提升内训师授课技巧的五大实用方法

内训师授课技巧的全面提升

在现代企业中，内部培训的有效性直接影响着员工的技能提升和整体工作效率。然而，许多企业在进行内部培训时，面临着讲师不愿意上讲台、授课效果不佳等诸多挑战。这些问题不仅影响了培训效果，也导致了讲师的积极性下降。为了应对这些挑战，开发一门针对内训师的授课技巧课程显得尤为重要。

戴辉平：《内训师授课技巧强化训练》

本课程专为企业内部讲师设计，旨在解决讲师不敢上台、讲课乏味、学员难以记住和应用知识等问题。通过系统的教学方法、心理学、记忆学和舞台表演艺术等理论，提升内训师的授课水平。课程内容丰富，包括缓解紧张、全脑表达、生动教学等多种实用技巧

戴辉平 培训咨询

课程背景与目标

本课程旨在帮助企业内部讲师提升授课水平，通过系统的培训方法来提升他们的授课技巧。课程依据教育学、心理学、记忆学及舞台表演艺术相关知识，着重解决以下问题：

• 讲师不愿、不敢上讲台的心理障碍
• 授课内容不生动、教学方法单一
• 学员知识点记忆困难、技能无法应用
• 课堂气氛乏闷、缺乏学习积极性

通过解决这些痛点，课程力求让内训师在授课过程中更加自信和有效，进而提升整个培训的满意度。

课程特色与收益

本课程特色在于知识系统全面、技能方法实用丰富。具体包括：

• 缓解紧张的六种方法
• 全脑表达36计
• 六种有效的开场方式
• 十八种生动教学方法
• 六种课堂收尾技巧
• 二十余种控场技巧
• 四种时间控制方法

通过参与这些技能方法的训练，学员能够：

• 提高内训师授课水平
• 促进企业内部知识和技能的传承
• 提升培训效果的落地性
• 增加培训满意度，激发学员学习的积极性

内训师的角色与气场修炼

内训师的核心角色

内训师在企业培训中扮演着多重角色，首先是企业文化的传播者，帮助员工理解和接受公司的价值观；其次是专业课程的开发者，基于企业的实际需求进行课程设计；此外，内训师还承担着知识技能的传授者和人才培养工程师的职能。因此，内训师需要具备全面的知识储备和灵活的授课能力。

气场修炼的重要性

内训师的气场修炼是提升授课效果的关键。在气场修炼中，内训师需要注重以下几个方面：

• 职业形象塑造：包括仪容、仪表及仪态的训练，增强讲师的专业形象。
• 声音训练：通过发声、发音、语音、语气、语调和语速的训练，使讲师能够更清晰地表达课程内容。
• 缓解紧张的方法：了解紧张的表现和原因，掌握缓解紧张的有效方法，帮助内训师在授课前保持良好的心理状态。

全脑表达与生动教学方法

全脑表达的技巧

全脑表达是提升授课效果的重要手段。内训师需要掌握不同的表达结构，包括逻辑结构、时间结构、空间结构等。此外，生动表达训练通过图示、幽默、对比、比喻等多种刺激手段，能够有效提升学员的注意力和记忆力。

生动教学的修炼

生动教学的核心在于如何引起学员的兴趣和参与感。内训师应当掌握：

• 三段论的教学结构：凤头、猪肚、豹尾，使课程内容更加条理清晰。
• 六大开场技巧，如开门见山法、提问开场法等，能够迅速吸引学员的注意力。
• 十大生动教学方法，包括讲故事法、情景模拟等，增加课堂的趣味性。
• 有效的收尾方法，通过提问、故事、名言等使课堂内容得到有效总结。

互动控场技巧与应变能力

互动技巧的实用性

互动是提升课堂氛围的重要手段。内训师需要把握互动的时机和层次，设计出适合不同阶段的互动活动，确保学员的参与度。此外，互动的频次和范围也需要合理安排，以保持课堂的活跃度。

控场技巧的重要性

内训师在授课过程中，必须具备一定的控场技巧，以应对课堂上可能出现的突发情况。例如，如何控制授课时间、如何进行有效的课堂提问、如何处理课堂突发事件等，都是内训师必须掌握的技能。

• 控制授课时间：整体规划讲授时间和互动时间，确保课程的顺利进行。
• 课堂提问技巧：掌握不同类型的问题技巧，以激发学员的思考。
• 应变能力：面对课堂的混乱或学员的挑衅，迅速调整授课策略以维持课堂秩序。

总结与展望

内训师的授课技巧不仅仅是个人能力的体现，更是企业培训效果的重要保障。通过本课程的学习，内训师将能够掌握多种实用的授课技巧和方法，提升自身的授课水平和课堂管理能力。未来，随着企业对培训效果的重视，内训师的角色将愈发重要，掌握有效的授课技巧，将为企业的持续发展提供强有力的支持。

综合来说，内训师授课技巧的提升是一个系统的过程，既包括知识的积累，也包括实践的锻炼。在这条不断学习和成长的道路上，内训师将能够更好地为企业的发展贡献自己的力量。