吴军：五步成课——高效精彩的课程开发工作坊

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课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 培训开发

课程编号 : 1878

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行业不限

适用对象

1 有课程开发任务的专兼职讲师、业务专家 2 培训经理，人力资源管理者 3 对课程开发感兴趣的企业员工

课程介绍

课程时间：2-3天，6小时/天

课程对象：

1 有课程开发任务的专兼职讲师、业务专家

2 培训经理，人力资源管理者

3 对课程开发感兴趣的企业员工

课程背景：

现如今，越来越多的企业意识到需要将员工的知识、技能以及工作态度留在企业组织中，并以此来强化组织的核心竞争力。却发现：

※一些员工工作经验非常丰富，但总是很难有效的将经验提取、复制或传递给他人；

※课程设计与开发时有在做，却苦于没有详细的流程与方法，完全凭感觉；

※设计出来的课程不是逻辑性不强就是内容针对性弱，无法落地；

※不仅课程开发周期长，因各种原因总是延误交付；

※而且培训课程没有效果，学员很难将其应用到工作中，对绩效的改变不大。

那么如何让课程设计与开发更轻松？

怎么做课程内容的需求调研，而不是拍脑袋写内容？

工作经验丰富，怎样有效传授知识？

如何有效进行课程的逻辑排序？

如何确保学员有效吸收课程内容？

课程开发的标准成果是什么？

课程开发周期长，可否在课程现场开发出来？

怎样让他人把课程的精髓讲透？

如何确保学员参训后将其应用到工作中，提升绩效？

本课程通过标准的课程开发五步曲和基于自然学习法的4步教学设计模型，轻松帮助公司内训师和业务专家们解决以上痛点，同时，设计与开发出自己所要讲授的课程内容，从而能够有效地把知识与技能传达给学员，改变学员行为，进而带来绩效改变。

