邹莫：自信快乐走向讲台

【课程背景】

 你是否曾经或正在遭遇以下问题：

 1、接到培训任务的时候很紧张或无所适从——因为不知道如何才能高质量的完成培训任务？

 2、看人挑担不吃力——可是为什么自己上课后的实际效果与期待相去甚远？

 3、也观察过不少资深的讲师，很羡慕他们能轻松化解各类烫手的问题——只是不知道这里面

    究竟有什么门道？

 那么，在TTT系列课程中，“初级培训师授课技巧”这门课程最适合你参加了。

【培训对象】企业内训师及需承担培训职责的相关职场人士

【培训时间】2-3天

【培训目标】

• 学员能够理解培训师的角色要求，并能按照要求在授课中充分应用；
• 学员能掌握成人学习的心理及行为特征，有效的与学员建立良好的课堂关系，以确保授课的顺利进行；
• 学员能了解授课的关键技巧，掌握其相关技能，独立且高质量的完成一堂课程的完整授课工作。

【培训方式】实战演练、互动练习，视频教学，问题研讨，并结合专业讲授和点评。

【培训提纲】

模块一：培训师的定位与塑形——如何自信满满的走进课堂

• 培训师的角色和功能

    1、企业与培训师

    2、培训师的成长之路

3、培训师的基本职责

• 授课前的专业基础

1. TTT解析
2. 了解课程开发的基本流程

• 打造培训师的专业形象
• 精彩视频观摩及解析

      1）视觉系统 (形象, 服饰, 站姿、手势, 眼神, 表情)

——塑造专业台风

——有效控场从“我”开始

      2）声音系统(语速, 音量, 连贯性, 停顿、节奏 )

      ——“好”声音会传情

      ——声音也是有效控场的“大招”武器

• 培训师的授课前准备

   1、充分了解学员需求，课程目标以及课程内容

   2、利用课前检视表，确保课程顺利进行

   3、如何克服紧张，展现自信的心态

      1）怯场的具体表现

      2）分析“紧张”原因

3）应对怯场的方法

模块二：培训师的专业个人呈现——如何清晰高效表达是成功授课的基本要求

• 案例教学：1分钟抽题演讲

    言语系统

• 有效开场及结尾

    1、开场结尾的时间配比原则

2、破冰的目的

    3、好的开场方式

    4、有力的结尾及展现形式

• 讲授是专业授课呈现的基本功

    1、理性语言-结构化表达的核心

    2、感性语言-感染力表达的核心

• 如何让表达成为一种艺术

    1、表达的基本原则和要求

2、黄金三角表达法及练习

    3、语言的包装让表达更精进

•  练习环节：

1、1分钟演讲改善与精进

    2、如何进行3分钟演讲

模块三：培训师的专业授课技巧——如何有效互动是成功授课的关键技巧

• 互动授课之十大基础方法及应用实践

- 聆听与提问

- 重点回顾法

- 小组讨论法

- 角色扮演法 

- 头脑风暴法

- 案例教学法

- 幽默素材法

- 游戏活动法

- 行动学习法

- 组织仪式法

• 培训师专业互动授课技巧之深度应用
• 告知
• 支持
• 示范
• 程序
• 澄清
• 指示
• 寻求
• 培训互动技巧的行为活动标准：

如何确保你的互动产生了效果？

模块四：培训授课技巧的实战应用——在练习中发现问题，真实模拟授课现场

实战：15分钟实战课程呈现

1、现场实战演练及成果展现

• 学员分组演练
• 学员授课及专业点评
• 课程成果展示

2、培训现场问题反馈及应对策略

• 技巧1-课时策划的有效方法
• 技巧2-应对棘手提问的关键技术及练习
• 技巧3-如何创造气氛融洽的课堂氛围
• Q&A

结语：每一次课程都是一场需精心准备的演出，培训师唯有内外兼修，不断成长与进步，方能应对培训任务的挑战、感受其中的无穷乐趣，真正高质量的履行培训师的授课职责。