课程背景:
即使是看了很多项目管理的书,还是不会项目管理:
在项目管理过程中找不到重点;
需求不明确,目标不清晰;
项目需求频繁变更,导致失控;
激励系统滞后、项目成员绩效难评价部门诉求不一致,跨部门协作难;
项目交付不满足客户要求;项目无法结束,无法收尾……
太多问题需要项目经理去解决。
项目管理的是“以计划为基础”的,但又不能让计划指挥行动,而是让行动印证计划。聪明的项目经理都是时刻关注环境的变化,从变化的环境中发现有利或者有害的因素,及时调整方向,既能让项目保质、按时完成,又能让客户、公司都实现利益最大化。
本课程着眼于项目经理工作中所必需的的技能,源于理论,出于实践,是张老师多年
带项目的经验及多个研发项目过程分析的提炼提炼总结。课程按照张老师提炼、独创的OPDCE项目管理流程为基础,把项目管理的各大管理领域的知识点用冲突、理论、工具、案例的方式进行阐释,每个知识点精心选择了业内企业实际案例(也可以提前准备企业自身案例),通过案例分析、问题讨论,使学员理解项目管理的理论知识、掌握项目经理的必备技能。
课程收益:
● 思:拓展项目经理认知,树立项目管理的目标思维、协作思维
● 知:学习项目管理基本要素,建立从企业战略目标确定项目目标的大局观
● 行:实现对项目成本的最优使用,在规定时间内最大限度达成项目既定质量标准
● 合:360度识别项目干系人,实现沟通促进合作,最大化的消除冲突,形成项目推动合力
● 升:推动全局项目管理,不断丰富企业项目管理知识库,提升企业整体项目管理能力
课程时间:1天,6小时/天
课程对象:项目主管、管理团队、项目经理、职能经理、研发经理、业务骨干、团队成员等
课程特色:通过痛点分析形成定制化课程内容;课堂以经典实际案例引入知识点进行理论讲解,以工具配合理论教学,由浅入深带动学院实际操作。使用企业自身案例引导学员讨论、练习,在课堂中对案例进行分析、研讨,碰撞出火花形成解决方案;课后提供项目管理工具模板用于实际工作,并对实际工作中的问题提供答疑和辅导。
课堂中辅以大量的视频展示、小组讨论、角色演练、案例分析形式,在老师的点评、反馈中引导学员掌握知识、技能。
课程模型:
课程大纲
第一讲:以交付为中心的项目经理
一、认识是项目、项目经理
1. 项目的三大要素、五项特点
讨论:哪些是项目,哪些不是项目?
2. 项目管理的思维构建
3. 用项目管理的思维做运营工作
案例练习:识别项目
4. 项目经理3大角色
1)项目建设者
2)项目管理者
3)技术领头者
5. 项目经理的权力:两种拉力,三种推力
讨论:项目经理的权力识别
案例练习:角色错位的项目经理
第二讲:项目启动
一、目标——目标是利益相关方的粘合剂
1. 现代管理理论的基础:目标管理
工具使用:SMART原则进行目标管理
讨论:smart原则哪里用错了?
2. 项目目标三角形与质量约束三角形
3. 项目成功的标准一定要符合企业的战略目标
案例:1、严格把控交付时间的项目
2、优先考虑成本管理的项目
3、打造标杆样板的项目
二、项目实施计划——实现项目目标的最佳路径
1. 立项阶段的项目范围分解:Wbs分解,估算时间、资源投入
2. 用WBS产生时间进度计划、资源计划
计划是项目经理的唯一产出。
练习:下个季度工作计划制定
3. 三步制定计划:拆解——协调——统筹
4. 计划的作用:
1) 统一意志
2) 分解目标
3) 最佳路径
4) 资源地图
5) 规避风险
5. 项目滚动式规划与计划
练习:下个季度工作计划修订
第三讲:规划一个项目
一、范围管理——项目管理的基础
1. 项目管理的基础:范围管理
2. 范围管理核心:WBS分解
第一步:识别
第二步:判断
第三步:再识别
第四步:检查
案例练习:混乱的范围管理
3. 分解WBS
1)按照功能组成分解
2)按照工作流程分解
4. 范围管理必须识别“渐进明细和范围蔓延”
案例练习:新业务的WBS
二、进度管理——时间是最重要的项目资源
工具分享:甘特图工具学习与使用场景
案例练习:项目的时间计划
1. 制定里程碑——里程碑的作用是选择重点
讨论:制定生活中的里程碑
2. 抓住项目关键工作:CPM关键链
3. 警惕次关键路径成为新的关键路径,导致项目延期。
4. 5种方法可以缩短时间
案例练习:时间估算CPM
三、成本管理——创造效益是项目的意义
案例:XX项目成本管理过程分析
1. 成本管理流程
1) 资源计划
2) 成本估算
3) 成本预算
4) 成本控制
2. 成本估算的4种常用方法
1)专家估算法
2)类比估算法
3)参数计算法
4)工料清单法
讨论:要去数1亿粒米的老师错了吗?
4. 成本控制的基本技巧:成本跟踪矩阵
案例练习:制定本企业项目挣值分析图
第四讲:执行监控一个项目——好的结果源于过程
一、质量管理——实现项目目标的保证
视频分享:中美火箭升空失败的原因
讨论:工作中常用的质量管理方法
1. 常用质量管理工具PDCA适用场景分析
讨论:两个人为什么不能种树
2. 从PDCA到更能发挥员工主动性、创造性的4Y管理
1)结果驱动
2)计划到位
3)责任到位
4)监督到位
5)激励到位
3. 计划的根本作用:统一认识、资源调配、目标协同
4. 制定计划的最佳实践:拆解、统筹、预防三步制定计划
案例练习:糟糕的质量管理
第五讲:项目收尾——每一个项目都是为了创造价值
一、项目交付与复盘
1. 项目结束的三种情形
1)顺利完成
2)转为运营
3)意外终止
案例练习:无休止的项目
2. 项目收尾三个一工程,提升项目管理能力
1) 一实:项目范围全部履行
2) 一虚:项目文档丰富、实用、适用
3) 一复盘:复盘整个项目,提升组织能力
3. 项目验收的关键是明确验收标准
4. 成本控制持续到项目结束最后一刻
讨论:项目结束后都有哪些收获?