的任何答案。中国盛世的帝王典范,如汉高祖、汉武帝、唐太宗、康熙、雍正、乾隆常为企业家所仰慕,随着二十一世纪中国经济的高速成长,其帝王领导统御学更值得现代企业家借镜,如唐太宗所言:「以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失」。在国学经典的各家重要思想中,兵家告诉我们经营管理的智慧并能掌握市场先机;法家让我们了解君王层级并掌握法、术、势的三角关联运用;道家思想蕴藏丰富的中华文化历代君王的领导智慧;儒家则让我们懂得君臣的应对进退之道;而易经总其大成建构和谐的组织文化。若能有效整合运用各家思想,有助于中、高阶领导者塑造一流的企业文化。更进一步领悟经典提升修己境界。在本课程中使领导者要有包容人才的胸襟并给予才能强的部属能有发挥的舞台,如此才能广邀天下英才集思广益共创大业,正是忙碌的现代领导者以最短时间快速了解此课程,提升组织经营管理的最佳方式。 课程目标:▲ 了解东方文化核心-中华文化的国学经典:儒家、道家、兵家、法家、墨家、释家等各家思想要义及运用在现代企业的关键时机,使企业管理能与时俱进。▲ 深入了解东、西方在管理本质性的差异,进而有效的因地制宜,拥有正确的观念态度,做好领导者的情绪管理,更进一步领国学悟经典的精髓,提升修己境界。▲ 提升组织领导对国学经典兴趣,有助于建立企业一流的企业文化,并使领导者重视品德修养的重要性,了解领导者必先修己,方能安人(安员工、安客户)。 课程对象:企业组织中高阶层以上的各级干部。课程方式:互动教学,多元学习,企业工作实例与国学经典来源交互解析运用。 课程大纲第一讲:国学经典对领导者的价值1. 为何领导者要学习国学经典2. 国学经典思想核心价值为何3. 国学经典各家思想整合架构4. 国学经典影响企业组织文化5. 国学经典对现代企业的启示6. 领导者要如何活用国学经典 第二讲:充实领导者的国学素養一、从历史经典悟领导1. 中国盛世轮转的奥秘2. 历史国学经典的启示3. 盛世王朝与传记智慧二、国学经典各家会通1. 各家思想的经权之道2. 各家思想的缘由分析3. 儒家整合各家的思想三、领导者识人心理学1. 识人应有的要领原则2. 洞察部属的潜在能力3. 识人学应有的整体观 第三讲:国学经典的战略整合一、易经三才之道为组织的有效配套1. 高阶主管是天,重权力,不明言2. 中坚干部是人,重责任,要慎言3. 基层员工是地,重福利,要明言4. 老板是树根,要让干部放手去做5. 干部是树干,老板、员工的桥梁6. 员工是树叶,欣欣向荣客户就多二、儒家四书经典对经营管理的启示1. 儒家:在顺境时,教我们要拿得起2. 论语孟子:了解仁和礼的核心思想3. 大学中庸:从至诚中提升自我心性三、道家老子庄子对经营管理的启示1. 道家:在逆境时,教我们要放得下2. 老子:无为而无所不为的君王之道3. 庄子:从寓言中让我们能回归自然四、兵家思想使国学经典灵活运用1. 建构组织文化:五事七计十二诡道2. 竞争情报管理:极致用人境界用间3. 经营战略规划:知己知彼迅速作战4. 商品策略:先为不可胜的门坎策略5. 组织运作:奇正之道常山之蛇策略 第四讲:领导者提升修己境界一、领导者的包容胸襟1. 领导者不明言的智慧2. 宽大包容功过与信任3. 领导者的目标与胸襟二、领导者习惯与魅力1. 事必躬亲会上侵下职2. 有答案无法集思广益3. 魅力吸引志同道合者 第五讲:领导者的安人之道一、领导比管理更重要1. 挑选干部的两难抉择2. 能有效掌控有才华者3. 统兵御将的实务演练二、用人重本事非能力1. 能力与本事差异何在2. 培育人才的两大方向3. 孝悌之道与永久人才三、主从双重互动配套1. 主从间的感应与心态2. 主从间的分工与礼遇3. 主从之间有效的配套四、领导者有效的用人1. 对部属要能先紧后松2. 长期有效的用人之道3. 领导步骤与有效回报五、领导者有效的激励1. 激励的两大因素理论2. 激励依层级性质分别3. 激发部属潜能与方式

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