慧君（梁若冰）：员工职业生涯剧本杀—《职场启示录》

【课程背景】

当我们因为自己的工作不顺心而焦虑，因为没有成果、不被人认可而失望的时候，可能就是你需要静下心来，思考自己怀抱的梦想，重拾自己想要的职业目标，找回初心，满血上路的时候；

对于职业生涯规划，人们往往有很多误区，认为那都是年轻人做的、做了也没有什么用、都是做给领导看的……如果你也这样想，那你根本没明白职业生涯的意义。

不断的寻找工作的意义，坚定自己对于本职工作的动力和信心，化解遇到的挫折和压力，并不断在与人沟通中获得成长历练，当下，这3个问题的答案，就是你每天全力以赴工作的动力：

1. 我想成为什么样的人，拥有什么，改变什么？
2. 我现在该做什么？哪些做好了，哪些没做好？
3. 现在工作的不顺心，是为什么？

【课程收益】

本课程旨在为职场新锐提供实际可行的解决方案，参加培训后，他们将收获：

1. **心-锚定职业生涯**：根据“生如夏花”职业生涯模型，从五个方面确定自己的职业生涯规划，并于企业发展紧紧绑在一切

2. **想-职场思维建立**：让学员快速学会高效的思考问题、 解决问题的方思维模式，消灭因为“不职业”而造成的沟通内耗

3. **事-让工作更高效**：学会几种快速处理工作的方法、得到几个上手就能用的工具，提升工作效率，获得职场好评

4. **呈-高品质结果呈现**：学习扼要、准确且有影响力的呈现和报告技巧，提升个人职场影响力。

核心收益：完成自身职业生涯定位“心想事呈”四部分，通过剧本人物带来的体验和思考，更好的理解“职业”的意义和“工作”的意义，彻底完成“华丽转身”

【解决问题】

1. 解决员工职业状态游离，总是想着“诗和远方”无法全身心投入工作的问题
2. 解决员工缺乏职业认知，总是认为“跟我想的不一样就是不对”的错误认知
3. 解决员工没有目标感、奋斗感，对自己的未来和公司的发展漠不关心

3、解决员工没有计划性和远期目标，“当一天和尚撞一天钟”只看短期回报

4、帮助员工具现化自己的奋斗目标，提升工作激情

5、帮助员工提升是职业化素养，能够认知处理职场问题

【课程特点】

剧本杀游戏的形式让学员沉浸式体验学习的用法，把学习成果刻入管理DNA，我们将在后面学习的每个模块，都用商战剧情来推动，学员在课堂上的表现（答题、作业）都会获得一些商业价值，同时课程中还有特殊的“商业积分”模式，大大提升学员的参与度和学习感受，不用担心学员不主动、不回答问题不愿意参与，可以最大化调用学员的积极性。

学员将以剧本杀的形式体验课程，在课程全程中，扮演以下6个角色中的一个：

王小明——家世优渥的“海龟”。前半生都是家里安排好的，进入公司之后非常迷茫，不知道这是不是自己想要的人生，心中隐隐有些叛逆的想法，想要追求自己想要的诗和远方。

刘小云——一直低调而刻苦的二本毕业生，从小就是家人和老师眼中令人放心的“乖乖女”，很少发表自己的想法，更多的是按照他人的安排来做事，到单位之后，也只是默默做事，觉得自己不被看到的，想要找到自己真正的声音。

李小虎——非常讲义气的英俊青年，很受大家的喜欢。由于一直以来都更在乎人际关系，上班之后朋友也非常多，但是这些社交不一定都是有益于工作的，甚至很多时候影响了工作，有些苦恼，不知该何去何从。

何小杰——从小品学兼优，一直都是班长，从来都是人群中的焦点。来到单位之后也理所应当成为了同期心中的“大姐大”，无形中承担了更多的工作和压力，不得不拿出更多的时间和精力照顾别人，其实很累，更想全心全意关注自己。

齐小姗——亮眼而活泼的女孩子，性格犀利强势，在人群中非常亮眼，由于家里有些重男轻女，总是在被看轻中生活，以至于上班之后想要抓住所有机会证明自己，过于锋芒毕露的性格有些让人近而远之。

张小平——沉默的技术男，农村家庭出身有些自卑，一直非常刻苦技术能力非常强，但是跟人打交道总是令人觉得有些奇怪，越是这样自己越是不跟别人讲话，久而久之成为了部门中的角落人。

【课程时间】：1天，6小时/天 

【课程对象】：企业2-3年或者新入职员工

【课程方式】：理论讲授30％、剧本体验40％、测评、分析、互动20％

经验分享、答疑10％