随着知识经济的快速发展，企业内部培训已经成为提升员工素质和企业竞争力的关键环节。然而，传统的培训方式往往面临着工学矛盾的问题，员工在工作中难以抽出时间参加较长时间的集中培训。同时，企业内部的知识和经验难以有效传承，这使得内训师的角色愈发重要。为了应对这一现实挑战，我们开发了以“企业内训师培训”为主题的课程，旨在通过微课的形式，提高培训的灵活性和针对性。
戴辉平
培训咨询
在企业培训的过程中，工学矛盾是一个普遍存在的问题。员工在工作中面临着较高的时间压力，难以参加长时间的培训课程。而传统的内训师开发一门课程的周期较长，导致培训的时效性大打折扣。此外，非内训师员工往往缺乏课程开发的能力，使得企业内部宝贵的经验无法及时传承。为了解决这一问题，我们引入了微课的概念，结合智能终端和碎片化学习的特点，使学习能够随时随地进行。
本课程采用翻转课堂和混合教学的方式，充分利用线上与线下的结合。线上部分主要通过视频讲解微课设计的基本理念和技巧，学员可以在自己的时间里学习。线下部分则侧重于实践操作，学员将在老师的指导下进行微课的设计与制作。这样的设计不仅能够提高学员的学习效率，还能确保他们在实践中掌握相关技能。
为了增强课程的实用性，我们在课程中引用了多个真实案例，帮助学员更好地理解微课的设计与制作过程。课程中将提供约600个视频、音频素材模板，确保学员在实际操作中能够有足够的资源进行创作。此外，课程中大部分时间将用于练习，配合老师的指导与点评，确保每位学员能够真正掌握所学内容。
通过本课程的学习，学员将获得以下几个方面的收益：
本课程总共分为6次授课，其中包括2次线上课程和4天的线下课程。线上课程每次2小时，线下课程每天6小时。课程内容涵盖微课设计、脚本编写、视频录制与剪辑等多个方面。
在第一课中，我们将介绍微课的起源、特点以及设计流程。学员将学习如何通过问卷调查、访谈等方法确定课程需求，并根据需求制定学习目标和主题。通过实际练习，学员将能够绘制出微课设计表，为后续的课程打下基础。
第二课将重点讲解微课脚本的编写方法。学员将学习不同类型微课的脚本写作思路，并运用提供的模板编写自己的微课脚本。通过对案例的分析，学员能够更清晰地理解脚本的结构和内容安排。
在第三课中，学员将学习如何设计PPT式微课。我们将介绍课件设计的基本原则，包括如何选择文字、背景、动画以及音效等元素。此外，学员还将通过实际操作，录制自己的PPT微课。
第四课将深入讲解视频拍摄的技巧与方法。学员将学习如何选择拍摄工具、布置场景、构图以及拍摄技巧。同时，我们还将分享一些常见问题及解决方案，确保学员能够顺利完成视频拍摄。
在第五课中，学员将学习如何使用剪辑软件进行视频的编辑与合成。我们将介绍剪辑的基本原理、特效训练以及片头片尾的设计等内容。通过实际操作，学员将能独立完成视频微课的剪辑。
最后一课将重点讲解微课动画的设计与制作。学员将学习如何使用动画工具升级迭代自己的微课，添加动态元素，提高课程的趣味性和互动性。最终，学员将能够将视频与动画有效结合，创作出高质量的微课。
企业内训师培训不仅是提升员工技能的有效途径，更是企业内部知识传承与创新的重要手段。通过本课程的学习，学员将掌握微课设计与制作的全面技能，能够灵活应对企业培训中的各种挑战。未来，随着科技的不断进步和培训需求的多样化，企业内训师的角色将愈加重要，我们也将不断优化课程内容，帮助更多企业实现知识的高效传递与应用。
通过这样的培训，不仅提升了企业的内训师团队的专业能力，还为企业的可持续发展奠定了基础。期待在未来的培训中，学员们能够充分发挥所学知识与技能，为企业的发展贡献更大的力量。