课程收益：

● 应用课程设计与开发5步骤，快速开发出符合企业实践要求的标准课程

● 利用科学方式分析学习需求，并从需求中提炼出培训能够解决的学习要点

● 正确撰写学习模块的学习目标和课题名称

● 运用金字塔原理对学习内容进行课程结构的搭建

● 萃取学习内容，并将萃取出的内容加以提炼美化。

● 运用导入、讲解、练习、回顾的4步教学设计模型设计出完整的教学策略

● 使用三款效率工具快速制作PPT课件、讲师手册、学员手册

课程特色：

一表：一套标准的课程设计表，学员依据表格就能按流程输出标准课程

二模：两个精品课程模型：五步成课模型及4步教学设计模型

三化：三个“标准化”理念确保高效落地：流程化、工具化、轻松化

四品：标准四件套：《课程PPT》、《课程大纲》、《讲师手册》、《学员手册》（3天版专享）

成课模型：

课程时间：2-3天，6小时/天

课程对象：

1 有课程开发任务的专兼职讲师、业务专家

2 培训经理，人力资源管理者

3 对课程开发感兴趣的企业员工

课程方式：视频教学、案例分析、小组讨论、游戏体验、经验分享、小组演练等。

课程体系：

课程大纲

第一讲：析——分析学习需求

一、分析需求

1. 需求定义

2. 收集需求

1）观察法

2）问卷法

3）访谈法

4）考核法

5）资料法

6）抽样法

3. 确定需求

1）问题收集

2）问题分类

3）问题筛选

4. 需求判断

1）重要性

2）紧急性

3）影响性

4）趋势性

5）频繁性

二、课程命名的3个公式

1. 双标题命名法

1）直观写实

2）汉字谐音

3）数字诱惑

4）繁简缩放

2. 好课名3个维度——准确、价值、亮点

三、撰写学习目标

1. 目标撰写公式

2. 目标评估标准

案例：做面条案例、知名品牌取名的实例、药品取名的案例、企业宣传员写作培训案例

练习：练习撰写各自的课名、练习撰写学习目标

第二讲：建——搭建课程结构

一、课程结构推荐

1. 要素型

2. 流程型

3. WWH型

4. PRM型

二、课程结构应用

三、课程结构验证

1.0版验证——金字塔原理

1）结论先行

2）上下对应

3）分类清楚

4）排序逻辑

2.0版验证——提问/解答

1）确定主题

2）设想问题

3）回答问题

案例：一系列学员课件结构、化肥公司营销培训、南方电网党建培训、空调维修培训结构

练习：用思维导图软件画出各自的结构图、用金字塔原理验证结构合理性

第三讲：萃——萃取学习内容

一、萃取之内萃三步曲

1. 横向发散

2. 分类归纳

3. 纵向演绎

二、萃取之外取四通道

1. 书

2. 课

3. 文

4. 人

三、素材收集

1. 收集渠道——调研、书籍、网络

2. 收集方法

1）百度/搜狗

2）微信/知乎

3）微博/网盘

3. 收集资源

1）图片/图标

2）模板/字体

3）文档/视频

案例：西红柿炒鸡蛋案例、演讲培训的萃取实例

练习：用内萃三步骤和外取四通道萃取出课程内容，用素材收集方法练习搜索素材

第四讲：设——设计教学策略

一、基于自然学习法的教学策略

1. 导入：建立连接引发关注

2. 讲解：发挥联想讲解新知

3. 练习：练习体验延伸扩展

4. 回顾：回顾提炼转化应用

二、导入主题8种活动

1. 开场连接活动——“大话西游”

2. 单元连接活动——“七夕小品”

三、讲解新知的9种方法

1. 联想&讲解活动——“实景图”

2. 联想&讲解活动——动手演

3. 联想&讲解活动——有示范

四、练习体验的6种活动

1. 练习体验活动——“一分”

2. 练习体验活动——“二测”

3. 练习体验活动——“三演”

五、回顾提炼的8种活动

1. 课程回顾活动——“图签竞速”

2. 单元回顾活动——“球员分身”

