在现代教育中，培训的效果不仅由课程内容的深度和广度决定，更与授课方式、教学技巧密切相关。许多企业面临着内部讲师不愿上讲台、表达不生动、缺乏逻辑等问题，这些痛点不仅影响了培训的效果，也制约了企业知识和技能的传承。因此，开发一门专注于生动教学方法的课程显得尤为重要。本文将深入探讨生动教学方法的必要性、课程设计、教学技巧以及如何有效实施这些方法，从而提升内训师的授课水平，促进企业培训的成效。
戴辉平
培训咨询
生动教学方法旨在解决企业培训中普遍存在的几个问题。首先，教师在课堂上表达不生动，往往导致学生注意力不集中，学习积极性下降。其次，传统的单一教学方式使得课堂气氛呆板，学员难以牢牢记住知识点。此外，教师缺乏逻辑性和说服力，使得学员无法在实际工作中应用所学技能。因此，生动教学方法的引入不仅能够提升课堂参与感，还能有效增强学员对知识的记忆和应用能力。
本课程的设计基于企业内部讲师的实际情况，结合教育学、心理学、记忆学以及演讲艺术等多学科的理论，构建出一套系统性的生动教学方法。课程内容覆盖面广，涵盖了缓解紧张的5种方法、6种开场方式、10种生动教学方法、6种收尾方式、4种时间控制方法以及表达36计等多项实用技巧，旨在帮助讲师提升授课水平，增强课堂效果。
课程的实施过程中，讲师需根据不同的教学环节灵活运用各种生动教学技巧。例如，在授课的开场部分，讲师可以通过提问开场的方式引导学员思考，使其主动参与到课堂中来。此外，运用幽默的表达方式或通过生动的案例分享，能够有效提升课堂的趣味性和互动性。通过角色扮演和情景模拟等方法，学员可以在真实的情境中实践所学知识，增强学习的深度和广度。
全脑表达训练是课程中的重要环节，通过对左脑与右脑的合理运用，讲师能在授课过程中实现理性与感性的结合。左脑负责逻辑、结构，而右脑则注重生动的表达与情感的传达。课程中，讲师通过练习逻辑时间结构、空间结构等方法，提升自身的逻辑表达能力，同时也通过幽默表达、比喻表达等技巧增强课堂的生动性。这种全脑表达的方式能够帮助讲师更好地传递信息，增强学员的理解与记忆。
在生动教学中，互动是提升课堂效果的关键因素。本课程特别强调课堂互动控场技巧的训练，包括课堂提问的技巧、倾听技巧、回答技巧和精彩点评的能力。通过设计18种互动方式，讲师可以有效调动学员的参与积极性，增强课堂的互动性和趣味性。
为了确保培训效果的落地，课程设计中还包括了对培训效果的评估与反馈环节。讲师可以通过小组讨论、案例分析等方式，及时了解学员对课程内容的掌握情况，并根据反馈调整教学策略。这种灵活的反馈机制不仅能够提高培训效果，还能增强学员的学习动力。
生动教学方法的实施，不仅需要讲师具备丰富的知识和灵活的教学技巧，更需要他们勇于尝试和创新。通过本课程的学习，企业内部讲师能够有效提升自身的授课水平，增强培训的实效性和学员的参与感。未来，随着教育理念和技术的不断发展，生动教学方法也将不断演进，成为企业培训中不可或缺的重要组成部分。
通过生动教学方法的探索与实践，企业不仅可以提升内部培训的质量，还能为员工创造更加积极向上的学习环境，实现知识与技能的有效传承。希望更多的企业能够重视并实践生动教学方法，推动培训工作的进一步发展。
