提升学习效率，选择优质在线辅导服务

在线辅导：提升员工技能与知识传承的新方式

在当今快节奏的工作环境中，企业面临着如何有效地进行员工培训和知识传承的挑战。传统的面授培训常常因为时间和效率问题而受到限制，而在线辅导则为企业提供了一种灵活而高效的解决方案。本文将探讨在线辅导的背景、实施方法及其在企业培训中的重要性。

戴辉平：《场景化视频微课开发辅导训练》

本课程旨在解决企业培训中的工学矛盾，通过微课的设计与制作，实现知识的快速传承。以翻转课堂为基础，结合案例解析和实战练习，学员将在短时间内掌握微课开发的核心技能，并实际产出高质量的视频微课。丰富的工具模板、充分的练习机会和专业的辅

戴辉平 培训咨询

课程背景与在线辅导的必要性

企业培训一直存在着工学矛盾的问题：员工在忙碌的工作中难以抽出时间参加传统的集中面授培训，而内训师开发培训课程的周期又往往较长。这种情况下，企业内部宝贵的经验难以快速传承，知识也难以沉淀，导致了培训部门在组织培训时面临的种种阻力。

随着智能终端科技的发展，学习的方式也在不断变化，逐渐向随时化、随地化和碎片化发展。微课作为一种新兴的在线学习方式，有效地缓解了工学矛盾，提高了培训的及时性和针对性。微课通常以短小精悍的形式呈现，能够在短时间内传递关键信息，适合现代职场的学习需求。

微课的设计与实施

本课程参考翻转课堂等国内外微课的优点，结合员工的工作场景，利用场景拍摄和动画设计工具制作生动的视频微课。课程采用线上与线下结合的方式进行训练，确保学员能够在实践中掌握所学知识。

• 案例丰富：课程中包含约10个实际案例，帮助学员更好地理解和吸收知识。
• 工具模板：提供约600个视频、音频素材模板，增强课程的实用性。
• 练习充分：课程大部分时间用于实际练习，辅以老师的指导和点评，促进技能提升。
• 确保产出：每位学员都将产出一门视频微课，并辅导制作20%左右的精品微课。
• 以赛促训：通过设置优秀微课作品奖及优秀学员奖，激励学员提升自己的能力。
• 混合教学：线上讲授知识类课程，线下进行操作技能的演示和辅导。

课程收益与技能提升

参与本课程的学员将收获以下几方面的知识和技能：

• 知识方面：熟悉微课的特点、类型，以及微课的设计和制作流程。
• 技能方面：学员将掌握如何确定需求、目标、主题、结构和形式的技能，能够利用模板编写微课脚本、拍摄场景视频、剪辑视频、录音和配音、动画设计等。
• 成果产出：线上每位学员将产出一份微课脚本，线下则产出一门精品微课。
• 免费赠送：课程结束后，学员将免费获得微课设计模板、不同类型微课脚本模板、30种书法字体、超1000个微课制作图片素材、录音软件、音视频剪辑软件和视频教程等资源。

课程安排与授课方式

本课程共分为两次线上课程和四天线下课程，详细安排如下：

• 第1次线上（3小时）：设计微课内容，学员将完成《微课设计表》。
• 第2次线上（3小时）：编写微课脚本，学员将完成《微课脚本》。
• 第3次线下（6小时）：设计和录制PPT式微课，学员将产出《视频微课-PPT版》。
• 第4次线下（6小时）：拍摄视频微课，学员将产出《视频微课-拍摄版》。
• 第5次线下（6小时）：剪辑合成视频微课，学员将产出《视频微课-剪辑版》。
• 第6次线下（6小时）：升级迭代与作品点评，学员将产出《视频微课-迭代版》。

在线辅导的实施步骤

在线辅导的成功实施需要经过多个步骤，确保学员能够在实践中掌握所学知识和技能。

• 确定需求：通过问卷调查、访谈等方式，明确学员的学习需求和目标。
• 设计微课内容：结合工作场景，制定微课的结构和形式，确保内容的针对性和实用性。
• 编写脚本：根据微课程类型，撰写相应的脚本，确保内容的逻辑性和连贯性。
• 录制和剪辑：利用专业工具进行视频录制和剪辑，确保最终产出的微课达到设定的质量标准。
• 发布与反馈：将微课发布到相应的平台，及时收集学员的反馈，并进行必要的调整和优化。

在线辅导的优势

在线辅导相较于传统的培训方式，具有以下几方面的优势：

• 灵活性：学员可以根据自己的时间安排，选择合适的学习时段，避免了因时间冲突导致的学习障碍。
• 效率：通过微课的短小形式，学员可以在碎片化时间内进行学习，提升学习效率。
• 可持续性：在线辅导资源可以长期保存，便于学员随时回顾和巩固所学内容。
• 互动性：通过线上平台，学员可以随时与讲师和其他学员进行互动，实现知识的共享与碰撞。

结语

在线辅导作为一种新兴的培训方式，为企业提供了灵活、高效的学习解决方案。通过微课的设计与实施，不仅能够有效提升员工的技能水平，还能促进知识的传承与积累。在未来的企业培训中，在线辅导将发挥越来越重要的作用，助力企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。