在现代企业中，知识的快速更新和技能的不断迭代要求员工必须具备持续学习的能力。为此，企业内部培训变得愈发重要，内训师作为知识传播的关键角色，其授课技巧直接影响到培训的效果。然而，许多企业内部讲师在上讲台时常常感到不愿或不敢，甚至在授课时面对学员时也难以生动有趣，导致学员的学习积极性不高，培训效果不尽人意。为了改变这一现状，我们开发了针对内训师授课技巧的培训课程，旨在通过系统化的知识和实用的方法提升内训师的授课水平。
戴辉平
培训咨询
在组织内，许多讲师在面对培训时表现出紧张和不安，这种情绪不仅影响了他们的授课表现，也直接影响了学员的学习体验。因此，课程的目标是帮助内训师掌握有效的授课技巧，增强他们的自信心，从而推动企业的培训工作更顺利地进行。通过本课程，讲师将学习到如何缓解紧张情绪、运用全脑表达技巧、设计生动的教学方法，以及开展互动控场等多种技能。
本课程的特色在于知识体系的全面性和技能方法的实用性。课程内容具体分为以下几个部分：
参加本课程的内训师将能够：
在企业内部培训中，内训师不仅是知识的传递者，更肩负着传播企业文化与提升员工能力的重要使命。为了完成这一角色，内训师需要具备以下几种核心技能：
为了保证培训的有效性，课程采取多种教学方式，包括翻转课堂、视频观摩、分组研讨等。这不仅让内训师在实践中学习，也能在互动中获得反馈。在培训结束后，讲师将进行试讲演练，经过老师的点评和总结，学员能够及时纠正不足之处，巩固所学知识。
内训师上台前常常会感到紧张，掌握缓解紧张的技巧至关重要。培训中会教授以下六种方法：
全脑表达技巧强调左右脑的协同工作，内训师需掌握时间结构、空间结构等多种表达方式。通过丰富的案例分析和实践演练，讲师能够在授课时更好地组织思路，使信息更易于被学员接受和记忆。
生动教学是提升课堂互动和学员参与感的关键。内训师可以利用讲故事、角色扮演、实物演示等多种方法，让课堂内容更具趣味性和吸引力。同时，培训中将分享多种开场和收尾技巧，帮助讲师在课程的不同阶段保持学员的注意力。
课堂的互动性是影响学习效果的重要因素。在培训中，讲师将学习如何在不同时间节点进行有效互动，以增强学员的参与感。同时，通过控场技巧，讲师能够灵活应对课堂中出现的各种情况，确保课堂氛围的活跃与有序。
课程的时间管理直接关系到知识点的传达和学员的学习体验。内训师需学会制定合理的授课时间规划，灵活控制课程节奏，以保证课程内容的完整性和流畅性。
内训师的授课技巧对企业培训的成功至关重要。通过系统化的培训课程，内训师不仅能够提升自身的授课水平，还能有效提升学员的学习体验和培训满意度。在竞争日益激烈的商业环境中，提升内训师的能力将有助于企业内部知识的有效传承与技能的持续提升，从而为企业的长远发展提供强有力的支持。
