一、课程背景
“先进的设备管理是制造型企业降低成本,增加效益的最直接,最有效的途径.TPM活动就是以全员参与的小组方式,创建设计优良的设备系统,提高现有设备的最高限运用,实现安全性和高质量,防止错误发生,从而使企业达到降低成本和全面生产效率的提高。
【您的企业是否存在以下经营难题?】
二、培训学员对象
总经理、企业高管,企业部门部长、经理,企业采购、生产、质量、技术、人力资源等部门管理人员
三、课程特色
博采众家之长,融贯中西管理精华,工商学院理论体系
课前实地调研,量体裁衣开发课件,挖掘企业真实案例
课中翻转课堂,直接上司参与教学,外化于形内化于心
课后行动追踪,持续提供实践辅导,运用工具落地执行
3、工具简明实用:
一套管理工具,简单明了易用实用,优化现有工作模式
4、讲师经验丰富:
具备完整职涯,基层中层高层历练,丰富实践经验分享
1、更新观念,树立设备管理新理,极大化开发利用设备效能及综合效率
2、理解推行TPM管理模式,构建新型设备管理平台,实现企业效益最大化
3、掌握建立教育培训和自主保全机制,提高职工的设备技术素质和设备的经济效益管理水平
4、掌握怎么样建立难点攻关机制,解决制约生产的设备瓶颈问题
5、了解完善激励和约束机制,激发各单位创新管理的动能,做到奖罚有据,提高设备综合效益
6、了解TPM管理活动帮助企业提高企业员工的生产效率,提升生产产品的品质,降低生产过程中的各种损耗,提升企业生产现场的整洁化与明亮化。
7、了解TPM管理活动,延长设备的周期使用寿命,减少设备固定资产投资
以下课程内容为《设备TPM管理实战》的标准课纲,根据客户的培训需求和实际情况,可作出相应的调整。
第一讲:TPM基本概念
一、TPM定义?
——Total Productive Maintenance 全员参与的生产保全
二、TPM 发展历史是?
1、世界级发展:美国—日本—韩国—中国 逐步发展过来
——美国PM方式对比日本TPM方式
2、保全类型发展:事后保全→预防保全→改良保全→保全预防→生产保全
3、设备管理手段发展:手动式管理 → 信息化+自动化+系统化
4、TPM管理范围:生产部→企业整体→供应链本集团
5、TPM含义发展:全员设备保全→全员生产保全→全面改善
三、TPM活动目的
——人体质改变:复合型员工
——设备体质改变:设备最大效率化体现
——企业体质改变:企业运营方式体现
四、TPM 推进体系
——基础构筑:5S+提案+小组活动
——支柱内容:TPM8大支柱=自主+计划+教育+改善+初期+事务+品质+安全
——方向:企业体质改变+系统化,实现4个“0”化最高竞争力
五、TPM推进的12个步骤
第1步:最高经营者的TPM导入决议宣言
第2步:TPM导入教育和实践活动
第3步:成立TPM推进组织
第4步:TPM基本目标设定
第5步:制定TPM推进计划
第6步:TPM 导入大会
第7步:构筑生产部门效率化体质
第8步:构筑MP设计及初期流动管理体制
第9步:构筑品质保全体制
第10步:构筑管理间接部门的效率化体制
第11步:构筑安全、卫生和环境管理体制
第12步:TPM完全实施和提高水准改善
六、TPM 成果
案例:日本企业(西尾泵厂+尼桑汽车公司)TPM推进带来成果
案例:有形效果、无形效果
第二讲:自主保全
一、什么是自主保全
1、自主保全的必要性(为什么要推进自主保全)
必要性1:设备6损失与自主保全有关系
必要性2:设备的不良70%来自自主保全
必要性3:设备微缺陷要消除靠自主保全
2、自主保全的定义
——通过设备操作人员自己维持和改善(自己的设备和工程),从而实现和维持设备最佳状态的改善活动。
3、自主保全活动内容是设计3阶段
第一阶段:导入推进阶段
第二阶段:教育提高阶段
第三阶段:巩固完善阶段
4、自主保全的目的
1)自己的设备自己负责
2)成为设备主任的操作者
3)可以发现异常的现场管理
5、自主保全推进的目标与对象
——对象:人、设备、现场管理体制
——目标:体制变化,不良、故障、灾害 零化
6、自主保全推进行7步法
第1步法:初期清扫(基本磨炼)
第2步法:发生源/困难个所改善(返回原貌)
第3步法:清扫加油基准书制作(重新磨炼)
第4步法:总点检(行动基准做成)
第5步法:自主点检(基准执行)
第6步法:品质标准化(锤炼基准)
第7步法:自主管理(文化奠定)
7.保全活动分担的变化
——专门保全业务→自主保全业务转化
——改善/预防保全业务→专门保全业务转移
二、自主保全阶段别推进要领
1、第一阶段:初期清扫
1)定义:彻底去除设备各处的灰尘,污垢、油迹
2)初期清扫推进流程
——样板设备结构和功能的理解→清扫时安全确保→现象分析 (定点照相)→初期清扫的实施→改善活动→清扫基准书及检查表的制定→1Step IN、OUT指标的整理→自我诊断的实施→1Step完了诊断 → 合格
3)My Machine活动方法
——是把设备的管理责任分担给个人,由责任人负责设备的清扫、点检、注油、调整等的一种活动。
——推进流程:责任作用分担→现场标识→周期清扫→周期点检→注油→整理整顿
案例分享: XX公司的自主保全初期清扫视频案例
2、第二阶段:两源改善活动
——对发生源、困难源进行改善活动
1)活动的目的:通过改善困难部位,营造 “工作轻松便利的工厂” è 缩短所需时间, 工作轻松
2)活动步骤:制定活动计划è调查现象è分析原因è树立实施改善计划è调查效果维持管理è诊断
3、第三阶段:制定清扫、注油基准书
——完善润滑图表,培训人员设备润滑点和润滑技能,制定实施清扫和注油方法的标准
1)润滑作用:润滑油是设备的血液,起到减磨、密封、冷却清洗、防腐作用
2)润滑误区:有油就能润滑的误区;润滑宁多勿少的误区;黏度高就比黏度低强的误区;油变黑就变质了的误区
4、第四阶段:总点检
——总点检:各项目的点检技能教育和依据总点检实施的设备 细微缺陷提取/复原和点检方法, 在决定的时间内,制作可以确实进行改善和点检的基准,反复短周期的 PDCA 循环, 使自主管理熟练.
