提升学生学习兴趣的授课技巧揭秘

授课技巧：提升培训效果的关键

在现代企业中，培训的质量直接影响到员工的职业发展和企业的整体效益。然而，许多企业的内部讲师在授课时面临着许多挑战：他们往往不愿或不敢站上讲台，授课时难以生动表达，课堂气氛乏味等。这些问题不仅影响了学员对知识的吸收，也让培训的效果大打折扣。为了有效解决这些问题，我们开发了一套系统的授课技巧培训课程，旨在通过科学的教学方法提升内训师的授课能力，进而提高培训的满意度和效果。

戴辉平：《授课技巧与PPT制作训练》

通过本课程，企业内训师将不再困于紧张、不敢上台或讲课乏味的问题。课程结合教育学、心理学等理论，提供系统全面的授课技巧，包括开场、收尾、时间控制和控场等多种方法。PPT制作四步法简洁高效，帮助学员掌握制作逻辑严谨、美观实用的课件。

戴辉平 培训咨询

课程背景与目标

课程的开发基于企业内部讲师在授课中常见的痛点，例如：课堂气氛沉闷、知识点难以记忆、PPT课件缺乏逻辑性等。我们的目标是通过系统的培训，使讲师掌握多种有效的授课技巧和PPT制作方法，让他们能够自信上台，生动地传达知识。

培训课程的特色

• 知识系统全面：课程内容覆盖授课技巧的方方面面，从课堂布置到时间控制，从开场到收尾，确保讲师在各个环节都能游刃有余。
• 技能方法实用丰富：提供多种生动的教学方法，如情景模拟、角色扮演等，帮助讲师提高互动性和参与感。
• PPT制作四步法：教授高效的PPT制作技巧，让讲师能够制作出既美观又逻辑清晰的课件。
• 丰富的培训素材：赠送200多个PPT模板、图片处理软件等，帮助讲师在实际授课中提高效率。

授课技巧的核心要素

为了提升内训师的授课水平，我们将授课技巧分为多个核心要素，下面逐一进行介绍。

培训室布置形式

培训室的布置对课堂气氛有着重要影响。常见的三大布置形式包括：

• 课桌式：适合理论性较强的内容，讲师可以更好地进行讲解，但学员之间的互动较少。
• 分组式：适合需要讨论和互动的课程，学员可以更容易地交流意见，增强学习效果。
• U型：这种布置方式方便讲师与学员之间的互动，同时也能让学员看到彼此，增强参与感。

演绎课程的三段论

有效的课程结构能够帮助讲师更清晰地传达知识，三段论的结构包括：

• 凤头：开场时要简洁明了，吸引学员的注意力。
• 猪肚：课程的主体部分要深入浅出，将知识点详细讲解，让学员易于理解。
• 豹尾：总结时要强调重点，帮助学员巩固所学内容，并引导他们思考如何将知识应用到实际工作中。

缓解紧张心理

许多讲师在上台前会感到紧张，影响授课效果。我们提供了六种缓解紧张的方法，包括：

• 深呼吸：通过缓慢的深呼吸来平复情绪。
• 积极自我暗示：告诉自己“我能行”，增强自信心。
• 充分准备：提前准备好课程内容，增加安全感。
• 与学员互动：在讲课前与学员交流，减少陌生感。
• 适度运动：在上台前做一些简单的拉伸运动，缓解身体紧张。
• 放松音乐：聆听舒缓的音乐，帮助自己放松心情。

有效开场的技巧

一个成功的开场能够迅速吸引学员的注意力。我们总结了六种开场技巧：

• 开门见山：直接切入主题，让学员明确课程的目标。
• 提问开场：通过提问引导学员思考，激发他们的兴趣。
• 事实数据：用真实的数据和案例来引起学员的关注。
• 图片相片：用生动的图片或照片来引入课程内容，增强视觉吸引力。
• 调查开场：通过简单的调查了解学员背景，增加互动性。
• 新闻开场：分享相关的新闻事件，拉近与学员的距离。

在开场时，讲师还需避免三大禁忌，比如过于冗长的自我介绍、无关的话题和缺乏互动的开场方式，这些都会让学员失去兴趣。

生动授课技巧

为了让课堂更加生动有趣，讲师可以运用以下十种授课技巧：

• 视频观摩：通过播放相关视频让学员更直观地理解课程内容。
• 有奖问答：设置奖励机制，激发学员的参与热情。
• 分组研讨：将学员分组讨论，增强互动性。
• 案例分析：通过真实案例分析，使理论与实践结合。
• 试题测试：通过测试来检验学员的学习效果。
• 讲故事：用生动的故事引入课程，增强情感共鸣。
• 情景模拟：通过模拟真实场景来提升学员的参与感。
• 角色扮演：让学员代入角色，增强课堂的趣味性。
• 游戏法：通过游戏活动提升学员的学习积极性。
• 实物演示：用实物展示帮助学员更好地理解课程内容。

控制授课时间的技巧

时间管理是授课成功的关键，我们提供了四大时间控制技巧：

• 整体规划：提前制定课程大纲，明确各部分的时间分配。
• 互动时间：合理安排互动环节，避免课堂时间超支。
• 时间提醒：利用钟表或定时器提醒自己掌控时间。
• 灵活应变：根据课堂实际情况灵活调整讲解时间。

培训收尾设计技巧

一个好的收尾能够帮助学员巩固所学知识。我们推荐的收尾技巧包括：

• 收尾三步曲：回顾总结、号召行动、感谢祝福。
• 有效收尾的六大方式：提问、故事、笑话、歌曲、诗歌、名言等。
• 失败收尾的三大禁忌：仓促式、冗长式、矛盾式收尾。

PPT制作四步法

PPT课件的质量直接影响到培训效果。我们设计了PPT制作的四步法，帮助讲师制作出高效的课件：

1.0版PPT——骨感型

这一阶段重在搭建框架，设计母版和主题背景。讲师需添加公司LOGO，合理设计标题和正文字体，使整体简洁明了。

2.0版PPT——丰满型

在这一阶段，讲师需要丰富内容，通过图片、文字、图表等多种形式增强课件的表现力。

3.0版PPT——颜值型

这一阶段关注排版美化，讲师需运用色彩搭配、图表使用等技巧，使课件既美观又富有逻辑性。

4.0版PPT——婀娜型

最后阶段关注动画和切换效果，使课件生动有趣，增强学员的注意力。

课程总结

通过本次授课技巧培训课程，内训师将能够全面掌握有效的授课方法和PPT制作技巧，提升自身的授课水平。同时，学员也将在生动的课堂氛围中更好地吸收知识，达到预期的培训效果。我们相信，经过系统的培训，讲师们将能够自信地站上讲台，激发学员的学习热情，促进知识的有效传递与应用。