案例：郭靖学功夫的过程、周伯通自然学习法案例、肢体语言培训的案例、国家电网企业文化培训实例、克服紧张培训的实例

练习：做出教学策略图、将各自的课程进行教学策略迭代

第五讲：编——编制教学材料

一、内容可视——PPT高效制作7步曲

1. 理结构

2. 套模板

3 .增图示

4. 定字体

5. 变颜色

6. 配图片

7. 添动画

二、排版美化

1. KISS原则

2 亲密原则

3. 对比原则

4. 焦点原则

5. 信噪原则

6. 禁忌原则

三、内容美化

1. 口诀美化

2 手册美化

3. 大纲美化

四、实战演习

1. 擂台PK

2. 小组互评

3. 老师讲评

案例：ppt快速制作7步案例、电网系统PPT实例、银行系统PPT的实例

练习：做出各自的PPT课件、学员手册、讲师手册、课程大纲

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• 吴军：青出于蓝——内训师授课技巧与精彩演绎: 课程时间：2-3天，6小时/天课程对象：企业兼/专职内训师、宣讲员、企业管理者、培训管理者等。课程背景：随着市场竞争愈发严峻，很多企业开始意识到：企业的培训工作不能仅仅依靠外部的培训公司，还必须建立一支优秀的企业内部内训师队伍，让这些了解企业、在岗位中发挥出卓越绩效的人才走向三尺讲台，培养发展员工，让他们将企业的精神、成功的历史经验和案例融入到课程中，这将会大大提高培训效果，节约培训成本。然而，我们的企业管理人员、行业精英、技术专家要走向三尺讲台，并非一日之功。内训师的培养关键在技能的培养，而技能的培养需要依靠科学的指导。很多企业内部讲师都是各业务部门的精英与骨干，专业经验丰富，但授课技巧与控场技巧欠缺，导致传统培训见效不直接、效率不高。本课程结合企业实际需求，提供40种以上的互动技巧，并在培训过程中运用多种教学手法并配合大量情境演练于辅导，确保学员在“在教中学”，实现内训师授课技能与实战水平全面提升。课程收益：● 描述成人学习的特点及内训师基础认知要求，克服学员上台的紧张感。● 运用左脑的6种理性结构和右脑的6种感性力量对课程进行演绎。● 运用内训师声音、眼神、表情、手势、移动、站姿等台风技巧。● 运用导入、讲解、练习、回顾的自然学习模式进行实操授课。● 运用角色扮演、小组讨论、案例分析、示范教学等多种授课手法进行课程演绎。● 运用6种内训师课堂控场技巧、5种讲法层级提升授课能力。● 运用7种引人入胜的开场导入、9种感性演绎技巧、6种课堂练习技巧和17种互动式回顾技巧。课程时间：2-3天，6小时/天课程对象：企业兼/专职内训师、宣讲员、企业管理者、培训管理者等。课程方法：交互教学：讲师讲授、案例分享、视频多媒体相结合加之吴老师生动幽默演绎，课堂氛围好互动演练：现场练习、小组讨论、角色扮演、成果输出，课后作业和一课四讲，落地效果好行动学习：翻转课堂、微信小组、531行动计划，学员沉浸其中相互激发成就，体验评价好保证体系：课程大纲第一讲：台风塑造力一、培训基础1. 一个中心2. 两个基本1）VAK学习风格理论2）内容与形式的关系3. 三个数据1）授课准备时间2）内训师胜任者3）授课进程安排4. 四个特点1）自主学习2）经验基础3）目标导向4）实用导向5. 五类错误1）肢体语言2）PPT演示3）培训内容4）声音展示5）控场技巧案例：演员白敬亭PPT视频：复旦大学女教师陈果练习：判断哪些做法错误、成人学习特点讨论二、紧张克服1. 