1)总点检活动目的
——培养设备操作者4大能力:
①发现异常能力
②条件设定的能力
③维持管理的能力
④应急措施的能力
——设备侧面:复原机能部位劣化不合理,提高信赖性
——理解 6大系统 『主 System 和 Sub System 之间的关系』
①润滑系统
②油压系统
③气动系统
④驱动ㆍ传达ㆍ运动系统
⑤电装控制系统
⑥连接配件和设备主体
2)加工点:WORK 和 TOOL 接触的点是加工点
——机床的加工点由 3 种系统构成
① 形成加工点的 System
② 决定加工位置的 System
③ 维持加工点的连续性的 System
3)总点检活动开展12个步骤:
第一步:总点检项目设定
第二步:制作总点检基准
第三步:总点检教育训练计划
第四步:实施教育训练
第五步:实施总点检
第六步:报告,说明结果
第七步:缺陷 List 对策立案
第八步:实施缺陷项目改善
第九步:点检再实施
第十步:诊断
第十一步:处理指责事项
第十二步:合格 认证,进行下一阶段
5、第五阶段:自主点检
——按点检标准,每天的点检,并认真填写记录,发现异常时,能遵守设备异常的处理程序,并
梳理设备生产品质条件,与制品的品质条件切合性,并遵守实际运行中规定的品质要素条件
1)设备目视管理
——各种目视的管理标识设计增加;
2)各层级实施自主点检
——操作工、班组长、维修工、车间检查组各自确认和检查评价
3)自主点检 主要内容:
①研究可视化管理或失误防止 提高作业效率和MISS防止
②对外观的异常 + 根据内部劣化的异常可以用五感感知的能力开发
③梳理设备生产品质条件,与制品的品质条件切合性,并遵守实际运行中规定的品质要素条件
4)活动推进方法:
①4M(人、设备、方法、资材)品质改善体制基本构筑
③现场制造【产品品质】条件构筑
图表:SPEC 参数管理图
6、第6阶段: 标准化确立【工程品质保证】
——切实保证自主保全活动标准化定着,规范活动、提高作业的品质;
1)工程品质保证的改善
①对决定品质的要因:工程、设备、人制作基准书(标准)作成及遵守 ,确保良品条件
②FP(傻瓜式)方法:防止失误造成品质不良的方法
2)FP种类:报警式、限定式、停止式
7、第7阶段: 自主管理
——完善TPM自主保全手册,制订设备自主管理的目标和措施 .
1)编写TPM自主保全手册
2)自主保全持续改进方法:
①实施自主保全的管理(绩效考核)
②导入活动方针目标,引领向上提升
③各级评审小组,每周/月组织检查评审
④每月/季度举办成果发表会,奖励优秀机台及员工
3)实施GOLD设备认证活动
练习:自主保全实践作业
第三讲:计划保全
一、计划保全是什么?
