提升内训师授课技巧的五大关键方法

内训师授课技巧：提升培训效果的关键

在现代企业中，内训师的角色愈发重要。他们不仅是知识的传播者，更是企业文化的传承者。然而，许多企业内部讲师面临着诸多挑战，例如缺乏自信、讲解不清晰、课堂气氛乏味等问题。这些因素导致培训效果不尽如人意，甚至使得讲师的积极性受到挫制。在这种背景下，开发一门系统的内训师授课技巧课程显得尤为必要。

戴辉平：《内训师授课技巧强化训练》

本课程专为企业内部讲师设计，旨在解决讲师不敢上台、讲课乏味、学员难以记住和应用知识等问题。通过系统的教学方法、心理学、记忆学和舞台表演艺术等理论，提升内训师的授课水平。课程内容丰富，包括缓解紧张、全脑表达、生动教学等多种实用技巧

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课程背景与目标

本课程的开发旨在解决内训师在授课过程中的痛点与难点，通过引入教育学、心理学、记忆学等相关知识，结合实际工作情况，帮助讲师们提升授课水平，增强课堂的互动性和生动性。

• 课程特色：知识系统全面，技能方法实用丰富。
• 课堂效果：通过实用的训练方法，帮助学员在课堂上立即见效。
• 课程收益：提高培训满意度，促进企业内部知识和技能的有效传承。

内训师角色认知

内训师在企业中的角色至关重要，他们不仅负责传授知识和技能，还承载着企业文化的传播。理解内训师的多重角色，将有助于提升其授课的自信心与有效性。

• 企业文化的传播者
• 专业课程的开发者
• 知识技能的传授者
• 人才培养的工程师

这些角色的认知帮助内训师在授课时更具有目标性和方向感，从而提升培训效果。

气场与台风训练

培训师的气场直接影响课堂氛围和学员的学习积极性。气场的塑造包括职业形象、声音的训练以及如何缓解紧张情绪等方面。

• 职业形象：仪容、仪表和仪态是培训师给学员的第一印象。
• 声音训练：发声、发音、语气、语调和语速都应进行针对性训练。
• 缓解紧张：了解紧张的表现和原因，掌握有效的缓解方法。

全脑表达训练

全脑表达是一种综合运用左右脑的表达方式，能够帮助内训师更生动地传达知识。课程中包含多种表达结构的训练，让讲师能够灵活运用不同的表达方式。

• 逻辑表达：时间结构、空间结构、支点结构等多种结构的运用。
• 生动表达：通过图示、幽默、对比等方式增强表达的吸引力。
• 全脑表达36计：运用多种技巧设计和应用表达方式。

生动教学的修炼

生动的教学能够有效提升学员的注意力和学习效果。通过多种教学方法，内训师可以让课堂变得更加活跃。

• 三段论：凤头、猪肚、豹尾的结构，让课程更加完整。
• 开场技巧：设计多种开场方式，如提问开场、事实数据法等。
• 生动教学方法：讲故事、情景模拟、角色扮演等多种方式增加互动。

互动控场技巧

课堂的互动是提升学习效果的重要手段。内训师需要掌握不同的互动技巧，以便根据课堂的实际情况灵活调整。

• 互动时机：课前、课中、课后都可以进行互动。
• 互动层次：表层、浅层、深层互动的运用。
• 互动频次：根据成年人的注意力调整互动的频率。

控场技巧与时间管理

有效的时间管理与控场技巧是内训师的重要技能。通过合理的时间分配，讲师能够确保课程的顺利进行。

• 时间控制：整体规划讲授时间和互动时间，确保课堂节奏。
• 课堂提问：掌握不同类型的提问技巧，激发学员思维。
• 应变技巧：应对课堂突发事件的处理方法，保持课堂秩序。

总结与实践

课程的最后阶段是试讲和总结，内训师在实践中不断提升自己的授课能力。通过小组内练习和老师点评，内训师能够发现自身的不足并加以改进。

• 小组练习：通过互相讲解，增强学习效果。
• 老师点评：针对每位内训师的表现进行总结和反馈。
• 课程回顾：总结所学内容，巩固学习效果。

结语

内训师的授课技巧不仅关乎个人的职业发展，更直接影响企业的培训效果和知识传承。本课程通过系统性的学习和实用的技巧训练，帮助内训师有效提升授课水平，增强课堂的互动性和生动性，从而实现更好的培训效果。在这个知识更新迅速的时代，内训师的成长与发展显得尤为重要，只有不断学习和实践，才能在培训的道路上走得更远。