克服紧张两个误区——大白菜、不穿衣2. 克服紧张四张王牌1）逗人笑——压力转移2）适运动——提前热身3）深呼吸——生理舒缓4）多练习——未雨绸缪案例：马云演讲练习：90秒即兴演讲三、台风塑造1. 风格——活跃、权威、亲和、专业2. 声法——轻重缓急、抑扬顿挫3. 面法——匹配、微笑、自然4. 眼法——触诀、罩诀、贴诀5. 手法——巴马式、切菜式、开合式6. 站法——男士站姿、女士站姿7. 步法——横向移动、纵向移动案例：杨幂朱茵表情替换、冯小刚《开讲啦》演讲、雷军内部演讲移动、马云演讲手势分析、余世维培训练习：喜怒哀乐、手势、三分钟演讲（肢体语言综合运用）第二讲：语言表达力一、表达要求1. 左脑—理性演绎2. 右脑—感性演绎二、左脑结构1. 时间结构2. 空间结构3. 支点结构4. 变焦结构5. 钟摆结构6. 递推结构案例：张文宏演讲、李咏演讲、乔布斯演讲、外交部发言练习：对6种结构分别进行强化练习三、右脑力量1. 话语力量1）变术语为话语2）变功能为价值3）变数据为感受4）变告知为发现2. 故事力量1）故事结构2）故事曲线3）故事素材3. 修饰力量1）比喻2）拟人3）排比4）夸张4. 停顿力量5. 说服力量1）重复2）对比3）类比6. 幽默力量1）夸张2）意外3）热点4）自嘲5）改编6）联想案例：张文宏演讲、崔永元演讲、进博会开幕式演讲、疫情官员发言分析练习：停顿练习、幽默练习、类比对比练习第三讲：教学策略力一、开场导入4部曲1. 开场问好2. 自我介绍1）M-T-V法2）数字介绍法3）欲情故纵法4）信息筛选法3. 导入主题1）提问题2）抛观点3）放图片4）讲故事5）播视频6）列数据7）玩游戏8）做演示4. 课堂约定1）课堂约定2）课程收益3）课程结构案例：国家电网企业文化、罗永浩买咖啡视频、李敖在北京大学讲座、柴静《穹顶之下》案例分析、院士演讲案例分享练习：小组讨论导入主题的常用方法二、课堂演绎9部曲1. 实物道具2. 场景再现1）故事真平常2）故事优先级3）故事生动化4）故事画面感3. 图形展示4. 轻型互动5. 修辞手法6. 才艺表演7. 幽默元素8. 视听资料9. 现场示范10. 讲法5层级1）讲资料/数据2）讲故事/观点3）讲口诀/工具4）讲模型/公式5）讲理论/系统案例：俞敏洪演讲案例分享、周思敏培训案例分享、打麻将的例子练习：学员才艺展示、故事画面感练习三、练习实操6部曲1. 案例分析（法）2. 角色扮演（法）3. 实操练习（示范教学法）1）讲解陈述2）展示示范3）学员练习4）点评反馈4. 游戏练习（游戏教学法）5. 演讲分享（讲授法）6. 课堂测验四、回顾总结3部曲1. 回顾总结1）课程回顾5法2）单元回顾8法3）模块回顾4法2. 号召行动1）出口黏贴2）评估表格3）行动计划3.感谢祝福案例：灭火器使用案例、礼仪培训之握手案例、角色扮演请示工作的案例练习：案例分析与讨论、礼仪培训练习第四讲：实战演练与辅导一、实战演练1. 课程设计2. 擂台PK3. 小组互评4. 老师讲评二、一课四讲1. 实讲：我讲你听2. 示讲：我做你看3. 视讲：我看你讲4. 试讲：你讲我评三、行动落地1. 学员课后写出5个课程中的收获点2. 学员课后列出3个指导实际工作的行动项3. 学员课后聚焦1个立刻去做的具体行动案例：学员案例分析工具：531行动计划表、授课能力反馈表