1.计划保全概念
——通过保全部门全员参与的PM活动,提高设备可靠性的活动;
2.保全方式和分工
——计划保全分为定期保全、预知保全、事后保全、改良保全
3.计划保全推进体系
1)最小投入:
①提高设备效率的活动:延长设备MTBF的活动,缩短设备MTTR的活动
②提高保全效率的活动
2)建立计划保全体制(组织、指标、阶段性方法、考核等)
3)最大产出:零故障 零不良 零灾害
4.计划保全STEP活动
1)Step1: 保全环境整备
2)Step2: 劣化复原弱点的改善
3)Step3: 高品质 信赖性 改良保全
4)Step4: 预防保全 标准化
5)Step5: 保全情报体系构筑
5.设备指标管理体系
——设备综合效率OEE、故障率、MTBF、MTTR、保全费用、工时单耗等
二、故障情报管理
1.关键设备评价管理:
图表:设备重要度评价表
2.设备故障ABC定义及管理
——根据故障时间以及影响来判定
3.故障管理流程 :
1)根据故障时间,管理流程差异化:故障时间长短 汇报路劲不同
2)故障记录
案例:系统化故障叫修记录
3)故障记录数据分析
案例:系统化数据
三、定期保全
1. 保全活动分类
——维持性保全和改善性保全
2. 定期(定量)保全
——依据时间周期、运转次数、产量来确定保全周期
3. 定期保全区分
——依据设备重要程度评价标准对设备分级,
4. 定期保全——步骤
——设备资料→基准书→要领/手顺书 →点检卡→保全计划→实施
四、TPM活动方法
1. 5大支柱的平衡来开展重要性
——5大支柱:自主、计划、教育、个别改善、MP初期管理
案例1:OEE不均衡—个别改善优先型
案例2:OEE无提高—自主保全优先型
案例3:OEE维持与提高—自主和计划保全维持,个别改善一起进行
案例4:OEE维持——自主、计划和教育并行,OEE向上——个别改善和MP活动并行
2.TPM活动三要素
1)三要素:板、物、人
——板:活动看板;物:活动对象(三现);人:活动主体(小集团)
3.TPM Step活动诊断
1)诊断的目的:进度和成果把控,管理者与现场交流平台创建,以及某个活动结束标记
2)诊断要点:改善成果、全员教育、肯定鼓励
3)诊断流程:自主诊断→专家诊断→部门领导诊断→总经理诊断
第四讲:个别改善
一、个别改善定义
——针对设备的缺陷或不足,在原来设备结构和原理的基础上,进行性能和状态提升的改进活动。
二、个别改善的PM方法
——是一种常见的现地现物的分析问题方法
三、个别改善活动的一般方法
——方法:PDCA改善方法
四、个别改善实战运营
案例:
——二日间改善活动+ LOB改善活动+课题化改善活动+WORLD TOP活动
第五讲:设备综合效率OEE
一、OEE的构成
——时间稼动率*性能稼动率*良品率
——OEE反面6大损失:故障、交替、空转、速度、不良、初期收率
二、提案改善
1、提案活动功能
——改善的功能、全员参与的功能、教育功能、关系合作功能
2、提案定义
——是指个人或团体在生产、技术、营业及管理等公司的整个活动过程中,认为对公司有益的研究、发明、构思等一切意见都提出来,把想出的主意写在提案书上提出
3、提案活动基本思想:
1) 针对自己的活动
2)首先改善自己的事
3)从小的改善开始
4)提倡可以实施的提案
5)全员都参加的活动
4、提案所需的行动5个阶段
——发现→调查→构思→整理记录→着手提交
第六讲:教育训练
一、教育目的
1. 训练操作人员具有基本保全及简易改善技能
2. 支援TPM活动
二、教育训练体系
1.课程类型:TPM教育、基本教育、劳工教育
2.教育对象:按照职位不同区分课程
案例:一般技师-副组长-组长-技术长-工程师|管理者-课长-副理-厂长
3.技能评价
案例:
1)评价内容:基础理论和专业实践技能
2)评价对象:岗位从业人员
3)评价基准:参考图表
4.人才实践道场建立
案例:设置保全教室
——实物图、操作台、各系统实物图、各种工具仪器使用介绍区、各备品功能结构及点检要求说明
案例:简易教材制作
——OPL(ONE POINT LESSON)点滴教材制作
第七讲:设备MP初期管理
——MP活动=MP设计:设备规划-设计制图-制作审核+初期流动管理:安装试车-初期流动
一、MP活动重点
1、设备开发期限 短缩推动
——同步工程推动、工序合理化、FMEA、SPCA统计
2、初期流动管理推行
——设备稳定性确认、教育训练、备品|书面资料提交
3、情报回馈体系运作
二、MP活动前后对比
——设备综合效率和量产能力去统计前后对比判定
三、情报回馈体系运作
1、参与部门:设计规划部门+设备保全部门+制造部门+品质部门+环卫部门
2、情报回馈方式:各部门通过记录方式,资料汇总,反馈到设计规划部
四、MP活动实践运营
案例:
1)基础搭建:实践道场+制造技术+自动化技术
2)支柱引入:LCIA+FP+MP设计+MP设备
3)活动目标:低费用、高效率的设备运营
第八讲:怎么样才能固化TPM
一、TPM管理标准化
1.标准化类型
1)管理体系标准
——管理基准 +保全技术标准
2)设备保全标准
——设备点检/检查标准(老化测定) +整备标准 (防止老化) +修理标准 (修理老化)
3)保全作业标准
——以技术为主的作业拟定保全作业标准
二、系统化管理:设备智能管理系统
案例:助理工业4.0集团智能设备管理系统
第九讲:计划保全实践(设备专业保全)
1.案例样式:
——设备专业保全手册制作样式介绍
2.专业保全实战的实践
3.专业保全实战案例发表及评价
第十讲:课程尾声
一、各组发表实习成果
二、对各组评价
三、评价优秀者奖励
四、致词
五、合影留恋