让一部分企业先学到真知识！
让一部分企业先学到真知识！
课程背景：
近年来，随着教育资源的不断投入和办学规模的扩大，学校后勤管理成本逐渐增加，而管理效率并未得到相应的提升。如何在保证服务质量的前提下，降低后勤成本、提高管理效率，成为学校后勤管理工作亟待解决的问题。成本控制是所有企业都必须面对的一个重要课题，传统的成本控制通过盲目削减成本来降本已达不到效果，企业需要寻找更行之有效的成本管控思路。
成本控制到底该控什么？
成本控制的关键节点在哪里？
成本控制是财务部门的事情？
成本管控从何着手？有哪些科学的方法？
用纯财务思维管成本，为什么得不到业务部门的认可？
成本管控无法从事后核算导向事前、事中管控
如何从战略、业务、供应链等多角度进行全方位的成本管理？
本课程旨在通过分析当前学校后勤管理的现状和存在的问题，引导后勤管理人员树立降本增效的理念，掌握降本增效的方法和技巧，推动学校后勤管理工作的创新与发展。
课程收益：
● 摆脱传统降本方式的弊端，树立以效益为导向的全面成本管理思维
● 将成本管理与企业战略结合,提升资源使用效率、扩大企业利润空间
● 掌握成本分析的不同方法和工具，寻找到适合本企业的成本管控措施
● 梳理采购、物业、公寓管理等各环节，全面优化经营过程中的成本管理
● 掌握成本管理的精髓，建立完整的成本管控体系，帮助企业降本增效
课程成果：
1、大成本管理思维的4大核心
2、价值链成本分析导图1份
3、成本控制的10大方法
4、本量利分析模型
5、最佳经济订货批量模型
6、目标成本法模型
课程时间：1天，6小时/天
课程对象：企业中高层管理干部及成本控制管理的相关人员
课程方式：讲师讲授+案例研讨+小组讨论+工具运用
课程大纲
导引：你觉得成本包括哪些内容？你们企业又是通过哪些手段控制成本的？
第一讲：战略导向下的全面成本管控
一、思维转变，业财融合
1. 从财务会计到管理会计
1）变动成本
2）固定成本
3）专项成本
工具：本量利分析模型
案例：学校饮食成本本量利分析
2. 从成本核算到成本管控
工具：目标成本法
3. 成本管控，主要靠砍？
案例：完全利润VS边际利润，完全成本VS变动成本
讨论：精益生产八大浪费：库存浪费、等待浪费、不良品的浪费、过量生产的浪费、动作的浪费、搬运的浪费、过度加工的浪费、未充分发挥员工潜能
4. 除了显性成本，有哪些隐性成本？
讨论：1000万的库存，会带来哪些成本？
第二讲：如何构建全面成本管理体系
一、基于价值链的全面成本管控
1. 全面成本管理的核心：价值链分析
1）事前：有无预算有无标准？
2）事中：监控成本发生，进行成本核算和成本控制
3）事后：分析成本、考核成本，形成管理闭环
工具：价值链分析导图
二、建立全面成本管理体系
1. 事前管控
1）标准制定的五大事项及现状梳理
2）成本预算的核心：思维、方法、依据
讨论：作业成本法之成本动因分析
2. 事中管控
1）成本控制的十大方法
2）将10大方法运用到采购、仓储、营销、人力、日常管理等环节
➡采购、仓储环节的成本控制
a库存优化
b供应商谈判
c供应商评分制度
d采购流程优化
e质量管理
工具：最佳经济订货模型
➡营销环节的成本控制
a客户信用管理
b合理的人员激励措施
c合适的销售价格或折扣
➡人力资源成本控制
a人员工资等成本
b营造组织气氛
c明确岗位职责
d做好人员培训
➡日常管理成本控制：办公用品、维修、水电能耗、通信费、零部件等
a节能降耗：加强能源消耗监测和数据分析
b修旧利废：加强设施设备的管理和维护
c信息化管理：采用信息化管理手段，提高管理效率
➡看不见的成本控制
a 资金成本
b机会成本
c沉没成本
3. 事后管控
1）成本分析
a 分析如何着手？谁来分析？如何找出原因？
b 分析如何形成闭环，如何追踪监督？
2）成本考核，结合预算
a 如何选取考核指标？指标的目标值如何设定？
b 有奖有罚，奖惩模式的设定思路
讨论：预算能管得住成本超支情况吗？
讨论：预算考核指标如何合理设计？权重如何分割？
案例：聚焦关键绩效指标
案例：“两抢”预算—年初抢指标，年末抢花钱。如何避免？
互动：结合企业自身情况，找到成本控制的关键节点和方法
课程总结与回顾
1. 课程主要内容总结与回顾
2. 答疑解惑
温洁