• 吴军：结构性思维——思考更清晰表达更准确: 课程时间：2天，6小时/天课程对象：商务人士、职场人士、对结构思维感兴趣的人员课程背景：有职场的地方就离不开思考和表达，不管是高层领导还是基层员工、不管是内部会议还是外部沟通，我们都需要清晰的思考，并准确的表达和说服他人，然而作为职场人士，你是否经常遇到以下场景：无法在短时间内清晰表达观点，无法有效说服他人？做了几十页的PPT报告，观众却云里雾里，不知所云？撰写报告或书面总结时，没有思路，不知怎样下笔？生硬堆砌一堆文字，领导却说没有重点，逻辑混乱？汇报工作时，领导要求你3分钟把事情说清楚，大脑一片空白？其实，没有要点、杂乱无章的口头表达和文字表达往往都缺乏对对方的说服力、甚至降低整个组织的工作效率。究其原因是他们在传递信息时没有构建一个有效的逻辑结构。这门结构性思维课程，在一方面，可以帮助我们在表达核心观点的基础上，有理有据、条理分明地证明观点，使我们能够做到清晰思考和准确表达；另一方面，它还能使隐性思维显性化，显性思维工具化，使正确的思路和结果可识别、可传承！课程收益：书面写作：参训学员能在写作或表达中使观点更明确，结构更严密，表达更清晰。口头表达：参训学员能够在日常的口头和书面沟通与表达中，保证效率和效果，能使他人更好的理解并记忆自己的观点。思维习惯：参训学员能够形成科学严谨的思维习惯，建立彼此交流时有共同的思维和语言平台管理提升：让企业形成统一的思维，语言，交流和行文标准，提升企业效率经验沉淀：促进企业隐性零散的经验梳理，让企业经验可传承可复制工具运用：1.参训学员能运用识别，结构，表达三步骤将隐性经验显性化2.参训学员能够认知并灵活应用结构性思维的4个基本特点3.参训学员能运用口诀，模型和呈现三种方式将显性化的经验形象化展现出来4.参训学员能熟练运用纵向结构，横向结构和序言结构3种典型结构5.参训学员能熟练运用时间、空间、支点等9种表达结构进行精准表达，并能用5种开场和5种首尾方式为表达锦上添花。课程时间：2天，6小时/天课程对象：商务人士、职场人士、对结构思维感兴趣的人员课程方法：讲授法、视频教学、案例分析、小组讨论、游戏体验法、角色扮演法、小组演练等。课程体系：课程模型：课程大纲第一讲：隐性经验显性化一、识别——识别事实结论1. 识别信息中的事实与观点2. 找到事实与观点的对应关系二、结构——画出金字塔结构1. 画出结构性关系图三、表达——概括所有内容1. 概括主题句案例：金字塔介绍案例、乔布斯斯坦福大学演讲案例、河森堡《进击的巨人》视频案例练习：金字塔文字练习、一句话写出你接收的信息第二讲：显性思维结构化一、论——结论先行二、应——上下对应1. 确保严格的上下对应2. 关注文字含义3. 改变语言改变世界4. 结构性思维的范围不仅限于商业环境三、类——分类清楚1. MECE原则四、序——排序逻辑1. 时间顺序2. 空间顺序3. 重要性顺序案例：会议时间预定案例、核电集团述标案例、麦肯锡电梯演讲案例、工作总结标题案例、公文写作案例、上海垃圾分类案例、二战英美盟军战机案例练习：找出不符合结构性思维的错误之处、3-10分钟工作汇报练习、用金字塔4大特点搭建2020年工作总结或工作计划的框架第三讲：结构思维再深化一、横向结构之演绎论证结构1. 演绎论证的定义2. 演绎的两种形式：标准式、常见式二、横向结构之归纳论证结构1. 归纳论证的定义2. 三种排序方式3. 分类的MECE原则三、序言结构1. 标准式2. 开门见山式3. 突出忧虑式4. 突出信心式四、纵向结构1. 自上而下疑问回答：设场景、定主题、设问题、答问题2. 自下而上概括总结：识别、罗列、概括案例：欧莱雅广告分析、工作汇报案例、化肥营销案例、小米发布会案例、招商银行广告案例分析、银行产品推荐案例分析、士力架广告案例、大陆女童香港街头便溺、美女在老爷爷的牌子上写了什么？练习：挑错练习、你嫁给我吧练习、治理民意河水质污染问题的报告书、SCQA结构练习、拟出公文提纲、练习工作汇报展示第四讲：深化思维生动化一、结构化表达1. 时间框架：一种使人放松的架构，让时间帮你推进表达2. 空间框架：一种随处可用的结构，让你的表达形象生动3. 支点框架：一种让你的表达呈现稳定，客观，审慎的结构4. 钟摆框架：一种能够照顾多方观点，创造双赢结果的结构5. 变焦框架：一种让表达呈现多元化，并使焦点突出的结构6. 递推框架：一种根据逻辑层层推进，让语言呈现出无可辩驳的结构7. PREP结构：一种让你在任何场合都能出口成章的即兴表达结构8. 黄金圈结构：一种能激励人心，激励行动的，有说服力结构9. FABE结构：一种能销售出产品和项目方案的，有说服力结构10. 开场法则：5种在任何情况下都能吸引关注注意力的精彩开场法则1）给利益2）多互动3）有震惊4）感兴趣5）要熟悉11. 收尾法则：5种能让你的演讲锦上添花，回味无穷的收尾法则1）首尾呼应2）号召行动3）回顾总结4）排比升华5）哲言金句案例：乔布斯留言案例、追女朋友案例、温总理讲话案例、王大锤电影案例张文宏演讲案例、李咏演讲案例、黄冈市卫健委唐主任案例、外交部发言案例、武安市发改委马科长采访案例、傅莹答记者问案例、易烊千玺回答舞者挑衅案例、练习：根据抽的扑克牌进行相应的表达练习、PREP结构练习、开场收尾练习二、形象化表达1. 口诀生动1）要字诀2）连字诀3）重字诀4）韵字诀5）数字诀2. 模型生动1）层级/结构2）并列/组合3）矩阵/交叉4）递进/循环5）扩散/聚合6）对比/强调7）比喻/象形3. 呈现生动1）KISS2）结构3）对比4）图形5）数据6）类比案例：打麻将案例、下半年工作重点案例、理财养老案例、灌汤包案例练习：将主要内容用PPT或大白纸上绘制出来

