黄育德：创新思维

【课程背景】

创新和创造才有生命、才有活力，创新与企业和组织的类型无关，也与企业和组织的规模无关。创新思维离不开人的智商和勤奋，但又不限于智商和勤奋。现实中的很多企业、包括曾经非常辉煌的企业(柯达、诺基亚、索尼等)没有跟上市场变化的趋势，因不善创新也缺少创造而被后来者超越，一蹶不振甚至一败涂地。个人亦是如此，凡保持了“基业长青”的个人，不管是工匠还是学者，是演员还是作家，是平民还是官员，都是在不断改变自己、超越自己的。本课程秉承“寓教于乐、寓教于行”的原则，通过我们精心设计的多种体验活动和深刻感悟，学员将受到深深的震撼、深深的启迪，并进而促进客户单位的创新驱动，以激活创新思维，发现创新方法，创造创新效益。通过本次培训，您将在：第一，拓展创新思维;第二，培植创新环境;第三，掌握创新方法;第四，激发创新活力等方面获得收益和进展!

【课程收益】

1. 深入理解创新思维的实质

2. 掌握创新思维的主要方法

3. 熟悉创新思维的基本流程

4. 自觉养成创新思维的习惯

5. 着力提升创新创造的素养

6. 增强企业创新创造的活力

【课程特色】

测试练习：你是否具有较高的创新思维

实战训练：多角度多层次训练创新思维

成功启示：看高手如何提升创新思维的

交流讨论：如何快速有效激活创新思维

【课程大纲】

1. 创新思维的基本内涵

2. 创新行为的主要特征

3. 创新思维的基本方法

4. 创新思维的重要功效

5. 创新思维与思维创新

6. 创新思维的总体流程

7. 创新的建模与实验

8. 创新思维的应用规律

【课程基本模型】

创新思维的“四三制”模型——

以智商、学习和实践为前提

以新知识、新观念和新新趋势为基础

以聪明、勤奋和实干为要求

以基础性创新、跳跃式创新和颠