在现代企业中，培训的效果直接影响到员工的工作效率和企业的整体竞争力。然而，许多企业在内部培训中面临着诸多挑战，包括讲师的授课能力不足、课程内容的呈现方式单一以及学员的学习积极性低下等问题。为了应对这些挑战，开发一种结合视觉和听觉学习的培训课程显得尤为重要。
戴辉平
培训咨询
许多企业内部讲师在上讲台时常常感到紧张，缺乏自信，导致课程效果不佳。讲师们虽然具备丰富的专业知识，但在课堂上却无法有效地传达这些知识，使得学员难以记住关键内容并应用于实际工作中。同时，很多员工制作的PPT课件缺乏逻辑性和美感，导致课堂氛围沉闷，学员的学习积极性降低。因此，开发一门专注于视觉和听觉学习的培训课程，能够有效地缓解这些痛点，提升培训效果。
视觉和听觉是人类获取信息的主要渠道。根据教育学理论，信息获取的五大渠道中，视觉和听觉占据了重要的位置。通过视觉，学员能够更直观地理解和消化信息；通过听觉，讲师可以通过声音的变化和语调的起伏来引导学员的注意力和情感反应。如何将这两种学习方式有机结合，是提升内训师授课效果的关键所在。
本课程针对企业内训师的实际需求，综合运用了教育学、心理学、记忆学以及演讲艺术等相关知识，旨在提高课程教学效果。课程内容包括：
课程结束后，学员将能够熟练掌握授课技巧，提升内训师的授课水平，并帮助企业提高培训满意度，促进知识和技能的有效传承。
在课程的第一部分，我们将深入探讨学习原理。了解学习内容的三大分类：态度类、知识类和技能类，有助于讲师在授课时有针对性地选择教学方法。
信息获取的五大渠道包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉。视觉和听觉在企业培训中尤为重要。视觉学习者倾向于通过观看图像、视频和演示文稿来获取信息，而听觉学习者则更喜欢通过听讲和讨论来学习。因此，在授课过程中，讲师可以结合这两种学习方式，使用丰富的多媒体素材来增强课堂的吸引力。
根据记忆效果金字塔理论，学习者在不同的学习方式下，记忆的效果差异显著。通过视觉和听觉的结合，学员能够更好地记住课程内容。有效的授课不仅仅依赖于讲师的口才，还需要通过图表、视频等多媒体手段增强记忆效果。
艾宾浩斯遗忘曲线表明，学习后的遗忘是不可避免的。然而，通过适时的复习和多样化的呈现方式，可以大大提高信息的留存率。讲师可以在课程中设计多次复习和互动环节，以巩固学员对知识的记忆。
紧张心理是许多讲师在授课时面临的挑战。通过系统的训练，讲师可以掌握缓解紧张的六大方法，如深呼吸、正念练习等。此外，有效的开场也是吸引学员注意力的重要手段。课程将提供六种开场技巧，包括提问开场、事实数据、调查开场等，帮助讲师在课堂上营造良好的氛围。
为了提升课堂的互动性和趣味性，课程将介绍十种生动授课技巧。这些技巧包括：
通过这些多样化的授课方法，讲师能够更好地调动学员的积极性，提升学习效果。
PPT是现代企业培训中不可或缺的工具。课程将教授学员如何通过四个步骤制作出高效、美观的PPT：
在这一阶段，学员将学习如何设计PPT的母版，包括添加公司LOGO、选择合适的字体和颜色等，构建出一个清晰的课程框架。
通过丰富内容，学员将学习到如何添加图片、数据、视频等元素，使PPT内容更加生动。
在这一阶段，学员将学习排版美化技巧，包括图表使用、内容处理等，确保PPT的视觉效果吸引人。
最后，学员将掌握动画效果的设置，提升PPT的动态表现力，使课堂更加生动。
通过本课程的学习，内训师不仅能够掌握丰富的授课技巧和PPT制作技巧，还能够有效地提高自身的授课水平，从而增强学员的学习体验和培训满意度。视觉与听觉的结合，将为企业培训带来新的生机和活力，促进知识与技能的有效传承。
在未来，企业可以根据实际需求，灵活调整课程内容，确保培训效果的最大化。通过持续的学习与实践，内训师将能够在培训领域中不断成长，为企业的发展贡献更大的力量。