• 吴军：三分工作七分汇报——高效精彩的工作汇报: 课程时间：2天，6小时/天课程对象：企业高中基层管理人员、管理干部、员工骨干及需要工作汇报的人员课程背景：职场中，汇报工作并不是一种形式，汇报本身就是工作，汇报工作本身就是你职责的一部分。同时，汇报工作也是“二八法则”真实体现：汇报工作只占一个员工全部工作的20%，但这20%的汇报有时候却决定了你80%的工作效率和工作成果。然而，以下情景在日常的工作汇报中是否很常见?内容欠缺说服性：没有要点，不是杂乱无章就是东拼西凑，没有规划逻辑欠缺层次性：没有结构，不是思维混乱就是胡扯一通，毫无章法呈现欠缺丰富性：没有演示，不是PPT花里胡哨就是照念文字，死气沉沉语言欠缺生动性：没有修辞，不是废话太多就是赘语不断，味同嚼蜡表现缺乏感染性：没有魅力，不是肢体单调就是声音平淡，气氛沉闷控场缺乏掌控性：没有变通，不是准备不够就是自说自话，场面尴尬本课程以管理干部和骨干员工为核心，从工作汇报标准化、标准汇报生动化、生动汇报完美化，完美汇报实战化四个维度对工作汇报进行层层打造，从顺、好、精、活四个阶段全方位提升学员的结构性思维与工作汇报能力。此外，本课程还应用1张表，2类目标、3大汇报场景、4种汇报策略、5种万能汇报结构、6种即兴表达公式让学员轻松掌握汇报诀窍，让他们无论在日常沟通表达还是工作汇报都能得心应手，从而最大化减少沟通磨损，提升组织绩效。课程收益：● 能够灵活应用结构性思维的4个基本工具让汇报重点突出。● 能够根据不同汇报的场合，分析不同观众，组织汇报内容进行有说服力的汇报。● 能够运用6种以上的万能结构进行工作汇报。● 能够运用5种汇报开场和5种汇报结尾的方法。● 能够运用PPT设计8大原则进行工作汇报。● 能够运用6大说服力技巧和语言生动6大技巧提升工作汇报的说服力。● 能够运用6种即兴表达技巧和6种讲故事的方法为工作汇报增色。课程时间：2天，6小时/天课程对象：企业高中基层管理人员、管理干部、员工骨干及需要工作汇报的人员课程方式：交互教学：讲师讲授、案例分享、视频多媒体相结合加之吴老师生动幽默演绎，课堂氛围好互动演练：现场练习、小组讨论、角色扮演、成果输出，加上课后作业和一课四训，落地效果好行动学习：翻转课堂、微信小组、531行动计划…使学员沉浸其中相互激发成就，体验评价好课程体系：课程模型：课程大纲第一讲：讲顺——工作汇报标准化一、汇报准备1. 确定汇报场景2. 确定汇报目标3. 分析汇报听众1）视觉型观众2）听觉型观众3）动觉型观众二、汇报万能结构1. 一对一汇报结构——金字塔汇报结构1）论——结论先行2）证——上下对应3）类——分类清晰4）比——排序逻辑2. 一对多汇报结构——万能汇报框架1）黄金3点论2）黄金圈法则3）SCQA结构4）FABE结构5）PRM结构6）PREP结构三、精彩汇报开场1. 给利益2. 先熟悉3. 多互动4. 激兴趣5. 有戏剧四、精彩汇报收尾1. 镜头回放2. 激励行动3. 排比升华4. 誓言金句5. 首尾呼应案例：中西方文化差异、乔布斯斯坦福大学演讲案例、扎克伯格北京大学演讲案例、乔布斯苹果发布案例、马丁路德金《I have a dream》案例、富商挑衅马云案例、李敖北京大学演讲案例、刘强东母校演讲案例、奥巴马竞选演讲案例、陈铭演讲案例练习：金字塔结构汇报练习、6种万能公式搭建演讲框架练习、现场汇报展示练习第二讲：讲好——标准汇报生动化一、汇报话语生动1. 话语——把你的信息，轻松、清晰、简单、生动地传递给任何人1）变术语为话语2）变数据为感受3）变功能为价值2. 道具——乔布斯最擅长的吸引观众注意力技巧3. 修饰——几种修饰手法，瞬间提升你的语言张力1）比喻2）夸张3）排比4）拟人4. 视觉——让你的思想可视化，让你的表达引人入胜1）具象2）五感3）图像5. 利益——影响他人的唯一秘诀，就是谈其所需给其利益1）利他化2）场景化3）感性化6. 说服——不是机械的教条，使用工具让听众自己说服自己1）举例2）比方3）类比4）精确5）重复6）数据二、PPT呈现生动1. 信噪——删掉噪音2. 图优——打动右脑3. KISS——页面精简1）划版块2）炼关键3）删文字4）转形式4. 对比——突出重点5. 重复——强化要点6. 细节——增加说服7. 焦点——一目了然8. 福利——多多益善1）Islide插件2）PA口袋动画3）美化大师案例：上海开幕式演讲、华山医院张文宏主任演讲、李佳琦直播语言分析、杭州副市长演讲、华师戴建业教授演讲、乔布斯Mac发布会、外交部怼美国、奥巴马演讲、俞敏洪演讲分析、百度总监刘超案例分析，冯小刚《开讲啦》肢体语言，雷军工作汇报移动练习：对比练习、类比练习、利益练习、五感练习第三讲：讲精——生动汇报完美化一、即兴表达1. 时间框架：一种使人放松的架构，让时间帮你推进表达2. 空间框架：一种随处可用的结构，让你的表达形象生动3. 支点框架：一种让你的表达呈现稳定，客观，审慎的结构4. 钟摆框架：一种能够照顾多方观点，创造双赢结果的结构5. 变焦框架：一种让表达呈现多元化，并使焦点突出的结构6. 递推框架：一种根据逻辑层层推进，让语言呈现出无可辩驳的结构二、故事演绎1. 隐形故事显性化1故事内核2故事优先级2. 显性故事标准化1）第一次2）有瑕疵3）遇恐惧4遇挫折5）失败了3. 标准故事生动化1）对话2）拟声3）冲突4）细节4. 生动故事画面化5. 画面故事曲线化6. 曲线故事有变化案例：张文宏演讲案例、李咏演讲案例、欧莱雅广告分析、黄冈市卫健委唐主任案例、外交部发言案例、武安市发改委马科长采访案例、傅莹答记者问案例、易烊千玺回答舞者挑衅案例、《哪吒》《少年的你》《我不是药神》《功夫》故事分析、李佳琦直播语言分析、崔永元调侃周立波案例、吐槽大会案例练习：90秒即兴演讲练习、一组随意提问，另一组用接话技巧回答练习、讲故事练习第四讲：讲活——完美汇报实战化一、实战训练1. 演讲汇报2. 擂台PK3. 小组互评4. 老师讲评二、辅导点评1. 观——呈现形象2. 察——察言观行3. 贯——贯穿行动4. 通——融会贯通三、点评7维1. 结构逻辑2. 内容说服3. 语言生动4. 气场风度5. 整体控场6. PPT呈现7. 故事共鸣四、一课四讲1. 实讲：我讲你听2. 示讲：我做你看3. 视讲：我看你讲4. 试讲：你讲我评五、行动落地1. 学员课后写出5个课程中的收获点2. 学员课后列出3个指导实际工作的行动项3. 学员课后聚焦1个立刻去做的具体行动案例：世界演讲冠军视频分析练习：学员轮流上台演讲PK、531行动计划表、表达能力自测

吴军：五步成课——高效精彩的课程开发工作坊

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